Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Réunion parents profs hier soir...

Les seules questions qui préoccupent une majorité de parents: les sorties, les clubs et autres ateliers, les punitions, les menus de la cantine, le prix des photos, l'ENT, ...

Sombre impression de ne plus être enseignant mais gestionnaire ou animateur culturel.

Docteur OX a écrit:Réunion parents profs hier soir...

Les seules questions qui préoccupent une majorité de parents: les sorties, les clubs et autres ateliers, les punitions, les menus de la cantine, le prix des photos, l'ENT, ...

Sombre impression de ne plus être enseignant mais gestionnaire ou animateur culturel.

:shock: :shock: :shock: Je-suis-bien-dans-ma-ZEP-je-suis-bien-dans-ma-ZEP-suis-bien-dans-ma-ZEP... (parfois mais au moins pour ça)

Douglas Colvin a écrit:Sortie d'un HS de l'Histoire sur la Grande Guerre.

On vient aussi de le recevoir! Il m'a l'air bien!

Docteur OX a écrit:Réunion parents profs hier soir...

Les seules questions qui préoccupent une majorité de parents: les sorties, les clubs et autres ateliers, les punitions, les menus de la cantine, le prix des photos, l'ENT, ...

Sombre impression de ne plus être enseignant mais gestionnaire ou animateur culturel.

:shock: :shock:  Réunion parents-profs ce matin pour mes 6e. Je n'ai pas eu ce genre de questions... 

Moi j'ai eu droit à une question d'une mère d'élève : "vous faites écrire les dates en utilisant l'expression "avant JC" "après JC", êtes-vous sure que ce soit approprié dans un établissement laïque ??"  
  

Haldetrude a écrit:Moi j'ai eu droit à une question d'une mère d'élève : "vous faites écrire les dates en utilisant l'expression "avant JC" "après JC", êtes-vous sure que ce soit approprié dans un établissement laïque ??"  
  

Mais tu ne lui as pas répondu que JC c'est Jean CLaude ?

J'avais un prof d'ancienne à la fac qui disait "avant notre ère". Il était communiste.

J'aimerais bien dire "avant notre ère" mais dans tous les docs et manuels ils utilisent "avant JC", et les élèves sont déjà assez perdus dans le temps pour que je rajoute une complication... Je lui ai répondu que c'était une convention et qu'elle n'avait rien à craindre quant au caractère laïque de mes cours... M'enfin, quand je vois comme je me fais ch*** à préparer mes cours pour au final avoir une question comme ça...

Haldetrude a écrit:J'aimerais bien dire "avant notre ère" mais dans tous les docs et manuels ils utilisent "avant JC", et les élèves sont déjà assez perdus dans le temps pour que je rajoute une complication... Je lui ai répondu que c'était une convention et qu'elle n'avait rien à craindre quant au caractère laïque de mes cours... M'enfin, quand je vois comme je me fais ch*** à préparer mes cours pour au final avoir une question comme ça...

L'an dernier en 3e, une mère m'a dit que mes cours n'étaient pas structurés. Je lui ai montré mon classeur et là c'est sa fille qui s'en fait eng.....

J'aime beaucoup plus les remarques du genre "mon fils trouve vos cours passionnants" ou "merci pour vos cours (l'an dernier !). Là cela fait plaisir.

Je viens de voir que sur eduscol, les programmes aménagés avaient été mis à jour : ici
Une chose me surprend : sur la première guerre mondiale, je lis :

éduscol a écrit:Connaître et utiliser les repères suivants :
- La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 ; Clemenceau
- La révolution russe : 1917 ; Lénine
- La carte de l’Europe au lendemain des traités

C'était pas censé ne plus être un repère ?  

*Fifi* a écrit:Je viens de voir que sur eduscol, les programmes aménagés avaient été mis à jour : ici
Une chose me surprend : sur la première guerre mondiale, je lis :

éduscol a écrit:Connaître et utiliser les repères suivants :
- La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 ; Clemenceau
- La révolution russe : 1917 ; Lénine
- La carte de l’Europe au lendemain des traités

C'était pas censé ne plus être un repère ?  

Cela reste un repère, ce qui a été enlevé c'est "L'étude de la nouvelle carte de l'Europe met en évidence des points de tension...".

En parlant de réunion parents-profs, ça s'organise et se déroule comment chez vous ?

Isis39 a écrit:

*Fifi* a écrit:Je viens de voir que sur eduscol, les programmes aménagés avaient été mis à jour : ici
Une chose me surprend : sur la première guerre mondiale, je lis :

éduscol a écrit:Connaître et utiliser les repères suivants :
- La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 ; Clemenceau
- La révolution russe : 1917 ; Lénine
- La carte de l’Europe au lendemain des traités

C'était pas censé ne plus être un repère ?  

Cela reste un repère, ce qui a été enlevé c'est "L'étude de la nouvelle carte de l'Europe met en évidence des points de tension...".

Mais ça veut dire qu'on peut leur demander quoi concrètement ?
Plusieurs s'interrogeaient sur le fait de garder ou pas cette étude donc je pensais que cela avait été retiré des repères même si on était d'accord sur l'importance d'en parler.

Douglas Colvin a écrit:En parlant de réunion parents-profs, ça s'organise et se déroule comment chez vous ?

Chez moi :
- 1 réunion collective avec les parents de 6eme fin septembre (assez rapide)
- 1 réunion avec les parents par niveau entre fin novembre et décembre

Bélinac a écrit:

Al-qalam a écrit:Rom1ratm, j'ai l'impression que tu déprimes sec en ce moment, voire un peu plus... :pale:Il y a peut-être quelque chose à faire contre ça ?

100% d'accord...
Il m' est arrivé à peu près la même chose il y a très longtemps : inspecté alors que j'étais au bout du rouleau (période de deuil, ect...), j'ai donc pas été très bon et l'inspecteur est revenu l'année d'après pour gonfler sensiblement ma note en définitive...
Entre temps j'avais consulté un médecin qui m'avait remonté...
Rien de tabou ou de honteux, cela arrive à une foule de gens... L'important c'est de faire ce qu'il faut pour retrouver la forme...

Oh j'ai rien de tabou, surtout sur Internet. Période de "deuil" aussi , on va dire ça comme ça.

L'IPR a raison. Je sais bien que je ne travaille quasiment plus mes cours depuis maintenant quelques mois, ça fait bien longtemps que je n'ai plus étudié ni histoire, ni géo, ni éducation civique, et que je me contente de piocher activités et synthèses où je peux.  
Reste le contact avec les élèves qui me plait toujours autant, je " m'amuse" bien.

Ce rappel à l'ordre m'embête, bien sur. Mais il m'embête juste. J'arrive même pas à être triste ou agacé par tout ça. Je m'en moque presque. J'ai bien dis presque.

D'ailleurs, si je suis assez lucide sur mes performances, je suis assez attéré par les réactions de mes collègues plus agées aprés leur inspection et la réunion qu'on a eu en fin de journée avec l'IPR et la direction...

Rom1ratm, l'état que tu décris (ton absence de réaction et d'émotions, ta difficulté à te mettre au boulot) me fait penser à un début de dépression. Après je ne suis pas médecin, bien sûr, c'est peut-être juste un coup de mou dû à une période difficile, mais si ça dure depuis longtemps ça vaudrait peut-être le coup de consulter au moins un généraliste ?

Rom1ratm a écrit:
D'ailleurs, si je suis assez lucide sur mes performances, je suis assez attéré par les réactions de mes collègues plus agées aprés leur inspection et la réunion qu'on a eu en fin de journée avec l'IPR et la direction...

Dans quel sens ?

Si tu as du plaisir à être avec les élèves, c'est au moins un bon point : c'est quand même un peu le coeur du métier, ces petites bêtes là.

   

Les généralistes ne sont bons qu'à filer des cachetons.

Pour ma part, c'est pourtant ce qui m'a permis (des antidépresseurs) de continuer à travailler quand j'étais néo-titulaire, en me redonnant de l'énergie en attendant que j'acquière plus d'expérience pour être moins à la ramasse.
Comme mon toubib avait des pudeurs à m'en prescrire directement, il m'avait envoyé chez un psychiatre qui m'avait fait venir une dizaine de fois, le temps de me prendre un maximum de fric. Visiblement, il était plutôt spécialiste des fluctuations de la fesse car ce qui l'intéressait, c'était ma vie privée, pas mon boulot : comme beaucoup de toubibs, il avait bien du mal à admettre qu'on puisse souffrir en étant dans l'éducation nationale...
En tout cas, il m'avait prescrit les bons produits, évidemment nocifs comme tout médicament et dont on devient inévitablement dépendant, mais qui m'ont permis de surmonter cette période difficile puis de me construire peu à peu une autre personnalité, nettement moins anxieuse et plus sûre d'elle.

Bonsoir tout le monde.

Ici week-end sympa, mais du coup je n'ai pas la grande motivation pour y retourner demain (en plus, je me suis peu reposée...)

Avez-vous des news de Fifi ? Je ne l'ai pas beaucoup vue (voir pas du tout) sur le forum cette semaine (et comme sa famille traverse un deuil...) ? Bref, a-it-elle quand même posté des messages auxquels je n'aurai pas fait attention ?

Lux-Aeterna a écrit:Bonsoir tout le monde.

Ici week-end sympa, mais du coup je n'ai pas la grande motivation pour y retourner demain (en plus, je me suis peu reposée...)

Avez-vous des news de Fifi ? Je ne l'ai pas beaucoup vue (voir pas du tout) sur le forum cette semaine (et comme sa famille traverse un deuil...) ? Bref, a-it-elle quand même posté des messages auxquels je n'aurai pas fait attention ?

Je l'ai vue dimanche dernier. Et cette semaine elle était en voyage avec des élèves.

Lux-Aeterna a écrit:Bonsoir tout le monde.

Ici week-end sympa, mais du coup je n'ai pas la grande motivation pour y retourner demain (en plus, je me suis peu reposée...)

Avez-vous des news de Fifi ? Je ne l'ai pas beaucoup vue (voir pas du tout) sur le forum cette semaine (et comme sa famille traverse un deuil...) ? Bref, a-it-elle quand même posté des messages auxquels je n'aurai pas fait attention ?

C'est très gentil de penser à moi, ça va bien.
Nous ne sommes pas allés à l'enterrement pour des tas de raisons. La semaine fut assez chargée entre les cours, la suite de l'emménagement (les cartons ne sont toujours pas tous défaits) et le voyage scolaire ...
J'espère avoir le temps de me poser pendant les vacances car tout s'enchaine à une vitesse ... La maison n'est pas encore toute rangée, il reste des cartons, on n'a nettoyé que la moitié de la terrasse, je ne parle même pas de commencer les petits travaux que l'on doit faire. J'ai quand même réussi à corriger 4 paquets de copies  . Il faut qu'on aille nettoyer l'ancien appart, faire la visite etc... Ma soeur doit venir une semaine pendant les vacances, j'espère que j'aurais quand même du temps pour moi...

Ravie de te revoir ici !
Je préfère te savoir débordée que déprimée...
Super pour la maison (bon courage pour les cartons, c'est aussi l'occasion de faire du tri).
Où étais-tu en voyage scolaire ?
PS. Moi j'ai encore des copies, je n'ai pas fini ce week-end.... pfff !

Sinon, je ne sais pas si c'est la fatigue ou le fait d'être souvent au collège avec des profs qui râlent après les élèves et les trouvent mauvais, ou je ne sais quoi, mais je n'aime pas trop ma manière d'être en classe en ce moment.
Je suis peu patiente, je m'énerve vite à devoir répéter des choses, je ne peux m'empêcher d'être déçue d'une classe de 5ème qui était bien l'an dernier ou de trouver ma 3ème puérile et pénible.  

En plus, je culpabilise de ne pas être patiente face aux élèves que je trouve peu motivés dans le travail. J'envie les collègues toujours prêt à aider les gamins, à être proches d'eux, à être aimé, je n'arrive pas à user de connivence ou de proximité avec eux... Plusieurs sont très aimés et sont vus comme des profs intelligents/avec de la culture à qui on va poser des questions. Ce n'est pas mon cas et ça me désole un peu. Je préfère ne pas parler du voyage car je n'ai pas aimé le rapport aux collègues là-bas. A tord peut-être, mais je m'y suis sentie potiche, à n'avoir donné mon avis sur rien alors que c'est un voyage d'histoire-géo, à ne pas connaître à moitié le programme et donc à paraître moins compétente aux yeux des élèves. J'ai aussi l'impression qu'on m'a fait passée pour une prof stricte et que eux ce sont donnés l'image des cool en plus d'être compétents. (disons qu'il peut paraître logique pour un élève qu'un prof d'une autre matière ne connaisse pas les lieux ou le fond mais pas de la part des profs d'hg).

C'est peut-être de la fatigue, de la lassitude, je ne sais mais ces deux points me pèsent.

Ce n'est peut-être que ton ressenti....

Quant à ne pas paraître "cool" ou "patiente", tant qu'ils considèrent qu'avec toi ils apprennent, c'est l'essentiel.

Je suis parfois impressionnée par la familiarité de certains collègues avec les élèves. Je me demande comment ils font en classe si les élèves deviennent pénibles...

Alors moi ce matin, le chef est venu me féliciter car il venait de parler à la mère d'un élève en grande difficulté et elle lui a dit qu'elle appréciait particulièrement l'attention que je portais à son fils....:shock: :shock: Je comprends pas....j'ai du adresser la parole une ou deux fois à son fils depuis le début de l'année...   M'enfin, tant mieux pour moi, pour une fois que j'ai des compliments...

Salut à tous, comme d'habitude je viens passer ma colère sur le forum: à peine arrivée au collège aujourd'hui, j'ai été "convoquée" à l'administration où on m'a fait "gentiment" remarquer que je fais beaucoup trop de photocopies   
Comme si les photocopies (cartes à compléter...), je les faisais pour mon plaisir car j'ADORE la photocopieuse!!! Comment ça se passe chez vous à ce niveau là?

Depuis 2 ans et un nouveau photoprinter, no limites !
Sans compter qu'on peut imprimer depuis l'ordi de la SdP ( sans rentrer son code photocopie) ou directement en USB grâce à sa clé.
Pourvu que ça dure...

Fesseur Pro a écrit:Depuis 2 ans et un nouveau photoprinter, no limites !
Sans compter qu'on peut imprimer depuis l'ordi de la SdP ( sans rentrer son code photocopie) ou directement en USB grâce à sa clé.
Pourvu que ça dure...

Pareil ! (enfin quand elle n'est pas en rade....)