- ThomHabitué du forum
ah oui tient, les conseils de classe. Je les avais oubliés ceux là.
Demain réunion stagiaire au lycée, on va voir où on en est un peu par rapport au cde et aux attentes !
J'ai été convoqué aujourd'hui sans motif par la chef, elle voulait juste vérifier que mon heure sup que je devrais pas avoir me dérange pas (on est en novembre!)
Demain réunion stagiaire au lycée, on va voir où on en est un peu par rapport au cde et aux attentes !
J'ai été convoqué aujourd'hui sans motif par la chef, elle voulait juste vérifier que mon heure sup que je devrais pas avoir me dérange pas (on est en novembre!)
- sansaraModérateur
Il était temps effectivement, Thom !
Merci pour vos réponses sur les conseils. Je sais bien qu'en tant que stagiaire, il vaut mieux faire profil bas, mais ça me gonfle vraiment de rester pour ce conseil alors que j'ai 7 élèves dans la classe...
Merci pour vos réponses sur les conseils. Je sais bien qu'en tant que stagiaire, il vaut mieux faire profil bas, mais ça me gonfle vraiment de rester pour ce conseil alors que j'ai 7 élèves dans la classe...
- ThomHabitué du forum
En même temps il faudrait aussi faire un peu la diff entre profil bas et s'écraser non ?
Je sais pas quelles relations tu as avec ton CDE mais il est peut être un peu conciliant ?
Je sais pas quelles relations tu as avec ton CDE mais il est peut être un peu conciliant ?
- diamoundNiveau 5
il faut essayer, tu tentes de lui en parler et tu verras bien sa réaction. En même temps pour 7 élèves, je comprend que ça soit embêtant!
- ThomHabitué du forum
hého, 7 élèves c'est quasiment une de mes classes, un peu de respect ! lol
- sansaraModérateur
Pardon !
Bon, après, ce qui m'embête c'est que c'est précisément la classe de mon élève casse-bonbons n°1 (le fils de ma collègue), et que j'aurais bien aimé pouvoir dire tout le mal que je pense de lui au conseil.
Ma CDE est précisément du type relou, du genre à nous faire rattraper tout ce qui est possible est imaginable, à nous faire venir le mercredi après-midi pour surveiller les colles, à multiplier les réunions à la c*n, à venir nous chercher en salle des profs 20 secondes après la sonnerie sous prétexte que les élèves "sont déjà en rang"... Pas vraiment le genre avec qui on peut discuter.
Bon, après, ce qui m'embête c'est que c'est précisément la classe de mon élève casse-bonbons n°1 (le fils de ma collègue), et que j'aurais bien aimé pouvoir dire tout le mal que je pense de lui au conseil.
Ma CDE est précisément du type relou, du genre à nous faire rattraper tout ce qui est possible est imaginable, à nous faire venir le mercredi après-midi pour surveiller les colles, à multiplier les réunions à la c*n, à venir nous chercher en salle des profs 20 secondes après la sonnerie sous prétexte que les élèves "sont déjà en rang"... Pas vraiment le genre avec qui on peut discuter.
- philannDoyen
J'ai officiellement 5 classes, mais comme c'est des regroupements...si j'allais aux CC de tout le monde...j'assisterais à 15 CC! ( hors de question!!)
Donc j'assiste par trimestre à 5 CC. Avec par ordre de préférence, les 3èmes (classe d'orientation, décisions importantes), ensuite, les jours où je peux assister à 2 CC...et enfin, quand c'est possible, j'essaie à l'année d'avoir assisté au CC de tout le monde. MAIS je sais que cette année ce ne sera pas possible...car rien que ma classe de 6me est un regroupement de toutes les 6èmes du collège!
Conseil 1: laisser un mot à chaque PP de la classe dont on assiste pas au CC.
Conseil 2: mixer les CC dirigés par le Principal et par le PA, histoire que chacun ait l'occasion de mieux vous connaître.
Conseil 3: l'ouvrir en CC si vous l'estimez nécessaire. Non pas être grande gueule...Mais pour être considéré à part entière comme prof...faut agir comme tel. Si vous avez quelque chose à dire sur le travail ou le comportement d'un élève...votre avis compte autant que celui d'un autre!!
Donc j'assiste par trimestre à 5 CC. Avec par ordre de préférence, les 3èmes (classe d'orientation, décisions importantes), ensuite, les jours où je peux assister à 2 CC...et enfin, quand c'est possible, j'essaie à l'année d'avoir assisté au CC de tout le monde. MAIS je sais que cette année ce ne sera pas possible...car rien que ma classe de 6me est un regroupement de toutes les 6èmes du collège!
Conseil 1: laisser un mot à chaque PP de la classe dont on assiste pas au CC.
Conseil 2: mixer les CC dirigés par le Principal et par le PA, histoire que chacun ait l'occasion de mieux vous connaître.
Conseil 3: l'ouvrir en CC si vous l'estimez nécessaire. Non pas être grande gueule...Mais pour être considéré à part entière comme prof...faut agir comme tel. Si vous avez quelque chose à dire sur le travail ou le comportement d'un élève...votre avis compte autant que celui d'un autre!!
_________________
2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- diamoundNiveau 5
Pardon pardon!!Thom a écrit:hého, 7 élèves c'est quasiment une de mes classes, un peu de respect ! lol
en tout cas philan, merci pour ces conseils
pour ma part je me fais des petits bilans sur les élèves (comportement plus travail) parce que j'ai une mémoire de poisson rouge et j'ai peur d'oublier le moindre détail en conseil ou à la réunion parent-prof. J'espère ne rien oublier!! mais c'est vraiment long à remplir, je n'ose même pas imaginer les appréciations!!
- ThomHabitué du forum
Moi j'ai hâte de la réunion parent prof, là on va rire ..
- diamoundNiveau 5
ou pas!
déjà, j'espère que les parents des "cas" vont venir, mais quand je vois certains élèves que j'ai, je me demande quel genre de parents ils ont!!
déjà, j'espère que les parents des "cas" vont venir, mais quand je vois certains élèves que j'ai, je me demande quel genre de parents ils ont!!
- ThomHabitué du forum
Nous ils ont pas le choix sinon les bulletins sont pas donnés .. Mais oui, je sens qu'on va rire (jaune) mais on va rire un peu
- sansaraModérateur
Habile, Thom...
Au fait, vous feriez quoi contre un gamin qui prétend n'avoir ni carnet ni pass carnet (le petit papier que les élèves doivent sur eux avoir en cas d'oubli) ?
Comme vous l'aurez peut-être deviné, il s'agit en plus de mon cher pénible n°1, sur qui rien ne semble fonctionner (punitions, mots, colles...).
Ce gamin se sent protégé et il joue de son statut de fils de prof, ça m'exaspère !!
Au fait, vous feriez quoi contre un gamin qui prétend n'avoir ni carnet ni pass carnet (le petit papier que les élèves doivent sur eux avoir en cas d'oubli) ?
Comme vous l'aurez peut-être deviné, il s'agit en plus de mon cher pénible n°1, sur qui rien ne semble fonctionner (punitions, mots, colles...).
Ce gamin se sent protégé et il joue de son statut de fils de prof, ça m'exaspère !!
- JennyMédiateur
Je les envoie directement chez le CPE (Bizarrement, souvent le carnet réapparaît).
- sansaraModérateur
En plein cours ? Et du coup, tu remplis une fiche d'exclusion d'élève ?
- diamoundNiveau 5
pour moi c'est fiche d'incident donné au Principal ajdoint, et si en plus il continue à être pénible c'est exclusion!
- SandyVegNiveau 9
Sincèrement Sansara : va à 3 ou 4 conseils et va à la fête des lumières avec ton copain... Pour ton super casse-pieds, défoule toi sur le bulletin, donne un mot au PP et au CC du 2ème trimestre, arrange toi pour y être.
_________________
- Parcours :
- Enseignante spécialisée
2017-2019 : T5 & T6 - Coordonnatrice d'un dispositif ULIS collège + formation CAPPEI.
Prof de maths
2015-2017 : T3 & T4 - Classes de 6e et de 3e - PP 6e + coordo Maths + coordo 6e
2014-2015 : T2 - Classes de 5e et de 4e
2013-2014 : T1 - Classes de 5e, 4e, 3e, 2nde et 1ère
2012-2013 : Stagiaire - Classes de 4e et de 3e
2012 : 3e concours du CAPES
2009-2012 : Contractuelle - Plein de petits remplacements en collège et lycée
2005-2012 : Cours particuliers - Collège, lycée et prépa ECE
Informaticienne
2000-2004 : Ingénieur en informatique
1999-2000 : Monitrice d'informatrice à la fac
- ThomHabitué du forum
Pour ton élève, moi je lui dis qu'il va aller gentiment demander à madame ou monsieur X le proviseur adjoint s'il est autorisé à errer dans l'établissement sans papier d'identité.
Souvent le carnet réapparaît. Sinon, je mets la menace à exécution (ce n'est arriver qu'une fois, je pense que l'élève ne l'oubliera plus)
Souvent le carnet réapparaît. Sinon, je mets la menace à exécution (ce n'est arriver qu'une fois, je pense que l'élève ne l'oubliera plus)
- sansaraModérateur
J'aurais aimé pouvoir faire ça, mais ma CDE (en sus de ses autres qualités) refuse qu'on lui envoie tout élève, de même pour son adjoint, elle estime que c'est le boulot de la vie scolaire.
Donc mon seul recours = CPE...
Donc mon seul recours = CPE...
- ThomHabitué du forum
Et le CPE dit quoi si tu lui envoies un élève pour ça ?
J'avoue qu'on le fait car on a l'appui de la direction
J'avoue qu'on le fait car on a l'appui de la direction
- sansaraModérateur
Bah je sais pas... J'ai pas tenté, et j'ai perdu la face devant mon élève qui a bien senti qu'il avait gagné sur ce coup-là.
Les surveillants m'ont conseillé de le menacer d'un rapport d'incident, mais je ne suis pas sûre que ce soit très efficace...
Les surveillants m'ont conseillé de le menacer d'un rapport d'incident, mais je ne suis pas sûre que ce soit très efficace...
- ThomHabitué du forum
Tu peux peut être aller voir le CPE pour lui parler du problème et lui demander si tu peux mettre en place ce système avec lui ?
D'un côté, tu seras rassurée s'il te soutient.. (Dans le cas contraire bon..)
Les rapports d'incident, j'hésitais mais maintenant, je n'hésite plus. Ca me prend environ 5 minutes à faire et à envoyer par mail à la PP avec copie chez la CPE et au final, même si le rapport ne sert à rien en lui même (sauf fait grave), on peut tomber à terme sur l'élève et les parents si ça s'accumule
Tu m'as l'air un peu seule dans ton équipe non ? Le pp suit la discipline ?
D'un côté, tu seras rassurée s'il te soutient.. (Dans le cas contraire bon..)
Les rapports d'incident, j'hésitais mais maintenant, je n'hésite plus. Ca me prend environ 5 minutes à faire et à envoyer par mail à la PP avec copie chez la CPE et au final, même si le rapport ne sert à rien en lui même (sauf fait grave), on peut tomber à terme sur l'élève et les parents si ça s'accumule
Tu m'as l'air un peu seule dans ton équipe non ? Le pp suit la discipline ?
- philannDoyen
euh gaffe quand même, il y a des inspecteurs qui n'apprécient pas qu'on se défoule sur le bulletin. Notre IPR nous a fait un laïus sur ce point!!SandyVeg a écrit:Sincèrement Sansara : va à 3 ou 4 conseils et va à la fête des lumières avec ton copain... Pour ton super casse-pieds, défoule toi sur le bulletin, donne un mot au PP et au CC du 2ème trimestre, arrange toi pour y être.
En revanche, j'irais aussi à la fête... plutôt qu'à un CC!!
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2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- InvitéInvité
Ah bon? Je suis vraiment trèèès déçue de ne pas y avoir eu droit, à ce laïus! :lol:philann a écrit:euh gaffe quand même, il y a des inspecteurs qui n'apprécient pas qu'on se défoule sur le bulletin. Notre IPR nous a fait un laïus sur ce point!!SandyVeg a écrit:Sincèrement Sansara : va à 3 ou 4 conseils et va à la fête des lumières avec ton copain... Pour ton super casse-pieds, défoule toi sur le bulletin, donne un mot au PP et au CC du 2ème trimestre, arrange toi pour y être.
En revanche, j'irais aussi à la fête... plutôt qu'à un CC!!
- philannDoyen
Il a été fait dès le 1er jour de formation (quelle entrée en matière) par ton IPR préférée!!holderfar a écrit:Ah bon? Je suis vraiment trèèès déçue de ne pas y avoir eu droit, à ce laïus! :lol:philann a écrit:
En revanche, j'irais aussi à la fête... plutôt qu'à un CC!!
- Spoiler:
Comme quoi cela suit les élèves pour leur orientation, que c'est important...
Que eux mêmes IPR regardent et sont sensibles à ce qu'on reste objectif et professionnel dans nos remarques qui doivent concerner le travail etc...
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2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- sansaraModérateur
Merci pour tes conseils Thom. Je vais effectivement en parler avec la CPE.
En effet, je suis complètement seule avec cette classe : le PP est prof d'EPS et nos emplois du temps sont diamétralement opposés. Je ne crois pas lui avoir parlé une seule fois depuis le début de l'année. Je n'ai que leur prof de maths comme allié, le seul qui partage mon exaspération devant super-pénible.
Philann, je vais effectivement éviter de me "défouler" sur le bulletin, mais je signalerai quand même que l'élève a une attitude complètement irrespectueuse en cours et qu'il ne fournit aucun travail (1.5 au dernier contrôle...). Pour le conseil, j'ai de moins en moins l'intention d'y aller !
En effet, je suis complètement seule avec cette classe : le PP est prof d'EPS et nos emplois du temps sont diamétralement opposés. Je ne crois pas lui avoir parlé une seule fois depuis le début de l'année. Je n'ai que leur prof de maths comme allié, le seul qui partage mon exaspération devant super-pénible.
Philann, je vais effectivement éviter de me "défouler" sur le bulletin, mais je signalerai quand même que l'élève a une attitude complètement irrespectueuse en cours et qu'il ne fournit aucun travail (1.5 au dernier contrôle...). Pour le conseil, j'ai de moins en moins l'intention d'y aller !
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