- BizardouilleHabitué du forum
Non ^^ Il est bien français sans dys ni rien
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Faites l'amour pas la guerre. En fait non, faire l'amour ça donne des enfants, c'est chiant... Faites des crêpes, c'est bon les crêpes !
- SimgajulNeoprof expérimenté
Une élève de 5e m'a expliqué qu'elle regardait des séries américaines mais pas en VO parce qu'elle a peur que je ne la comprenne plus si elle n'utilise pas un anglais britannique... ( le pire c'est que c'est une très bonne élève donc c’était sincère !)
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When you doubt your power, you give power to your doubt.
- MrCaillouxExpert
Bizardouille a écrit:"chéma du des seins de lamoitié du bourre geon de marre onié vu a la louppe et a l'yeux"
*pique les yeux*
j'en serai devenu sourd!
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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- CarabasVénérable
Vous connaissez le mot : reccompolexe?
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
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Les chances uniques sur un million se réalisent neuf fois sur dix.
Terry Pratchett
- Kan-gourouFidèle du forum
Carabas a écrit:Vous connaissez le mot : reccompolexe?
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
Rocambolesque ?
- CarabasVénérable
Bravo.PFC a écrit:Carabas a écrit:Vous connaissez le mot : reccompolexe?
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
Rocambolesque ?
Tu parles donc le "nélèveslang".
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Les chances uniques sur un million se réalisent neuf fois sur dix.
Terry Pratchett
- JennyMédiateur
Bizardouille a écrit:"chéma du des seins de lamoitié du bourre geon de marre onié vu a la louppe et a l'yeux"
*pique les yeux*
- OlympiasProphète
Je photocopie demain la daube que je finis de corriger et vous aurez la liste complète de toutes les sornettes qui m'ont fait hurler !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- Kan-gourouFidèle du forum
Carabas a écrit:Bravo.PFC a écrit:Carabas a écrit:Vous connaissez le mot : reccompolexe?
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
Rocambolesque ?
Tu parles donc le "nélèveslang".
:vvv:
Avec mon mari, on joue à "connais-tu le "Perceval et Karadoc"?"
Je lui lis une perle et il doit deviner ce qu'a voulu dire l'élève ! Il est très doué et je n'ai réussi à le coller qu'une fois, avec le mot "bilèche".
- CowabungaHabitué du forum
PFC a écrit:Carabas a écrit:Bravo.PFC a écrit:
Rocambolesque ?
Tu parles donc le "nélèveslang".
:vvv:
Avec mon mari, on joue à "connais-tu le "Perceval et Karadoc"?"
Je lui lis une perle et il doit deviner ce qu'a voulu dire l'élève ! Il est très doué et je n'ai réussi à le coller qu'une fois, avec le mot "bilèche".
Défi, alors !
Peut-il comprendre l'affirmation suivante (authentique !) ?
"i pra ca fouschylle"
- Solution:
- i = il ; pra = prend ; ca = son ; fouschylle = ... fusil !
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"La parole est mon domaine, la parole est mon royaume" Paul Ricoeur
- Matthew76Grand sage
Olympias a écrit:Je photocopie demain la daube que je finis de corriger et vous aurez la liste complète de toutes les sornettes qui m'ont fait hurler !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ça, c'est du teasing !
Vivement demain...
- CowabungaHabitué du forum
Bizardouille a écrit:Non ^^ Il est bien français sans dys ni rien
Sans rien, c'est le cas de le dire.
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"La parole est mon domaine, la parole est mon royaume" Paul Ricoeur
- Matthew76Grand sage
Carabas a écrit:Bravo.PFC a écrit:Carabas a écrit:Vous connaissez le mot : reccompolexe?
Allez, devinez ce que l'élève a voulu dire.
Rocambolesque ?
Tu parles donc le "nélèveslang".
Il fallait le trouver celui-là...
Chapeau...
- Kan-gourouFidèle du forum
Cowabunga a écrit:Défi, alors !
Peut-il comprendre l'affirmation suivante (authentique !) ?
"i pra ca fouschylle"
- Solution:
i = il ; pra = prend ; ca = son ; fouschylle = ... fusil !
Ah quand même ! J'avais traduit par "Il prend sa faucille". Je lui demanderai...
- CowabungaHabitué du forum
PFC a écrit:Cowabunga a écrit:Défi, alors !
Peut-il comprendre l'affirmation suivante (authentique !) ?
"i pra ca fouschylle"
- Solution:
i = il ; pra = prend ; ca = son ; fouschylle = ... fusil !
Ah quand même ! J'avais traduit par "Il prend sa faucille". Je lui demanderai...
Tu as fait la même erreur que moi. Mais en fait l'élève ne savait pas ce qu'était une faucille (j'aurais dû m'en douter).
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"La parole est mon domaine, la parole est mon royaume" Paul Ricoeur
- Kan-gourouFidèle du forum
"On apperçois bien que Lycaon est au milieu de la métamorphose car sa main n'est pas encore tout affètement transformé."
- JennyMédiateur
Cowabunga a écrit:Bizardouille a écrit:Non ^^ Il est bien français sans dys ni rien
Sans rien, c'est le cas de le dire.
Dans mes classes, ce ne sont pas les non francophones qui écrivent le plus mal
En général, ils s'appliquent et progressent vite.
Par contre, j'ai quelques élèves que j'ai beaucoup de mal à comprendre. Mes collègues rigolent parce que parfois je lis les copies à voix haute pour essayer de comprendre :gratte:
- JennyMédiateur
PFC a écrit:Avec mon mari, on joue à "connais-tu le "Perceval et Karadoc"?"
Je lui lis une perle et il doit deviner ce qu'a voulu dire l'élève ! Il est très doué et je n'ai réussi à le coller qu'une fois, avec le mot "bilèche"
Bilèche ?
(Le mien est nul )
- zazamNiveau 10
Le cyclope Polyphème mange de la chair humaine, il est donc....
pauvre!
homnivore
afamé
Voilà voilà...
pauvre!
homnivore
afamé
Voilà voilà...
- Raoul VolfoniGrand sage
Les 3èmes... Je montre sur la carte une vallée fluviale, entre Paris et La Havre.
-La vallée...
-Du Rhône ! s'écrient deux-trois élèves.
-N'importe quoi, corrige aussitôt une autre, le Rhône c'est à Lyon, là c'est la Loire !
Je les informe de leur erreur tandis que mon tuteur, qui a tenté de leur faire bosser leurs repères de géo, se décompose. Et dans le silence revenu, j'entends un petit :
-C'est pas la vallée de la Ga...
Bon, l'élève n'a pas fini sa bêtise, foudroyé sur place par mon regard. Sinon je pense que mon tuteur se serait mis à pleurer
-La vallée...
-Du Rhône ! s'écrient deux-trois élèves.
-N'importe quoi, corrige aussitôt une autre, le Rhône c'est à Lyon, là c'est la Loire !
Je les informe de leur erreur tandis que mon tuteur, qui a tenté de leur faire bosser leurs repères de géo, se décompose. Et dans le silence revenu, j'entends un petit :
-C'est pas la vallée de la Ga...
Bon, l'élève n'a pas fini sa bêtise, foudroyé sur place par mon regard. Sinon je pense que mon tuteur se serait mis à pleurer
- MrCaillouxExpert
Raoul Volfoni a écrit:Les 3èmes... Je montre sur la carte une vallée fluviale, entre Paris et La Havre.
-La vallée...
-Du Rhône ! s'écrient deux-trois élèves.
-N'importe quoi, corrige aussitôt une autre, le Rhône c'est à Lyon, là c'est la Loire !
Je les informe de leur erreur tandis que mon tuteur, qui a tenté de leur faire bosser leurs repères de géo, se décompose. Et dans le silence revenu, j'entends un petit :
-C'est pas la vallée de la Ga...
Bon, l'élève n'a pas fini sa bêtise, foudroyé sur place par mon regard. Sinon je pense que mon tuteur se serait mis à pleurer
voila tu es armée!
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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- zeprofGrand sage
mais madame y'a pas la mer à Paris ? vous êtes sure ? pourtant ya bien une plage, j'en suis sure je l'ai vue à la télé... donc si y'a une plage y'a la mer
logique...
(toujours ma future Nabila, je crois que je vais noter toutes ses perles)
logique...
(toujours ma future Nabila, je crois que je vais noter toutes ses perles)
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"La peur est le chemin vers le côté obscur: la peur mène à la colère, la colère mène à la haine, la haine… mène à la souffrance."
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