Agrégation Interne lettres modernes 2015 : des conseils de livres ?

Bonjour !

C'est décidé, je commence à préparer l'agrégation interne LM 2015. J'ai trouvé quelques infos utiles sur le forum et je pense commencer par lire le programme reconduit de comparée, relire mes classiques (Lagarde et Michard, Mitterrand), et les programmes et accompagnement du lycée.

J'aimerais bien relire aussi une grammaire et un bouquin de stylistique : lesquels me conseilleriez-vous ?

J'ai vu qu'on recommandait le livre méthodologique de Claire Bottineau sur le forum : présente-t-il vraiment un intérêt (28€...) ?

Dernière question : qui compte préparer cette session ? Nous pourrions former un groupe de travail...

Bonne journée à tous

Bonjour Hope. Je m'y suis mise le 3 janvier je suis motivée pour janvier 2015. Oui pour le groupe de travail.

et par quoi as-tu commencé? comme d'hab' je me dis que je devrais m'y mettre...

Claire Bottineau c'est marrant j'avais oublié ce nom: elle fut ma collègue dans une autre vie. Bon, ça ne vous aide pas trop désolé.   

Un des autres auteurs du "Réussir l'agrégation interne de Lettres" est une éminente néo...
;-)

Je vais préparer la session 2015... sérieusement, pour une fois. Il le faut. J'ai une copine collègue qui devrait s'y mettre avec moi, mais elle est LM et moi LC... on ne pourra bosser que les auteurs français ensemble.

Pour le bouquin, oui, il est vraiment très bien. On peut compléter sa lecture par des lectures de bonnes copies, que l'on trouve par exemple sur weblettres...

C'est bien, nous sommes quelques unes à penser nous lancer en 2015 Bon, je note, pour le Bottineau.

Pour l'instant, je me suis procuré deux bons classiques sur le théâtre : le Larthomas et le Degaine, et j'ai lu Lysistrata. Au programme ce week-end, Comme il vous plaira, et avancer dans mes deux pavés de théorie théâtrale.

Je suis à temps plein et maman de deux tout p'tits (bientôt 3 et 5 ans), ça promet donc d'être un vrai défi !

Je suis à temps plein aussi, j'espère concevoir un autre enfant dans l'été... enfin, c'est une envie sérieuse de notre part, mais ça ne se programme pas ces petites choses-là...
J'appréhende: mon fils aura 6 ans cet été, il entrera au CP, et suivra davantage de cours au conservatoire, je veux être disponible pour lui.
Tu t'inscris à une formation au PAF?
Je voudrais savoir combien de mercredi et de samedi par mois sont pris par les cours dans mon académie.
Je ne pense pas suivre les cours le mercredi, ma semaine n'y survivrait pas! Et j'envisage de diminuer le nombre d'évaluations durant l'année (j'aurai encore 20h/semaine)

Non, pas de formation ici au PAF (j'enseigne au Maroc avec l'AEFE), donc obligatoirement quelque chose par correspondance, CNED je pense vu les prix et mes modestes finances.

Il faut que j'essaie de rationaliser mon organisation au boulot, aussi. Je vais essayer d'avoir surtout des classes de lycée et de "tester" sur elles les oeuvres au programme, si elles s'y prêtent...

Moi aussi je suis à temps plein et j'ai deux petits de 2 ans et 4 ans. (ca va être chaud je sais mais je suis vraiment motivée).
Pour le moment j'ai lu Lysistra et L'Ecole des femmes, La Critique de L'EdF, j'ai travaillé sur le contexte des oeuvres et sur leur construction. Maintenant je m'attaque à Comme il vous plaira;

Mais quand avez-vous commencé??
Je suis donc déjà en retard???

Bon, après ce message paniqué, je me demandais, quels bouquins as-tu choisis clairlaure?

Oh moi ça fait deux jours, Clarianz !   

pour les grammaires, celle de référence est la RPR, mais celle du livre de poche (Denis Sanchier) est pas mal.

et quelles éditions pour les pieces et leurs études critiques?

Pour la question de comparée (comédie & héroïsme féminin), quelques lectures complémentaires :

http://www.univ-rennes2.fr/lettres/agregation-0 (vers la fin de la page) le Sternberg est très bien ! et vous sera plus utile que Larthomas... Le Rire de Bergson ne vous prendra pas trop de temps non plus.
En plus des éditions au programme, consultez si possible les éditions Pléiade : les notices et les notes sont assez précieuses. Une petite intro sur le théâtre antique n'est pas du luxe, si on n'y connaît pas grand-chose (connaître la composition du public et des acteurs et ses effets sur le comique dans Lysistrata). Les Enfants d'Athéna et Les expériences de Tirésias de Nicole Loraux sont des essais à orientation anthropologique qui vous feront comprendre la portée de la pièce sous l'angle de la répartition féminin / masculin dans la cité athénienne.
Comme vous avez du temps devant vous, lisez aussi d'Aristophane au moins L'Assemblée des femmes et Les Thesmophories.

Regardez des mises en scène. Ici sont recensées les principales sur Molière : http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=858 Il faudra réfléchir à chaque fois à la place d'Agnès dans ces mises en scène.
Il y a eu une mise en scène de Goldoni au dernier trimestre 2013 à Paris par Marc Paquien. Je vois qu'elle tournera à Caen en avril. Profitez-en, elle est très drôle ! On peut en voir quelques extraits sur Youtube.
Patrice Chéreau avait prévu de monter As you like it à l'Odéon mais hélas il n'est plus parmi nous... Là encore, il faudra plutôt ruser avec youtube, on y trouve beaucoup de captations anglo-saxonnes.
Beaucoup de mises en scène / adaptations très militantes ont été faites de Lysistrata (par exemple le Lysistrata Project en 2003). Un "musical rock" sera monté en mai 2014 à Paris : http://www.kisskissbankbank.com/lysistrata-un-musical-rock

Après défrichage des textes, du contexte, après avoir regardé quelques mises en scène, les lectures directement agrégatives peuvent être utiles :
- Présentation générale de la question au programme : http://www.vox-poetica.com/sflgc/a/spip.php?article876
- L'Atlande bien sûr
- et ce numéro en ligne de la revue Loxias : http://www.fabula.org/actualites/loxias-43_60591.php
Mais encore une fois, privilégiez les textes...

La grammaire de Denis et Sancier-Chateau est très claire et va à l'essentiel. Pour des détails et la terminologie attendue par les grammairiens, consultez la Grammaire méthodique du français.
Pour la stylistique, je ne sais pas trop quoi vous conseiller... Mais il ne me semble pas que vous en ayez à l'agreg interne ou je me trompe ? Le Lexique des termes littéraires, le Gradus (à condition de ne pas s'y perdre) et le Dictionnaire du littéraire de Viala (par exemple) donnent en tout cas des définitions très précises des notions et figures de style.

Les oeuvres, connues à fond, c'est l'essentiel. En tout cas, ça l'a été pour moi. Ensuite, quelques ouvrages critiques bien choisis (en principe, des biblios sont données, dans l'information littéraire souvent), et, pour la didactique, une connaissance des programmes de lycée et beaucoup de bon sens. Lire aussi les rapports des jurys.

À l'interne, la comparée, c'est à l'oral. Un commentaire composé oral pour moi en 96, mais sur 7 pages de Cendrars (la Tour Eiffel sidérale). Bien connaître là aussi l'oeuvre, et surtout, s'entraîner à l'épreuve, en groupe, par exemple. J'avais pu suivre les cours à la fac pour cette épreuve, sur deux heures, deux oraux d'étudiants, et deux reprises excellentes du professeur, c'était largement suffisant.

À l'oral, utiliser au maximum les ouvrages autorisés.Par ex, vérifier dans le dictionnaire fourni le sens exact des termes du sujet posé en grammaire. Idem pour la leçon.

Pour les livres, j'ai acheté les éditions de référence que l'on trouve dans les programmes.
J'ai commencé le 3 janvier et j'essaye de tenir le cap.

oki, je les trouve cheres, mais c'est le jeu!

De toutes façons, ce sont ces éditions que vous aurez pour l'oral!

eh oui, c'est pour ça!

Audrey a écrit:Un des autres auteurs du "Réussir l'agrégation interne de Lettres" est une éminente néo...
;-)

Je vais préparer la session 2015... sérieusement, pour une fois. Il le faut. J'ai une copine collègue qui devrait s'y mettre avec moi, mais elle est LM et moi LC... on ne pourra bosser que les auteurs français ensemble.

Pour le bouquin, oui, il est vraiment très bien. On peut compléter sa lecture par des lectures de bonnes copies, que l'on trouve par exemple sur weblettres...

  Ah oui, qui?

J'hésite à me lancer. J'avais essayé cette année, j'ai tenu d'avril à fin octobre. Mais avec les 20h de cours et les deux enfants, je n'ai pas tenu...

Merci beaucoup pour les conseils de lecture, Nadejda ! Je note

Salsepareille : je me demande aussi si c'est jouable, mais ça mérite d'être tenté, je crois...