Pourquoi ce mépris entre collègues ?

Gryphe a écrit:
Personnellement, je ne suis désespérément pas du matin donc avant 9h je suis assez asociale... Je me rattrape le reste de la journée et explique à mes proches que non, ce n'est pas que je ne les calcule pas, mais vraiment à 7h50, je ne suis pas en mesure d'engager de grandes conversations. Après, je ne sais pas ce qu'ils en pensent mais tant pis, pas possible de faire autrement sauf à faire une demi-heure de vocalises avant d'aller travailler.

J'ai tendance à être souvent plongé dans mes pensées quand je me déplace dans l'établissement. Certains collègues ont pris ça pour de l'irrespect et de l'arrogance. Le fait est que ce n'est absolument pas le cas, je suis tellement dans mes pensées que je ne compte même pas le nombre de poteaux ou de portes que je me suis pris tellement je suis ailleurs.

J'avais une collègue contractuelle et manifestement complexée de l'être puisqu'elle ne cessait de s'autocongratuler: "Je ne suis que contractuelle mais..." Suivait une anecdote ou tels élèves lui disaient qu'elle était une prof géniale, tel proviseur faisait des pieds et des mains pour la garder etc alors que personne ne lui avait reproché quoi que ce soit quant à son statut (que je n'aurais pas connu si elle n'avait cessé d'en parler). Elle s'est aussi permis de traiter sa collègue d'espagnol de "***" devant tout le monde en salle des profs et a raconté que les élèves venaient la voir pour lui dire qu'elle était beaucoup plus belle que la dite collègue.

Elyas a écrit:je suis tellement dans mes pensées que je ne compte même pas le nombre de poteaux ou de portes que je me suis pris tellement je suis ailleurs.

J'imagine bien la situation !  

Gryphe a écrit:

Elyas a écrit:je suis tellement dans mes pensées que je ne compte même pas le nombre de poteaux ou de portes que je me suis pris tellement je suis ailleurs.

J'imagine bien la situation !  

Ça ne va pas du tout, ça. C'est en principe réservé aux profs de philo. Ça fait partie de leur identité professionnelle, avec les puits et assimilés (bouches d'égout, trous de taupe, cratères de volcans).

Caspar Goodwood a écrit:J'avais une contractuelle et manifestement complexée de l'être puisqu'elle ne cessait de s'autocongratuler: "Je ne suis que contractuelle mais..." Suivait une anecdote ou tels élèves lui disaient qu'elle était une prof géniale, tel proviseur faisait des pieds et des mains pour la garder etc alors que personne ne lui avait reproché quoi que ce soit quant à son statut (que je n'aurais pas connu si elle n'avait cessé d'en parler). Elle s'est aussi permis de traiter sa collègue d'espagnol de "***" devant tout le monde en salle des profs et a raconté que les élèves venaient la voir pour lui dire qu'elle était beaucoup plus belle que la dite collègue.

Quel que soit le statut...on a parfois des cas...comme collègues!  

Elyas a écrit:je suis tellement dans mes pensées que je ne compte même pas le nombre de poteaux ou de portes que je me suis pris tellement je suis ailleurs.

Ce mépris à l’égard des poteaux et des portes…

Caspar Goodwood a écrit:J'avais une contractuelle et manifestement complexée de l'être puisqu'elle ne cessait de s'autocongratuler: "Je ne suis que contractuelle mais..." Suivait une anecdote ou tels élèves lui disaient qu'elle était une prof géniale, tel proviseur faisait des pieds et des mains pour la garder etc alors que personne ne lui avait reproché quoi que ce soit quant à son statut (que je n'aurais pas connu si elle n'avait cessé d'en parler). Elle s'est aussi permis de traiter sa collègue d'espagnol de "***" devant tout le monde en salle des profs et a raconté que les élèves venaient la voir pour lui dire qu'elle était beaucoup plus belle que la dite collègue.

Quand on en arrive à un tel niveau de nullité, comment réagir autrement que par le mépris vis à vis de telles personnes. Après elles vont dire que parce que c'est qu'elles sont contractuelles qu'on les snobe ou parce qu'on est moins belle   

Madame_Prof a écrit:Enfin quand même... un prof qui fait cours à 30 élèves seul, incapable de juste dire "bonjour" ? Faut pas pousser ! Ça ne concerne pas la majorité de ces collègues dont on parle.

Ici la bise de temps en temps... lors d'une soirée entre collègues par exemple. Ou systématiquement à mon collègue d'EPS que je ne vois qu'une fois par semaine   

Bizzarement, j'ai eu des collègues qui n'avaient pas du tout confiance en eux, qui se sous-estimaient mais ils considéraient le moment de la classe comme complètement autre chose.

Je n'ai jamais senti de mépris en fonction du grade ou du corps en 10 ans de carrière. Juste parfois de la jalousie de la part de collègues certifiés envers des agrégés, mais c'était ponctuel et limité à certains collègues, donc rien de général.
Je pense que je suis considérée comme méprisante par quelques collègues cette année, ou plutôt snob.

philann a écrit:Puis il y a aussi les cas bizarres!
Un de mes collègues  en physique ne  dit bonjours à personne (alors qu'il est PP   ). Ne sourit jamais, ne reste jamais en salle des profs... Pas méchant mais spécial!!

Une de mes collègues de math que je trouvais très hautaine et un peu méprisante...c'est avérée avec le temps très conviviale et d'une grande aide dans certaines occasions, je crois qu'il lui fallait juste un peu de temps pour faire son trou dans ce nouvel établissement.

Bref, il y a aussi une distinction entre mal élevé, timide...et un peu réservé...Mais c'est parfois difficile de ne pas confondre les 3.

Ouais... enfin pas un bonjour en 4 ans, quel que soit le moment de la journée... et je sais qu'elle a ses têtes. 'Fin bref, j'ai arrêté d'essayer de la comprendre. Mais ce genre de personne m'agace prodigieusement.

En fait elle rentre dans la pièce, te regarde droit dans les yeux et détourne aussitôt le regard. Les première fois, ça m'a quand même surprise...

Maintenant, je n'ai rien contre les gens dans la lune ou concentrés sur autre chose. Mais là, ce n'est pas ça.

Et quand elle raconte ses dernières vacances au ski à un autre collègue, en élevant bien la voix histoire qu'on n'en rate pas une goutte, elle n'est ni timide ni réservée...

De toute façon il faut mieux faire preuve d'un minimum d'assurance que ce soit devant les collègues ou surtout bien sûr les élèves. Si on a des complexes on est mal barrés dans ce métier.

florestan a écrit:

kiwi a écrit:

alanne a écrit:Le coup des chaises réservées existent encore dans certains (un sure !) hyper prestigieux établissement versaillais.

Ah oui? J'ai pourtant entendu le contraire.

Tu parles de H.... C'est une plaisanterie !?

Ben oui. L'ancienne faisant fonction d'adjointe y a enseigné pendant longtemps. Elle nous avait dit que c'était un mythe. Faut dire que c'est une agrégée! lol Alors après je n'ai jamais mis les pieds dans la salle des profs pour vérifier. Je me suis contentée de l'auditorium.

yogi a écrit:

Madame_Prof a écrit:Enfin quand même... un prof qui fait cours à 30 élèves seul, incapable de juste dire "bonjour" ? Faut pas pousser ! Ça ne concerne pas la majorité de ces collègues dont on parle.

Ici la bise de temps en temps... lors d'une soirée entre collègues par exemple. Ou systématiquement à mon collègue d'EPS que je ne vois qu'une fois par semaine   

Bizzarement, j'ai eu des collègues qui n'avaient pas du tout confiance en eux, qui se sous-estimaient mais ils considéraient le moment de la classe comme complètement autre chose.

Prof, acteur, c'est un peu le même combat.
Il se trouve que souffrant d'une part de la distraction propre aux profs de philo (mais également aux scientifiques géniaux) et n'étant rien pourtant de tout cela, à quoi s'ajoute une timidité maladive 'soignée' mais dont je conserve quelques traces, plus le fait que j'ai énormément de mal à reconnaître les visages 'hors contexte', j'ai un petit côté Sheldon qui est souvent interprété comme du mépris. Si je suis concentrée sur ce que je fais, il est très possible que je n'entende ni ne voie la personne qui me parle (je dis toujours bonjour en entrant quelque part, sauf aux toilettes peut-être, mais je ne réponds pas systématiquement à un bonjour à la cantonade et je n'en attends donc pas de réponse non plus).
Par contre j'ai eu le 'quiz pour agrégé' , et des remarques, mais ça venait je pense du fait qu'un CDE avait exigé que je prenne certaines classes au motif que j'étais agrégée, me permettant de commencer l'année sur un affreux malentendu (je n'y étais pour rien) avec répartition à l'avenant.

A vous lire, je me rappelle mon "ennemie" du lundi soir   
Je finis mon cours avec mes élèves, les libère à la sonnerie, ils rangent leurs affaires, moi aussi, je sors donc quelques minutes ensuite et là…  :diable: 
une collègue se permet de me toiser à chaque fois car je la retarde dans son travail. Vous comprenez, elle fait passer des Khôlles, ELLE. Elle finit tard ses cours, ELLE!
Je lui ai pourtant proposé de rentrer dans ma salle dès que les élèves sont sortis, afin qu'elle puisse s'installer. Les autres collègues khôlleurs le font et sont tous très aimables. Mais cette  :censure: a refusé.
Depuis, je prends un malin plaisir à prendre tout mon temps pour quitter la salle, et à lui lancer un chaleureux "bonjour" auquel elle ne répond évidemment pas.
Je pensais qu'il s'agissait d'une agrégée imbue d'elle-même, et bien elle n'est pas agrégée! Comme quoi, les idées préconçues… (je suis agrégée!   )

ann a écrit:Et bien , j'ai découvert que ce mépris existait sur néoprofs , en effet sur un autre fil , une personne a écrit des propos peu élogieux sur les profs du privé ...

Oups... On parle de moi.
Règle de base : Je prend rarement les choses au sérieux. La vie est trop courte pour cela. Désolé que cela ait été pris pour argent comptant...

Caspar Goodwood a écrit:J'avais une contractuelle et manifestement complexée de l'être puisqu'elle ne cessait de s'autocongratuler: "Je ne suis que contractuelle mais..." Suivait une anecdote ou tels élèves lui disaient qu'elle était une prof géniale, tel proviseur faisait des pieds et des mains pour la garder etc alors que personne ne lui avait reproché quoi que ce soit quant à son statut (que je n'aurais pas connu si elle n'avait cessé d'en parler). Elle s'est aussi permis de traiter sa collègue d'espagnol de "***" devant tout le monde en salle des profs et a raconté que les élèves venaient la voir pour lui dire qu'elle était beaucoup plus belle que la dite collègue.

Oh purée ! Une source intarissable de vannes en perspective.

clo74 a écrit:A vous lire, je me rappelle mon "ennemie" du lundi soir   
Je finis mon cours avec mes élèves, les libère à la sonnerie, ils rangent leurs affaires, moi aussi, je sors donc quelques minutes ensuite et là…  :diable: 
une collègue se permet de me toiser à chaque fois car je la retarde dans son travail. Vous comprenez, elle fait passer des Khôlles, ELLE. Elle finit tard ses cours, ELLE!
Je lui ai pourtant proposé de rentrer dans ma salle dès que les élèves sont sortis, afin qu'elle puisse s'installer. Les autres collègues khôlleurs le font et sont tous très aimables. Mais cette  :censure: a refusé.
Depuis, je prends un malin plaisir à prendre tout mon temps pour quitter la salle, et à lui lancer un chaleureux "bonjour" auquel elle ne répond évidemment pas.
Je pensais qu'il s'agissait d'une agrégée imbue d'elle-même, et bien elle n'est pas agrégée! Comme quoi, les idées préconçues… (je suis agrégée!   )

Il faut être encore plus mesquin... Tu reviens au bout d'une heure pour voir si elle tient bien son heure complète de Khôlle et si elle ne part pas avant....
Et là tu lui redis : oh déjà ! C'est vite fait une khôlle ! C'est payé au prorata ?
Non, là je suis trop méchante :diable:

Mais qui sait, cela lui apprendra à dire bonjour !

Vous dépenseriez votre énergie pour rien je crois.

Franchement, quelle est l'importance d'un bonjour venant de la part de ce genre de personne ?

Pour ma part, dans la plupart des établissements que j'ai fréquentés, j'ai été perçu la première année, comme un prof asocial, sans doute imbus de lui-même, renfermé.
En fait, je suis d'un naturel distant (froid selon beaucoup) et j'ai besoin de temps pour apprécier les autres. J'essaye de combattre ce travers et j'y arrive de mieux en mieux avec les collègues. Je pense donc que dans mon prochain bahut, cette perception négative ne devrait pas dépasser 3 mois (yeah !   ). Mais dans une soirée où je ne connais quasiment personne, je passe en général un très mauvais moment (j'ai développé une aptitude particulière qui devrait me faire survivre en cas de conflit : je repère très vite les endroits où je peux être tranquille - pas de passage, pas bon pour les attroupements, etc.)
Pourtant je suis toujours très à l'aise avec les élèves.
Et puis, lorsque je connais mieux les autres, je suis charmant (si si, charmant   )

Donc si vous rencontrez un membre de ma tribu, soyez patient. Mais bon, si jamais son dédain apparent dure plus d'une année, soyez sans pitié.  :diable:

Dans mon collège de stage, j'ai eu le "bonheur" de me retrouver dans l'équipe pédagogique de la triade infernale francais-maths-histoire-geo pour une classe de 3e, la joie des conseils de classe où tu assistes en tant que spectateur à un échange CDE/prof principal d'hist-geo/reste de la triade, et où tu n'as pas ton mot à dire, que tu sois prof de disciplines à petit horaire, prof de langue... Même pas le droit de contester des félicitations pour un élève.
Mais mis à part les 3 qui pétaient plus haut que leur Q, le reste était plutôt sympa. Ceux là n'hésitaient pas non plus à te "balancer" aux élèves :"faut pas lui en vouloir, elle débute, elle est stagiaire" ou "non mais c'est normal, il nest pas vraiment prof, c'est un contractuel".

Au lycée dans lequel j'ai fait mes années, il y avait bien une salle capes et une salle agrégés, et les agrégés ne connaissaient pas les noms des certifiés, forcément. Par contre, quand j'ai fait mon stage d'observation là bas, j'ai bien remarqué qui était agrégé qui était certifié... Une sorte de respect des seconds pour les premiers, dans leur façon de parler.

Pourquoi ce mépris ? On existe comme on peut. Quand on est peu sûr de ses propres qualités et compétences, c'est toujours plaisant de trouver quelqu'un a mettre plus bas que soi.

kiwi a écrit:

florestan a écrit:Tu parles de H.... C'est une plaisanterie !?

Ben oui. L'ancienne faisant fonction d'adjointe y a enseigné pendant longtemps. Elle nous avait dit que c'était un mythe. Faut dire que c'est une agrégée! lol Alors après je n'ai jamais mis les pieds dans la salle des profs pour vérifier. Je me suis contentée de l'auditorium.

C'était sûrement vrai il y a quelques décennies, comme dans la plupart des vieux lycées. Mais pour y avoir mis les pieds à plusieurs reprises ces dernières années, je confirme que c'est un mythe depuis un certain temps.

En tant que prof-doc, j'ai pu ressentir parfois le mépris de certains collègues, qui ne connaissent pas nos fonctions. Je me rappelle que lorsque j'étais stagiaire, dans un lycée assez huppé, une collègue m'avait demandé de faire des photocopies...Moi qui arrivait avec plein de projets sur la lecture, la recherche, l'ouverture culturelle, j'étais scotchée, et ça m'avait même blessée à l'époque. Depuis je me suis rendue compte que tout le monde est très loin d'être comme ça, je bosse avec plein de collègues très sympas aussi et j'ignore ces collègues un peu aigris (les mêmes qui critiquent les collègues d'EPS, les collègues qui ont de faibles effectifs...). J'ai remarqué qu'en collège l'ambiance était bien plus cool, on se serre les coudes, il n'y a pas de petites ou de grandes matières. Cela dit, c'est peut-être tout simplement une question d'ambiance d'établissement, et non de collège ou de lycée...

kero a écrit:

Igniatius a écrit:

Nonancourt a écrit:Le pire, ce sont les profs à qui tu dis "bonjour" et qui ne te répondent même pas.

J'ai un collègue de maths champion toutes catégories : quand on se croise dans un couloir vide de 100 m de long, on a le temps de se préparer à se dire bonjour. Eh bien quand nous arrivons à la même hauteur, il regarde fixement le mur opposé à ma position et accélère. Je prends un malin plaisir à tjrs lui dire un joyeux "bonjour". Alors il dit bonjour en remuant les lèvres, sans un son, et sans me regarder.

Ça ressemble fort à de la grosse timidité, ça. Et je crois que beaucoup de comportements perçus comme hautains relèvent de ce genre de problème.

Après, ça ne justifie pas toutes les attitudes désagréables et condescendantes qui sont condamnées ici à juste titre.

Mais c'est sûr, il est très timide.
Mais moi je suis poli et sympa : quand tu as 45 ans et que tu es prof, tu peux faire un effort pour dire "bonjour" aux gens. Aucune timidité n'excuse cela.

Te demander de faire des photocopies est tout simplement hallucinant!

Ignatius, je suis d'accord.
Dire "Bonjour" relève de la stricte politesse. Personne ne peut s'en dispenser.

paula54 a écrit:Te demander de faire des photocopies est tout simplement hallucinant!

C'est un peu notre lot à nous les docs ,un métier mal défini et où nous sommes parfois(je dit bien parfois) cantonnés à une activité de "service" aux collègues,moi par exemple dans mon premier poste en lycée j'étais censée réserver des bus pour les sorties scolaires des élèves vu que ma collègue le faisait...