Frise chronologique littéraire

J'ai appris il y a peu que j'aurai des quatrième. Pour une classe, c'est la troisième année que je les suis. Du coup, je compte leur faire compléter une frise chronologique avec les auteurs, oeuvres... vus depuis la sixième. Ils auront une trame et des vignettes à compléter et coller pour chaque auteur, oeuvres... Il la complèteront tout au long de l'année. Je compte aussi leur mettre la liste des auteurs et oeuvres qu'ils verront plus tard.

Alors j'ai pensé pour l'instant à (il s'agit des oeuvres vues en cours et des incontournables) :

Auteurs et œuvres

- Antiquité
• Ovide
• Homère
• Bible

* Odyssée
* Métamorphoses

- Moyen-âge

• Chrétien de Troyes
• Tristan et Iseut
• Le roman de renart

- XVI

• Ronsard
• Rabelais

- XVII

• Molière
• Madame de Sévigné
• La Fontaine
• Perrault

- XVIII

• Rousseau
• Voltaire
• Encyclopédie
• Diderot
• Montesquieu

- XIX
• Hugo
• Musset
• Lamartine
• Marceline Desbordes Valmore
• Edmond de Rostand
• Maupassant
• Baudelaire
• Rimbaud
• Verlaine
* Jules verne

- XX
• Saint Exupéry
* Tournier et Vendredi



Mouvement
- Humanisme
- Classicisme
- Les lumières
- Romantisme
- Réalisme

Type d’œuvre à associer sur chaque vignette auteur
- Littérature courtoise
- Roman
- Nouvelles fantastiques
- Fables
- Poésie lyrique
- Nouvelles réalistes
- Comédies
- Contes
- Poésie
- Epopée
- Roman d'aventure

Un peu d’histoire
- Louis XIV
- La révolution
- Découverte de l’Amérique
- Gutenberg
- Galilée
- Première guerre mondiale
- Seconde guerre mondiale

HDA
- Le jugement de Salomon
- Le radeau de la méduse
- Tristan et Iseut
- Le cauchemar de Fussli
- Versailles
- La liberté guidant le peuple
- Le sacre de Napoléon

Quand j'aurai fini, je la posterai sur la BDD.

Est-ce que vous voyez autre chose à ajouter ?

Tu veux mettre tout ça sur une frise?

Les gamins auront une page (format paysage) par siècle.

ok je comprends mieux  

le plus délicat ce sera les indications de mouvements: il y a rarement des dates précises de début et fin, non? Tu comptes faire comment?

Ils les situeront grossièrement au centre de la frise. Je trouve qu'en quatrième, s'ils associent déjà un mouvement à son siècle, c'est bien.

D'accord.
Pour ma part j'ai souhaité mettre tout en bas de la  chrono (je les fais avec frisechrono) la chrono des règnes des différents rois sur une ligne avec des couleurs différentes à chaque transition et le portrait des principaux, ça donne une autre façon de mémoriser la chrono je trouve (mais c'est pour des lycéens).
J'ai aussi marqué l'installation de Louis XIV à Versailles, je trouve que c'est frappant de voir que certains l'imaginent de tout temps à Versailles, alors qu'elle est assez tardive (leur dire que c'est presque 10 ans après la mort de Molière les surprend toujours.)

Je retiens les idées. merci.

De rien, d'ailleurs, je regardais les tiennes  

Du coup pour la partie historique, je ferai :
- Empire romain de -27 à 476
- Charlemagne de 768 à 814
- 1096-1099 : Première croisade
- 1337-1453 : guerre de cent ans
- François Ier : 1515 1547
- 1562-1598 : Guerres de religion
- 1589-1610 : règne d’Henri IV
- 1610-1617 : Régence de Marie de Médicis
- 1617-1643 : règne de Louis XIII
- 1643- 1661 : Régence d’Anne d’Autriche
- 1661-1715 : Règne de Louis XIV
- 1715-1723 : Régence de Philippe d’Orléans
- 1723-1774 : Règne de Louis XV
- 1774-1792 : Règne de Louis XVI
- 1789-1799 : Révolution française
- 1804-1815 : Premier empire (Napoléon)
- 1815-1830 : restauration
- 1830-1848 : Monarchie de Juillet
- 1830-1860 : Révolution industrielle
- 1848-1851 : IIe République
- 1852-1870 : Second Empire (Nap III)
- 1871 : Commune de Paris
- 1870- 1940 : IIIe République
- 1914-1918 : guerre
- 1939-1945
- 1946-1958 : IV e Rép
- Depuis 1958 : Ve
- Découverte de l’Amérique
- Gutenberg
- Galilée

iphigénie a écrit: (je les fais avec frisechrono)

DE quoi s'agit-il?

Kak a écrit:

iphigénie a écrit: (je les fais avec frisechrono)

DE quoi s'agit-il?

http://www.frisechrono.fr/

merci... j'ai en effet trouvé le lien après avoir envoyé mon message...
Tu leur donnes donc une frise que tu fais toi-même ou tu la construis avec eux?

iphigénie a écrit:

Kak a écrit:

iphigénie a écrit: (je les fais avec frisechrono)

DE quoi s'agit-il?

http://www.frisechrono.fr/

Merci beaucoup de m'avoir fait découvrir ce site que je ne connaissais pas! Je pensais effectivement depuis un bon moment que faire une frise chronologique pouvait être une bonne idée mais je ne savais pas trop comment m'y prendre! Je viens d'avoir une solution!

A mon avis, il faut se garder de faire noter des mouvements littéraires sur une frise. Les élèves vont ne retenir que cela.
Mais quelques grands événements historiques, les rois et régimes, les grands auteurs avec leur trombine, quelques grandes œuvres et événements de l'histoire littéraire.
Les mouvements, plus tard, au fur et à mesure qu'on en parle (et même plutôt en fin de chapitre, une fois qu'on a bien nuancé.)

Je viens de finir. Je voulais que chacun ait sa frise, mais du coup ce ne sera pas possible question photocopie. Du coup je les ferai travailler par groupes et ensuite nous afficherons les résultats dans la salle.
Si quelqu'un veut jeter un coup d'oeil critique, je peux l'envoyer par mail. Le fichier est trop lourd pour être envoyé ici. Par contre si l'idée paraît bonne, je mettrai le tout sur la BDD.

Je veux bien regarder car je suis très intéressée aussi. Comme toi, je voulais le faire depuis la 6e et coller dans un cahier qui réunirait l'HDA, des poèmes et des frises mais...je n'ai rien préparé pour l'instant.
thalie1333@orange.fr
Merci

Thalie a écrit:Je veux bien regarder car je suis très intéressée aussi. Comme toi, je voulais le faire depuis la 6e et coller dans un cahier qui réunirait l'HDA, des poèmes et des frises mais...je n'ai rien préparé pour l'instant.
thalie1333@orange.fr
Merci

+1, je te donne mon adresse en MP.

C'est envoyé. J'ai fait comme je le sentais. ça manque peut-être de rigueur. Vous me direz.