Quelle prononciation utilisez-vous en classe en langues anciennes ?

Prononciation restituée et latin vivant sont deux choses bien différentes, quand même : ce n'est pas le même débat.
Personnellement, j'ai adopté pour partie la prononciation restituée, en respectant l'accentuation. Ça n'a rien d'une priorité de notre enseignement, cela dit. Quant au latin vivant, j'abonde dans le sens d'@Audrey : s'il s'agit de faire de vagues interactions pour s'épargner une étude sérieuse et appliquée de la grammaire, je n'en vois pas l'intérêt. S'il s'agit d'un simple exercice de thème visant réinvestir des vocables ou des tournures latines, pourquoi s'en priver, en effet ?

Voilà, du thème oral  

Nihil novi:

Oudemia a écrit:Voilà, du thème oral  

Nihil novi:

Me dire que je n'invente rien et qu'au contraire j'ai pompé dans de très vieux manuels et de très vieilles pratiques, c'est me complimenter.

Ah, mais c'est bien comme ça que je le comprenais