Le PS s'insurge contre l'expulsion de Léonarda, une collégienne Rom arrêtée en pleine sortie scolaire.

Mercredi 9 octobre, une mère de famille Kossovare et ses 6 enfants ont été expulsés. Ils habitaient Levier  (Doubs). Mais Léonarda, élève de 3 ème au collège André Malraux de Pontarlier était ce jour là en sortie scolaire. D'après des enseignants, un agent de la Police de l'Air et des Frontières aurait appelé la professeur d'histoire-géographie de la jeune fille pour lui demander d'arrêter immédiatement le car qui se rendait à Sochaux.
"Il m'a dit que nous n'avions pas le choix que nous devions impérativement faire stopper le bus là où nous étions car il voulait récupérer une de nos élèves en situation irrégulière : Léonarda Dibrani cette dernière devait retrouver sa famille pour être expulsée avec sa maman et ses frères et soeurs !"
Les policiers seraient venus interpeller Léonarda devant ses camarades sur le parking d'un collège de Doubs. L'histoire a été racontée sur le blog de RESF abrité par Médiapart.

Ce mardi 15 octobre, le Parti de Gauche, suivi du MJS et du Parti socialiste se sont indignés du sort réservé à la jeune Leonarda, une collégienne rom kosovare interpellée dans le Doubs dans le cadre d'une sortie scolaire en vue d'être expulsée.

Le Parti de gauche a fustigé la "politique inhumaine" du ministre de l'Intérieur Manuel Valls, après l'expulsion controversée d'une collégienne rom kosovare, remise à la police dans le Doubs alors qu'elle participait à une sortie scolaire.

Le PS s'est finalement saisi de l'affaire et a jugé "choquantes" les conditions dans lesquelles la collégienne été remise à la police. Son porte-parole David Assouline a demandé que "les circonstances et les responsabilités" ayant conduit à cette décision soient "clairement établies".

"Faire descendre d'un bus par les forces de l'ordre une élève devant l'ensemble de ses camarades de classe est insupportable et inacceptable", a tranché le sénateur socialiste. "Le PS rappelle avec force son attachement à la prise en compte de la situation particulière des mineurs étrangers scolarisés".

De leur côté, les Jeunes Socialistes, via un communiqué, demandent des explications à Manuel Valls. En voici un extrait:

"Nous prions le ministre de l’Intérieur d’apporter des explications à cette affaire et de rassurer l’ensemble des humanistes en affirmant que des policiers ne peuvent pas arrêter des élèves dans le cadre scolaire. De tels actes seraient un révélateur du manque de changement en terme de politique migratoire depuis la triste période Hortefeux-Guéant-Besson-Sarkozy. (...) Nous souhaitons une application humaine et intelligente des nouvelles circulaires et enfin rompre avec la politique du chiffre."

"J'applique avec fermeté les décisions d'éloignement tout en veillant scrupuleusement au respect des droits des étrangers qui font l'objet d'une mesure d'éloignement". Le ministre de l'Intérieur Manuel Valls n'a pas tardé à répondre aux injonctions du PS après l'expulsion dans le Doubs d'une collégienne rom kosovare. Par communiqué publié tard dans la soirée, le ministre a ainsi tenu à justifier les conditions de cette expulsion et assuré veiller "au respect des droits des étrangers", alors que le porte-parole du PS David Assouline venait de demander que "les circonstances et les responsabilités qui ont amené la préfecture à prendre une telle décision (soient) être clairement établies".

John a écrit:Réforme des retraites mal votée, impôts au plus haut, popularité au plus bas...
Leonarda, c'est vraiment l'affaire dont ils n'avaient pas besoin.

La réussite éducative se définit comme la recherche du développement harmonieux de l’enfant et du jeune. Elle est plus large et englobante que la seule réussite scolaire et tend à concilier l’épanouissement personnel, la relation aux autres et la réussite scolaire. Elle permet l’articulation de tous les temps de l’enfant et du jeune et vise à leur donner les moyens de s’intégrer pleinement dans la société. Elle s’adresse prioritairement à ceux qui sont le plus en difficulté et dans les territoires les plus défavorisés.

Appréhender l’enfant et le jeune dans une approche globale

Mobiliser les enfants, les jeunes et leurs familles

S’adapter à chaque enfant et chaque jeune

Favoriser une ouverture sur le monde

Adopter une démarche éthique

Agir avec des partenaires dans le cadre d’un pilotage local

11 heures. Deux nouveaux responsables du PS tweetent pour exprimer leur fort mécontentement. «Manuel Valls qui justifie l’expulsion de #Leonarda ! Quand est-ce qu’on prend une mesure d’éloignement du gouvernement à l’encontre de Valls ?», lance Frédéric Hocquard, secrétaire national du PS à la Culture.

«Perso, je ne me vois pas rester à la direction du PS si rien n’est fait pour #Léonarda j’en tirerai les conséquences», souligne quant à lui Stéphane Delpeyrat, secrétaire national du PS à la Recherche, évoquant la «goutte d’eau» qui fait déborder le «vase».

Bel-Ami a écrit:Pour une fois, la première depuis longtemps, j'avoue être d'accord avec Peillon quand il dit que l'école devrait être sanctuarisée et qu'il est anormal qu'on soit venu la chercher pendant une sortie scolaire.

Luigi_B a écrit:Pendant ce temps, le même jour, un autre ministère affiche ces généreux principes : http://www.education.gouv.fr/cid74464/pacte-pour-la-reussite-educative.html

La réussite éducative se définit comme la recherche du développement harmonieux de l’enfant et du jeune. Elle est plus large et englobante que la seule réussite scolaire et tend à concilier l’épanouissement personnel, la relation aux autres et la réussite scolaire. Elle permet l’articulation de tous les temps de l’enfant et du jeune et vise à leur donner les moyens de s’intégrer pleinement dans la société. Elle s’adresse prioritairement à ceux qui sont le plus en difficulté et dans les territoires les plus défavorisés.

Avec, dans le détail des "principes qui guident les acteurs de la réussite éducative" :

Appréhender l’enfant et le jeune dans une approche globale

Bon bah là il est bien appréhendé, l'enfant.

Mobiliser les enfants, les jeunes et leurs familles

D'où l'intérêt d'appréhender l'enfant dans un bus lors d'une sortie scolaire.

S’adapter à chaque enfant et chaque jeune

Un traitement particulier pour les sans-papiers par exemple.

Favoriser une ouverture sur le monde

Et notamment au Kosovo.

Adopter une démarche éthique

Sans commentaire...  

Agir avec des partenaires dans le cadre d’un pilotage local

Par exemple la police.

carpemuette a écrit:Très bien, ton animation. On peut la diffuser ?

Daniel Schneidermann a écrit:Deux récits. Un récit du terrain, diffusé par Internet, hors des médias établis (lesquels ont pris l'affaire en marche avec quelques cahots, le journal matinal de France Inter s'étant par exemple ouvert sur un "Et revoilà le dossier des Roms"). Et la version officielle de l'administration, lénifiante comme toutes les versions officielles. Diffusé le premier, contraignant le second à la défensive, le récit de RESF a gagné la bataille du storytelling, forçant les socialistes à la position impossible de se dresser contre l'exécution de décisions de justice, et de feindre de se réveiller contre les conséquences d'une politique du chiffre en matière d'expulsions, la même que sous Sarkozy, qu'ils endossent sans broncher depuis un an.

John a écrit:Nous serine, non ?