- keroGrand sage
Chez moi, c'est simple: niet catégorique à toute demande de sortie après être entrés en cours: toilette, infirmerie, boire, récupérer un carnet, un stylo, le sac ou n'importe quoi d'autre. Au début, je dois le répéter vingt fois, et ensuite ça entre. Aujourd'hui, j'ai sorti à un élève: "t'as qu'à te faire pipi dessus".
Bien évidemment, si je vois qu'il y a réellement un problème urgent, je déroge.
Sinon, pour en revenir au sujet initial: il me semble clair que crier le prénom d'un prof à l'extérieur de l'établissement, c'est de la pure provoc'. Ce qui est surtout sous-entendu dans leur attitude, c'est qu'étant dehors, ils n'ont plus à respecter les règles habituelles de politesse.
Ils m'ont fait le coup récemment. Je les ai repris au cours suivant, ça ne s'est pas reproduit.
Bien évidemment, si je vois qu'il y a réellement un problème urgent, je déroge.
Sinon, pour en revenir au sujet initial: il me semble clair que crier le prénom d'un prof à l'extérieur de l'établissement, c'est de la pure provoc'. Ce qui est surtout sous-entendu dans leur attitude, c'est qu'étant dehors, ils n'ont plus à respecter les règles habituelles de politesse.
Ils m'ont fait le coup récemment. Je les ai repris au cours suivant, ça ne s'est pas reproduit.
- CasparProphète
En général, quand on connaît les élèves on arrive à faire la différence, mais c'est fou le nombres de ces petits chérubins qui doivent aller tout de suite à la vie scolaire ou au secrétariat pour rendre un papier très urgent.
- keroGrand sage
Caspar Goodwood a écrit:J'ai une classe de 4e dans laquelle plusieurs garçons se mouchent bruyamment à chaque cours ou presque (provoc ou manque de savoir-vire je ne sais pas, peut-être les deux). Résultat (prendre le ton Capital): interdit de se moucher dans cette classe.
Dnas le même genre, il y a ceux qui se raclent la gorge, sur le mode "je suis malade", alors qu'il s'agit juste de perturber.
Au début j'avais des scrupules (face au "Mais monsieur, c'est pas de notre faute, on est malades ..."). Maintenant je n'hésite plus à sévir, dès que je me rends compte qu'il y a foutage de gueule. J'en ai un qui s'amusait à éternuer dès qu'on lisait un texte. Depuis que je lui ai fait comprendre que je vois très bien à quoi il joue, plus de problèmes.
- bleupastelNiveau 7
Itou.Lizdarcy a écrit:Caspar Goodwood a écrit:Depuis que j'ai eu un pipi en 6e, un vomi en 3e et disons...autre chose en 4e, je les laisse sortir aux toilettes s'ils n'abusent pas (en plus les toilettes sont à coté de ma salle), ou alors je leur dis de me redemander dans dix minutes. Si c'est vraiment pressé ils redemandent, sinon ils oublient.
Même astuce que toi, Caspar, idem pour l'infirmerie. Mais les demandes sont très rares cette année.
- JézabelNiveau 10
kero a écrit:Caspar Goodwood a écrit:J'ai une classe de 4e dans laquelle plusieurs garçons se mouchent bruyamment à chaque cours ou presque (provoc ou manque de savoir-vire je ne sais pas, peut-être les deux). Résultat (prendre le ton Capital): interdit de se moucher dans cette classe.
Dnas le même genre, il y a ceux qui se raclent la gorge, sur le mode "je suis malade", alors qu'il s'agit juste de perturber.
Au début j'avais des scrupules (face au "Mais monsieur, c'est pas de notre faute, on est malades ..."). Maintenant je n'hésite plus à sévir, dès que je me rends compte qu'il y a foutage de gueule. J'en ai un qui s'amusait à éternuer dès qu'on lisait un texte. Depuis que je lui ai fait comprendre que je vois très bien à quoi il joue, plus de problèmes.
Les miens m'ont fait le coup de se forcer à tousser. Impossible de punir, car impossible de distinguer ceux qui le faisaient exprès de ceux qui toussaient vraiment. Donc je les ai complètement ignorés et j'ai continué mon cours sans réagir. Ils se sont fatigués rapidement et depuis ils ne le font plus
- yogiSage
lumeeka a écrit:Je pense que l'on est passé d'un extrême à un autre: petite, je n'avais pas le droit de parler à table mais aujourd’hui on prône le dialogue dès le plus jeune âge. C'est bien que les enfants aient le droit de s'exprimer mais parfois ils oublient qu'il est tout aussi intéressant d'écouter.
Pour la familiarité, ils ne s'en rendent pas compte.
Quant à entendre crier mon nom, j'y ai droit très souvent (j'habite près de mon ancien établissement) mais c'est parce qu'ils m'aiment bien et ils n'utilisent jamais mon prénom (qu'ils connaissent pourtant grâce à la magie de l'informatique en classe) mais Madame Machin.
PS: Yogi, j'ai beaucoup ri sur l'histoire de ta boucle d'oreille, beaucoup moins sur les questions intimes. :/ Lefteris, je leur sers le même discours.
Les dieux des boucles d'oreilles nous lus/entendus: ce matin, une élève m'en a offert 2 paires! Ce sont des coeurs
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"Jboirai du lait le jour où les vaches mangeront du raisin!"
- christophevanNiveau 6
Pour les toilettes, je fais au cas par cas... Quand ce sont des élèves sérieux, peu habitués à ce genre de demandes et / ou ayant une drôle de tête (genre panique à bord), je les laisse y aller (en leur donnant 5 min pas plus). Sans doute, certains élèves m'ont eu... Mais, vu le nombre de demande (1 par semaine environ), je n'ai pas créé un "appel d'air". Mais je prends toujours en compte le fait qu'effectivement, les élèves peuvent aussi avoir des "imprévus" (notamment les filles).
- KalistoNiveau 5
pour éviter ça, je leurs disais bien avant de rentrer en classe que s'ils doivent aller aux toilettes, boire de l'eau ou je ne sais quoi c'est maintenant! pas quand le cours commence...Caspar Goodwood a écrit:Depuis que j'ai eu un pipi en 6e, un vomi en 3e et disons...autre chose en 4e, je les laisse sortir aux toilettes s'ils n'abusent pas (en plus les toilettes sont à coté de ma salle), ou alors je leur dis de me redemander dans dix minutes. Si c'est vraiment pressé ils redemandent, sinon ils oublient.
J'ai répété ce discours pendant un bon mois et puis ça s'est calmé... j'ai même autorisé ponctuellement des sorties par la suite mais c'était apparemment réel pour ces cas...
justement, je devais vivre sur une autre planète!!doubledecker a écrit:Provence a écrit:Kalisto a écrit:Et puis une question, je la pose ici... a vos débuts ils vous ont fait le coup des toilettes ou pas?
comme il n'y avait aucune règle la dessus, après une récréation de plus de 20 minutes, j'ai eu la moitié de la classe qui a demandé à sortir pour aller aux toilettes...
c’était une épidémie apparemment... mais c'était très drôle pour eux...
du coup au cours suivant j'étais obligé d'interdire les sorties...
On dirait que tu n'as jamais été élève...
Pour avoir la réponse il faut aller faire un tour en page 5 et lire la réponse de Kalisto sur le refrain "de mon temps"
J'aurai tendance à dire que c'est le jeu, les élèves demandent, testent, essaient et nous on pose les limites et surtout on s'y tient comme ça ça permet de limiter les dégâts!
car a part quelques débordements en 4e ou 3 élèves énervaient la prof d'anglais qui leurs jetait des craies... je n'ai pas le souvenir d'être ou d'avoir assisté a autant d'insolence...
après ceci explique peut être cela mais j'étais dans "des bonnes classes"...
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"La victoire sur soi est la plus grande des victoires."
- doubledeckerSage
Kalisto a écrit:pour éviter ça, je leurs disais bien avant de rentrer en classe que s'ils doivent aller aux toilettes, boire de l'eau ou je ne sais quoi c'est maintenant! pas quand le cours commence...Caspar Goodwood a écrit:Depuis que j'ai eu un pipi en 6e, un vomi en 3e et disons...autre chose en 4e, je les laisse sortir aux toilettes s'ils n'abusent pas (en plus les toilettes sont à coté de ma salle), ou alors je leur dis de me redemander dans dix minutes. Si c'est vraiment pressé ils redemandent, sinon ils oublient.
J'ai répété ce discours pendant un bon mois et puis ça s'est calmé... j'ai même autorisé ponctuellement des sorties par la suite mais c'était apparemment réel pour ces cas...justement, je devais vivre sur une autre planète!!doubledecker a écrit:Provence a écrit:
On dirait que tu n'as jamais été élève...
Pour avoir la réponse il faut aller faire un tour en page 5 et lire la réponse de Kalisto sur le refrain "de mon temps"
J'aurai tendance à dire que c'est le jeu, les élèves demandent, testent, essaient et nous on pose les limites et surtout on s'y tient comme ça ça permet de limiter les dégâts!
car a part quelques débordements en 4e ou 3 élèves énervaient la prof d'anglais qui leurs jetait des craies... je n'ai pas le souvenir d'être ou d'avoir assisté a autant d'insolence...
après ceci explique peut être cela mais j'étais dans "des bonnes classes"...
Bien sûr, un peu comme dans la BD Les Profs, c'est ça?
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If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)
La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
- EllidaNiveau 6
J'ai toujours été dans des établissements tranquilles mais oui en seconde certains ont mis des vers et autres animaux sur le bureau de la prof d'anglais et oui la prof de physique a été enfermée dehors... Et c'était il y a une vingtaine d'années (mon Dieu, le temps passe ). Rien de nouveau sous le soleil, les ados font des khonneries d'ados...
Pour les imprévus pendant le cours, c'est niet sauf s'ils sont verts, ou qu'on voit l'envie atroce et l'impossibilité de se retenir...Et là, je repense à un élève qui n'avait pas osé demander la permission de sortir à la prof de maths et qui avait laissé sa trace olfactive dans tout l'établissement toute la journée. Je ne vous raconte pas l'odeur ! J'ai même cru qu'il y avait un problème de canalisation, de rat mort...
Pour les imprévus pendant le cours, c'est niet sauf s'ils sont verts, ou qu'on voit l'envie atroce et l'impossibilité de se retenir...Et là, je repense à un élève qui n'avait pas osé demander la permission de sortir à la prof de maths et qui avait laissé sa trace olfactive dans tout l'établissement toute la journée. Je ne vous raconte pas l'odeur ! J'ai même cru qu'il y avait un problème de canalisation, de rat mort...
- LefterisEsprit sacré
Pour les tousseurs, ceux qui se mouchent en prenant bien leur temps, j'arrête le cours. De toute manière, je ne peux pas parler dans le bruit, j'en suis incapable. Quant à ceux qui réclament les toilettes, c'est niet, sauf s'ils sont reconnus malades . Il n'y a jamais plus de deux heures d'affilées sans pouvoir y aller, alors faut pas dékhonner. S'ils sont incontinents (il y a eu un cas naguère dans une classe), c'est signalé aux enseignants. Idem pour les papiers urgents, ils peuvent attendre deux heures.
Le principe général est de laisser le moins possible les élèves circuler , et quand circulation il y a , elle doit être motivée, et jamais les élèves seuls.
Le principe général est de laisser le moins possible les élèves circuler , et quand circulation il y a , elle doit être motivée, et jamais les élèves seuls.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- KalistoNiveau 5
?????????????????????????doubledecker a écrit:
Bien sûr, un peu comme dans la BD Les Profs, c'est ça?
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- doubledeckerSage
Kalisto a écrit:?????????????????????????doubledecker a écrit:
Bien sûr, un peu comme dans la BD Les Profs, c'est ça?
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- KalistoNiveau 5
et ben non, pas dans ce genre la... la prof était plutôt brune de la tête au pieds...
mais j'ai plus l'impression que c'est parce vous ne me croyez pas.... up to you!
mais j'ai plus l'impression que c'est parce vous ne me croyez pas.... up to you!
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- roxanneOracle
Hs , mais une collègue avait montré ce film à ses élèves avant les vacances de Noël ....
- CasparProphète
Qui? Qui? (mp obligatoire Roxanne )
- JézabelNiveau 10
Suicidaire la collègue ? :lol:
- MarieLNeoprof expérimenté
Ou très sûre d'elleSalomé87 a écrit:Suicidaire la collègue ? :lol:
sinon doubledecker des enseignants qui jettent des craies (voire des brosses) sur les élèves, ce n'étaient pas seulement dans les mauvais films.
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Je suis ce que je suis et je suis l'être même, je suis ma volonté en moi-même exaucée - A. Kalda
- doubledeckerSage
Axel a écrit:Ou très sûre d'elleSalomé87 a écrit:Suicidaire la collègue ? :lol:
sinon doubledecker des enseignants qui jettent des craies (voire des brosses) sur les élèves, ce n'étaient pas seulement dans les mauvais films.
Non?c'est vrai?!
Sinon moi il m'a fait marrer ce film mais j'aimais déjà la BD, et j'adore aussi cette viellerie des années 80 avec bruel, Profs.
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- CatalunyaExpert spécialisé
Me souviens d'un jour en 3ème, comme j'arrêtais pas de corriger les fautes de français de mon prof de maths qui écrivait au tableau, il m'avait envoyé la craie et demandé de faire le cours à sa place
- CasparProphète
Moi j'ai envoyé valdinguer mon bureau il y a quelques années, mais les tables étaient en U, il n'y a eu aucun blessé :lol: et des collègues m'ont aidé à remonter le bureau à la fin du cours.
- lumeekaExpert spécialisé
J'ai pensé à toi ce matin: je t'imaginais en train de faire du yoga sur ton île, le soleil matinal faisant briller tes boucles d'oreilles.yogi a écrit:lumeeka a écrit:Je pense que l'on est passé d'un extrême à un autre: petite, je n'avais pas le droit de parler à table mais aujourd’hui on prône le dialogue dès le plus jeune âge. C'est bien que les enfants aient le droit de s'exprimer mais parfois ils oublient qu'il est tout aussi intéressant d'écouter.
Pour la familiarité, ils ne s'en rendent pas compte.
Quant à entendre crier mon nom, j'y ai droit très souvent (j'habite près de mon ancien établissement) mais c'est parce qu'ils m'aiment bien et ils n'utilisent jamais mon prénom (qu'ils connaissent pourtant grâce à la magie de l'informatique en classe) mais Madame Machin.
PS: Yogi, j'ai beaucoup ri sur l'histoire de ta boucle d'oreille, beaucoup moins sur les questions intimes. :/ Lefteris, je leur sers le même discours.
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Animals are my friends... and I don't eat my friends. George Bernard Shaw
https://www.facebook.com/sansvoixpaca/
http://www.nonhumanrightsproject.org/about-us-2/
- doubledeckerSage
Caspar Goodwood a écrit:Moi j'ai envoyé valdinguer mon bureau il y a quelques années, mais les tables étaient en U, il n'y a eu aucun blessé :lol: et des collègues m'ont aidé à remonter le bureau à la fin du cours.
han, non mais dis donc, t'es un sacré violent toi?!!?? et le phlegme britannique alors?!
j'ai jamais rien balancé, jamais eu le temps...Ma grande tirade c'est : je compte jusqu'à trois, c'est les sommations...après je balance le premier truc qui me tombe sous la main...z'ont jamais cherché à dépasser le trois... pfff c'est désolant de voir à quel point mes élèves ne sont pas joueurs
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- Enzo17Niveau 6
Tiens, j'ai vécu la même chose.
Je sors du parking des profs, je me dirige vers ma salle, et là je passe devant ma classe de Terminales qui était en maths, et là un élève m'appelle par mon prénom: du style " Eh Enzo, ça boum?"
J'ai préféré ne pas interrompre le cours de mon collègue, mais le lendemain je l'ai incendié, sachant que (malheureusement pour lui) j'ai reconnu sa voix, et ses petits camarades l'avaient dénoncé.
Il s'est excusé et a promis de ne plus réitérer.
Je sors du parking des profs, je me dirige vers ma salle, et là je passe devant ma classe de Terminales qui était en maths, et là un élève m'appelle par mon prénom: du style " Eh Enzo, ça boum?"
J'ai préféré ne pas interrompre le cours de mon collègue, mais le lendemain je l'ai incendié, sachant que (malheureusement pour lui) j'ai reconnu sa voix, et ses petits camarades l'avaient dénoncé.
Il s'est excusé et a promis de ne plus réitérer.
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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
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