Histoire : Visite de titularisation le 18 avril 2014 sur Christophe Colomb

Bon courage

Une pensée pour toi Mélophore   

Bon courage .... ça va passer !!!

       

Bon tu nous tiens au jus hein   

Allez Manu !

alooooooooooooors ?????

Euh ? Pas de nouvelle, bonne nouvelle ?
Ou pas...

Si Mélophore passe par ici ce serait bien qu'il donne des nouvelles aux collègues qui ont pris le temps de lui donner des conseils   

Quand j'ai vu que le titre "après-demain" avait été changé en "18 avril" je pensais que c'était lui le responsable, mais il n'est pas passé depuis jeudi soir  :shock: 

On attend ...... les nouvelles ....

Peut-être qu'il a organisé une petite sôterie qui l'a entraîné jusqu'à une heure très avancée de la nuit... Enfin je le lui souhaite.   

boris vassiliev a écrit:Peut-être qu'il a organisé une petite sôterie qui l'a entraîné jusqu'à une heure très avancée de la nuit... Enfin je le lui souhaite.   

Dans ce cas, on pourrait avoir les photos ???!!! Surtout celles où on le voit entourer de jolies personnes... :p

Voilà, voilà, voilà...

Hérodoute a écrit:

boris vassiliev a écrit:Peut-être qu'il a organisé une petite sôterie qui l'a entraîné jusqu'à une heure très avancée de la nuit... Enfin je le lui souhaite.   

Dans ce cas, on pourrait avoir les photos ???!!! Surtout celles où on le voit entourer de jolies personnes... :p

Tu te rends compte qu'en utilisant l'infinitif, tu donnes un sens très coquin à ta phrase     

Oups !!     

Désolé à tous pour le retard, j'ai mis tout le week-end à ne rien faire très très activement, pour me reposer de cette pression ! Ma séance bien testée était correcte pour l'IPR, ma séquence aussi, même si on a repris de petites choses et mon devoir lui semblait bien agencé.

Le gros bémol a été la classe de 5e, bavards, insupportables, ricanements, petits bruits de "ploc" avec les stylos. Je n'ai pas sévi, paniqué que j'étais et accroché à ma montre, ils en ont profité. Ils savaient qu'il y avait l'inspecteur, ils étaient prévenus. Ca les a pas empêché de partir en rires, bavardages. Cela m'a été bien reproché par l'inspecteur qui m'a dit qu'il y avait encore du boulot là dessus, et a relevés plein de détails sur leur comportement etc...

A part ça, l'entretien était cordial, il m'a beaucoup demandé ce que je voulais faire ensuite, je lui ai parlé recherche etc... (on m'a dit que c'était bien vu d'en parler aux IPR qui apprécient parfois les profils particuliers de mon genre, effectivement, ça a semblé intéresser mes 2 IPR), il a semblé bien apprécier les réponses que je lui faisais à chaque fois, on tombait d'accord sur plein de trucs, il a souligné beaucoup de points positifs sur mon évaluation, ma construction de séquence etc.... J'ai pas trop osé lui demander pour ma titularisation sachant qu'il était pas tout seul à en décider. Je lui ai dit "Et globalement du coup... ?". "Il y a encore du boulot", me répondit-il. Mais vu le ton de l'entretien qui était franchement cordial, je ne sais comment le prendre...

... leur attitude m'étonne hélas pas, je suis en train de perdre 2 cinquièmes sur 3 qui m'épuisent nerveusement et bavardent dans tous les sens dès que je les engueule pas toutes les 5 minutes. Je sais pas si c'est la période de l'année qui fait ça où le fait qu'ils deviennent peu à peu quatrièmes mais ça en devient insupportable. Voilà en gros, et désolé d'avoir tardé à envoyer de mes nouvelles !

Courage !!! Et ne tkt pas pour ta titularisation : c'est dans la poche sinon il te l'aurait clairement fait comprendre.
"Il y a encore du boulot" = c normal = tu débutes !!!!!
Pour tes 5e chiants => fais toi plaisir à partir de la rentrée : interros surprises / tyrannie en classe jusqu'à ce qu'ils comprennent !! Inutile de crier si cela les fait plus rire qu'autre chose, sois plus malin : quelques vannes bien placées et bien dosées (rien de méchant, juste un eu d'ironie) suffisent le plus souvent.
=> contrôle à l'oral à chaque cours (3 mins).
=> 1 contrôle surprise de 5/10 mins chaque semaine => facile à corriger et ça te fera une note !!
=> tu es en retard sur un cours car tu as du couper ton cours plusieurs fois pour les calmer => rajoute leur 1 h en plus dans leur emploi du temps pour tous les temps perdus.
=> la séance n'est pas finie car ils ne travaillent pas ou bavardent : rajoute les questions non faites en classe à faire à la maison avec les devoirs déjà prévus => préviens-les (gentiment) au début du cours : "Ce qui n'est pas fait en classe sera à finir à la maison AVEC les devoirs de déjà prévus ... et tu notes les devoirs déjà prévus au tableau dès le début de la séance => fais cela sans rien céder à la fin de l'heure et ça les calmera... mais surtout ne change pas d'avis en fin d'heure !!!).
Oui je sais, je suis un tyran

Mélophore a écrit:Je sais pas si c'est la période de l'année qui fait ça où le fait qu'ils deviennent peu à peu quatrièmes mais ça en devient insupportable.

L'essentiel est là. Ils commencent l'année en mode 6ème, et la terminent en mode 4ème. Du coup, en cours d'année, faut serrer la visse.

... et j'ai bien l'impression qu'autant la première moitié d'année allait, autant j'ai du louper le serrage de vis vers février. Maintenant, ils deviennent durement gérables. Et demain, j'ai pour la première fois cette cinquième avec laquelle j'ai été inspecté. Je pense bien leur dire, sans sermonner trop longuement, qu'ils ont perdu ma confiance, qu'à présent ça allait être carnet sur la table en début d'heure jusqu'à nouvel ordre. Vous en dites quoi ?

Mélophore a écrit:... et j'ai bien l'impression qu'autant la première moitié d'année allait, autant j'ai du louper le serrage de vis vers février. Maintenant, ils deviennent durement gérables. Et demain, j'ai pour la première fois cette cinquième avec laquelle j'ai été inspecté. Je pense bien leur dire, sans sermonner trop longuement, qu'ils ont perdu ma confiance, qu'à présent ça allait être carnet sur la table en début d'heure jusqu'à nouvel ordre. Vous en dites quoi ?

Pas besoin de le dire. Tu fais cours et tu es sans pitié de façon juste et équitable. Cela vaudra mille discours jouant sur l'affect.

Mélophore a écrit:... et j'ai bien l'impression qu'autant la première moitié d'année allait, autant j'ai du louper le serrage de vis vers février. Maintenant, ils deviennent durement gérables. Et demain, j'ai pour la première fois cette cinquième avec laquelle j'ai été inspecté. Je pense bien leur dire, sans sermonner trop longuement, qu'ils ont perdu ma confiance, qu'à présent ça allait être carnet sur la table en début d'heure jusqu'à nouvel ordre. Vous en dites quoi ?

Je vis la même chose avec mes classes. Depuis le début du mois d'avril, ils commencent à être vraiment très chiants. Et encore, moi, mon inspection n'a pas encore eu lieu. Elle aura donc lieu au mois de mai. Ma peur : qu'ils deviennent de plus en plus infects en mai et que l'inspection se passe mal.

Mélophore a écrit:... et j'ai bien l'impression qu'autant la première moitié d'année allait, autant j'ai du louper le serrage de vis vers février.

C'est ça. Janvier-février c'est un peu le moment clé.

Mélophore a écrit:Maintenant, ils deviennent durement gérables. Et demain, j'ai pour la première fois cette cinquième avec laquelle j'ai été inspecté. Je pense bien leur dire, sans sermonner trop longuement, qu'ils ont perdu ma confiance, qu'à présent ça allait être carnet sur la table en début d'heure jusqu'à nouvel ordre. Vous en dites quoi ?

Parce que ce n'est pas déjà le cas systématiquement ? Chez moi c'est la règle. Toujours.

Concernant ton inspection, je pense que tu as fait une erreur à ne pas faire la gestion de discipline comme à l'habituelle. Maintenant bon, inutile de stresser, tu verras bien. À lire ce que tu dis de l'entretien, ça augure plutôt bien.

Nonancourt a écrit:Je vis la même chose avec mes classes. Depuis le début du mois d'avril, ils commencent à être vraiment très chiants. Et encore, moi, mon inspection n'a pas encore eu lieu. Elle aura donc lieu au mois de mai. Ma peur : qu'ils deviennent de plus en plus infects en mai et que l'inspection se passe mal.

Serre la visse. Prise de carnets, punitions, mots aux parents, colles, rapports pour tout comportement qui dépasse les limites.

Je pense qu'à la rentrée, je vais leur tenir un discours sur le fait que le mois de Mai est le mois le plus important puisque c'est la dernière ligne droite avant que nous décidions de leur passage en 4eme ou en 3eme. De plus, je leur dirai que pour mettre la note de travail en classe, je me baserai principalement sur les 4 semaines à venir et qu'au moindre comportement déplacé, je n'hésiterais pas à mettre une très très mauvaise note.

Sinon, on peut en virer un ou deux pour l'inspection ? Les plus pénibles...

Nonancourt a écrit:Sinon, on peut en virer un ou deux pour l'inspection ? Les plus pénibles...

Ton pire, fais le s'asseoir à côté de l'inspecteur, plutôt.

Certains veulent une table entière.