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- miss teriousDoyen
"Je suis un prof heureux"
la suite ici : http://www.psychologies.com/Travail/S-epanouir-au-travail/Aimer-son-travail/Articles-et-Dossiers/Je-suis-un-prof-heureux
Ils savent se faire respecter, pratiquer une juste autorité et enseignent avec plaisir. On les entend peu, d’où notre envie de les écouter. Ces profs nous ont parlé avec enthousiasme de leur vie, de leur travail et de leurs élèves, surtout, dont ils n’imaginent pas se passer. Ils ont partagé leurs petits et grands bonheurs avec plaisir, en se gardant bien de donner des leçons : ils savent que l’école est une drôle d’arène où se jouent des combats difficiles, dans lesquels ils se jettent avec énergie sans jamais être sûrs de gagner.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- Thalia de GMédiateur
Ton lien ne fonctionne pas
http://www.psychologies.com/Travail/S-epanouir-au-travail/Aimer-son-travail/Articles-et-Dossiers/Je-suis-un-prof-heureux
Je m'en vais maintenant lire l'article.
Merci Miss
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- miss teriousDoyen
Ah ! désolée pour le lien. J'avais copié/collé celui qui était dans ma barre internet. Merci d'avoir rectifié, Thalia !
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
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- JohnMédiateur
Je n'aime pas beaucoup le "ils savent se faire respecter" au début.
C'est un peu radical : que signifie "savoir se faire respecter", qui peut se targuer d'être constamment dans ce cas en toute circonstance. et qui peut être sûr de ne jamais se faire respecter ?
Je n'ai pas lu l'article en détail, pour le reste, mais effectivement, c'est bien de montrer aussi les enseignants heureux dans leur metier.
C'est un peu radical : que signifie "savoir se faire respecter", qui peut se targuer d'être constamment dans ce cas en toute circonstance. et qui peut être sûr de ne jamais se faire respecter ?
Je n'ai pas lu l'article en détail, pour le reste, mais effectivement, c'est bien de montrer aussi les enseignants heureux dans leur metier.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- LefterisEsprit sacré
Le prof de sport et sa "pédagogie du bruit"...
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- Thalia de GMédiateur
"Et puis surtout, surtout, je n’interdis ni l’humour, ni l’autodérision" ou "Je ne m'interdis ni l’humour, ni l’autodérision".
Je hais l'humour potache et ils le savent très vite, quant à l'autodérision, en sont-ils capables ?
Je note que trois des témoignages émanent de profs jeunes.
Cela dit, il m'arrive d'être une prof heureuse.
Je hais l'humour potache et ils le savent très vite, quant à l'autodérision, en sont-ils capables ?
Je note que trois des témoignages émanent de profs jeunes.
Cela dit, il m'arrive d'être une prof heureuse.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- TaekNiveau 8
Par exemple, je permets, et je recommande même parfois, l’usage des écouteurs pendant les devoirs surveillés, mais je les confisque pendant les cours
Si on m'y avait autorisé aussi, j'aurais sans doutes eu de meilleures notes en Histoire-Géo (que je déteste)...
- Blan6ineÉrudit
Dominique a 53 ans: ce n'est plus tout à fait un débutant!
C'est effectivement agréable de lire aussi des témoignages positifs. Mais le début de celui-ci peut faire grincer des dents, ou faire rire:
C'est effectivement agréable de lire aussi des témoignages positifs. Mais le début de celui-ci peut faire grincer des dents, ou faire rire:
Eugénie, 23 ans, professeure de français à Paris, dans le XVIe arrondissement
« C’est ma première année d’enseignement. J’espérais un poste en ZEP [zone d’éducation prioritaire, ndlr], et je me suis retrouvée dans un collège des beaux quartiers ! J’étais un peu surprise, mais j’ai quand même abordé la rentrée avec une vraie joie de pouvoir, enfin, enseigner : j’en rêve depuis presque toujours.
- lalilalaEmpereur
Moi j'ai envie de lui mettre deux claques...à mon avis, elle n'a pas dû formuler beaucoup de voeux ZEP pour atterrir dans un collège des beaux quartiers.
Je ne préfère pas lire les témoignages. Pas envie de me sentir encore plus minable.
Je ne préfère pas lire les témoignages. Pas envie de me sentir encore plus minable.
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Nuestra vida es un círculo dantesco.
Mon blog
- SeiGrand Maître
Eugénie a 23 ans, elle est sans doute stagiaire (d'où le collège huppé). Pourquoi ça vous énerve ? Vous ne pardonnez pas les illusions à la jeunesse ?
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"Humanité, humanité, engeance de crocodile."
- lalilalaEmpereur
Elle est peut-être stagiaire oui... mais de manière générale, les gens qui disent qu'ils auraient bien aimé/que ça ne les aurait pas dérangé d'enseigner dans un établissement difficile (c'est formateur), de partir loin de chez eux dans un coin pourri (c'est formateur bis),d'être TZR (c'est une vraie chance de découvrir autant d'établissements en un an non?? Encore un truc formateur) alors qu'ils ne se sont jamais retrouvés dans ces situations me gonflent. Et il y en a plein des collègues comme ça.
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Mon blog
- Blan6ineÉrudit
La naïveté est mignonne chez les enfants mais effrayante chez un enseignant; Eugénie, sûrement stagiaire, a une formulation presque capricieuse; or, quelle de commencer dans un établissement qui lui donne effectivement la possibilité de s'épanouir et non dans un établissement difficile! Elle aura bien le temps par la suite de demander à muter dans une établissement difficile!
- SeiGrand Maître
Elle en bavera peut-être l'année prochaine, voilà tout (je ne le lui souhaite pas). Et peut-être qu'elle voulait dire "j'attendais un poste en ZEP" ?
Après, je comprends que cette absence d'empathie soit très agaçante au quotidien. C'est débile de dire un truc comme ça, quand on a un peu d'expérience.
Après, je comprends que cette absence d'empathie soit très agaçante au quotidien. C'est débile de dire un truc comme ça, quand on a un peu d'expérience.
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"Humanité, humanité, engeance de crocodile."
- CatalunyaExpert spécialisé
Je sens qu'Eugénie va tomber de haut quand elle n'enseignera plus dans le XVIème arrondissement mais dans un établissement Zep comme elle le souhaite.
- SeiGrand Maître
Et moi je sens une pointe de jubilation dans ton propos, Catalunya.
- CatalunyaExpert spécialisé
ah bonSei a écrit:Et moi je sens une pointe de jubilation dans ton propos, Catalunya.
- LefterisEsprit sacré
Oui, elle ne peut être que stagiaire, vu le nombre de points pour entrer dans Paris, et une fois dedans, obtenir un poste fixe... qui plus est dans un bon établissement. Bon courage à elle pour les 20 prochaines années.lalilala a écrit:Elle est peut-être stagiaire oui... mais de manière générale, les gens qui disent qu'ils auraient bien aimé/que ça ne les aurait pas dérangé d'enseigner dans un établissement difficile (c'est formateur), de partir loin de chez eux dans un coin pourri (c'est formateur bis),d'être TZR (c'est une vraie chance de découvrir autant d'établissements en un an non?? Encore un truc formateur) alors qu'ils ne se sont jamais retrouvés dans ces situations me gonflent. Et il y en a plein des collègues comme ça.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
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- Thalia de GMédiateur
Je vous rejoins dans vos propos sur Eugénie, la bien née.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- SeiferÉrudit
En soi ce n'est pas mon problème d'être affecté dans une zep, d'être tzr etc. Je ne connais pas, donc je ne peux pas en parler. Ce n'est pas pour autant que je souhaite être dans cette situation non plus, justement...
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De tout cimetière naît un champ de fleurs.
- SonrisaNiveau 5
lalilala a écrit:Elle est peut-être stagiaire oui... mais de manière générale, les gens qui disent qu'ils auraient bien aimé/que ça ne les aurait pas dérangé d'enseigner dans un établissement difficile (c'est formateur), de partir loin de chez eux dans un coin pourri (c'est formateur bis),d'être TZR (c'est une vraie chance de découvrir autant d'établissements en un an non?? Encore un truc formateur) alors qu'ils ne se sont jamais retrouvés dans ces situations me gonflent. Et il y en a plein des collègues comme ça.
Je suis tout à fait d'accord!
- mimikaNiveau 6
Tant mieux pour ceux qui sont heureux! Je leur souhaite que cela dure...
- florestanGrand sage
Moi je suis une prof heureuse mais c'est une question de circonstances. J'ai été plutôt malheureuse dans mon boulot lors de certaines affectations et il suffirait de changer quelques paramètres pour que ça aille beaucoup moins bien professionnellement.
- Madame_ProfEsprit sacré
Je suis une prof heureuse dans collège n°1, et une prof malheureuse dans collège n°2... Je passe beaucoup plus de temps dans le premier, heureusement (ça ne durera sans doute pas).
Je n'ai pas lu l'article jusqu'au bout, le ton bisounours mielleux m'a déplu dès le départ.
Je n'ai pas lu l'article jusqu'au bout, le ton bisounours mielleux m'a déplu dès le départ.
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2017-2025 - 10ème établissement, en poste fixe ! Et, militante (encore, malgré tout...) !
2013-2017 - TZR en expérimentation au gré des établissements, et militante !
2012-2013 - Année de stage en collège
- SonrisaNiveau 5
J'espère être une prof heureuse un jour... dans une autre région, dans d'autres établissements, avec d'autres collègues etc...
Combien de temps pouvons-nous tenir en étant un prof malheureux? Je me le demande...
Combien de temps pouvons-nous tenir en étant un prof malheureux? Je me le demande...
- tangoExpert spécialisé
si au début de l'année scolaire je jubilais d'avoir un "bon" établissement, aujourd'hui je peux dire qu'il n'en est rien et j'en chie. le métier me dégoutte déjà.
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