Perles de nos élèves.

récitation, en 5e.
Il fallait apprendre "Fantaisie " de Nerval.

J'ai quand même entendu un
"Un coteau vert que le cochon jaunit"

j'ai eu beaucoup de mal à ne pas rire....

LadyC a écrit:

Nestya a écrit:En 5e:
Roland décide seul de saillir les sarrazins.  

C'est cruel :lol:

J'ai éclaté de rire tout à l'heure (et en même temps...  ) quand un grand dadais de 4e me demande en plein cours : "Madame, je peux récupérer mon compas ? je me suis rendu compte que je ne l'avais plus... parce que je ne pouvais plus piquer Kevin en cours d'histoire tout à l'heure."

:lol!:

Evaluation de vocabulaire ce matin :
Traduire en français : "Puedo borrar la pizarra ?" réponse d'un élève : "tu peux manger dans une pizzeria"  J'a éclaté de rire devant deux élèves collés en fin de journée...

caperucita a écrit:Evaluation de vocabulaire ce matin :
Traduire en français : "Puedo borrar la pizarra ?" réponse d'un élève : "tu peux manger dans une pizzeria"  J'a éclaté de rire devant deux élèves collés en fin de journée...

Hehe ,moi je leur ai demandé de décrire un pirate traditionnel tel qu'on les voit dans les BD et films. 2 ont sorti qu'il avait une belle paire de Nike aux pieds!

yogi a écrit:

caperucita a écrit:Evaluation de vocabulaire ce matin :
Traduire en français : "Puedo borrar la pizarra ?" réponse d'un élève : "tu peux manger dans une pizzeria"  J'a éclaté de rire devant deux élèves collés en fin de journée...

Hehe ,moi je  leur ai demandé de décrire un pirate traditionnel tel qu'on les voit dans les BD et films. 2 ont sorti qu'il avait une belle paire de Nike aux pieds!

Ah oui, au fait, la phrase de départ (pour les non hispanistes) veut dire "puis-je effacer le tableau ?" Rien à voir avec une quelconque pizzeria, donc... :lol: 

Alors, le Moyen-âge se situe "il y a lon temps"

Quant à l'Antiquité, c'est "avant la naissance de jésus christ", et le Moyen Âge, la Renaissance c'est "après la mort de jésus christ".

Loïse a écrit:Alors, le Moyen-âge se situe "il y a lon temps"

Quant à l'Antiquité, c'est "avant la naissance de jésus christ", et le Moyen Âge, la Renaissance c'est "après la mort de jésus christ".

Ben c'est pas faux !  

ysabel a écrit:

Loïse a écrit:Alors, le Moyen-âge se situe "il y a lon temps"

Quant à l'Antiquité, c'est "avant la naissance de jésus christ", et le Moyen Âge, la Renaissance c'est "après la mort de jésus christ".

Ben c'est pas faux !  

Comme dirait karadoc :lol: 

caperucita a écrit:Evaluation de vocabulaire ce matin :
Traduire en français : "Puedo borrar la pizarra ?" réponse d'un élève : "tu peux manger dans une pizzeria"  J'a éclaté de rire devant deux élèves collés en fin de journée...

Hm... Je pense que j'aurais pu le traduire comme ça  ...
Oui, je suis nul en espagnol, je l'avoue...

Une passante a écrit:

ysabel a écrit:

Loïse a écrit:Alors, le Moyen-âge se situe "il y a lon temps"

Quant à l'Antiquité, c'est "avant la naissance de jésus christ", et le Moyen Âge, la Renaissance c'est "après la mort de jésus christ".

Ben c'est pas faux !  

Comme dirait karadoc :lol: 

J'ai eu une belle lose avec une collègue il y a quelques jours, en lui sortant le "ben c'est quel mot que tu n'as pas compris ?"

Hermione, mes respects à l'abbaye et le moine elle est superbe !

Nestya a écrit:En 5e:
Lancelot accompagné de son troupox de chevaliers part combattre le dragon.

Roland décide seul de saillir les sarrazins.  

Avec ou sans son olifant (oups, aulitfaon) ?

Elections des délégués en 6e : un des candidats n'obtient aucune voix, même pas la sienne.

"Alors ? Tu as décidé qu'un camarade serait un meilleur délégué que toi ?
-Mais Madame, j'ai oublié de voter pour moi !"

Janne a écrit:Elections des délégués en 6e : un des candidats n'obtient aucune voix, même pas la sienne.

"Alors ? Tu as décidé qu'un camarade serait un meilleur délégué que toi ?
-Mais Madame, j'ai oublié de voter pour moi !"

Il ferait un très mauvais homme politique, lui...
Oublier de voter pour soi, ça relève du masochisme  .

Noté par une collègue en SDP : "le Panthéon, c'est ce qui sert à ranger les gens célèbres dans des tiroirs".

LadyC a écrit:

Nestya a écrit:En 5e:
Roland décide seul de saillir les sarrazins.  

C'est cruel :lol:

J'ai éclaté de rire tout à l'heure (et en même temps...  ) quand un grand dadais de 4e me demande en plein cours : "Madame, je peux récupérer mon compas ? je me suis rendu compte que je ne l'avais plus... parce que je ne pouvais plus piquer Kevin en cours d'histoire tout à l'heure."

:lol: 

Un de mes élèves s'est enfoncé son compas dans le front tout seul. :shock: "Madame, je fais une hémorragie !"  

Un champion du monde celui-là!

Avec l'étude de "L'albatros", j'ai appris que:

LEs poètes ont eux aussi des problèmes.

mais surtout:

L'albatros ne fait pas d'efforts pour aider les hommes d'équipage. Il pourrait les faire aller plus vite.

En attendant, cet élève rame!

Bon, du classique : Corneille a écrit Le Menteur en 2006 ; pour un autre c'est 1997...

Je demandais dans mon contrôle comment se finit la pièce : Elle se termine bien car Dorante épouse Clarice et Alcippe épouse Clarice (et en plus il avait droit au livre)

Je joue en français et en latin... ... ...

Rédaction français 5e
Sujet : décris un bâtiment (réel ou imaginaire) qui a suscité ton émerveillement.
Plein de bonnes copies dans l'ensemble... mais quand même :
1. Un élève qui me parle de la triforce et du palais de Zelda...
2. Un élève qui considère que "La tour STARKE il les manifique il y a un garage" est une rédaction complète...  

3. Apparemment une élève qui n'a pas compris exactement ce que signifiait "émerveillement" (pas comme si je l'avais dit et expliqué en cours ET pendant le contrôle)

Spoiler:

A part le HS, ça me fait quand même bien bien cogiter cette rédac... ... ... pas glop du tout...

4. Une choupinette qui me décrit le collège de ses rêves...

Spoiler:

Vu que le notre est un poil déglingué, pas forcément adapté pour le public et le nombre d'élèves, vieillot, avec des petites salles en nombre insuffisant, etc... un message subliminal ?


Latin : phrases de version
Pendant le contrôle, début de dépression en m'entendant donner TOUT le vocabulaire aux élèves (même les mots les plus simples, même les mots transparents !!!)... et dans un deuxième temps, comme ils n'y arrivaient toujours pas en m'entendant leur lire la phrase latine groupe de mots par groupe de mots, dans l'ordre de la phrase française... ... ...
Malgré ça, je n'ai pas un seul 4/4 à l'exercice !!!
Phrases (ô combien difficiles) prises dans les premiers chapitres d'un livre de latin 4e (à l'époque où on commençait le latin en 4e !)

Amice, boni domini filius es donne
"L'ami du fils du maître est bon" ou "Mon ami, mon fils sont des bons maîtres"
Dominus silvam muro cingit se traduit naturellement par
Le mur entoure la forêt dominante.
Dominus filiusque decem servos designant donne, au choix
"Le fils du maître désigne le 10e esclave", "Mon fils de 10 ans a un esclave désigné" ou encore "Mon maître est mon fils designent l'esclave"

Phrases traduites par des 4e et 3e... ... SVP, une corde !!!!

LisaZenide a écrit:

Latin : phrases de version
Pendant le contrôle, début de dépression en m'entendant donner TOUT le vocabulaire aux élèves (même les mots les plus simples, même les mots transparents !!!)... et dans un deuxième temps, comme ils n'y arrivaient toujours pas en m'entendant leur lire la phrase latine groupe de mots par groupe de mots, dans l'ordre de la phrase française... ... ...
Malgré ça, je n'ai pas un seul 4/4 à l'exercice !!!
Phrases (ô combien difficiles) prises dans les premiers chapitres d'un livre de latin 4e (à l'époque où on commençait le latin en 4e !)

Amice, boni domini filius es donne
"L'ami du fils du maître est bon" ou "Mon ami, mon fils sont des bons maîtres"
Dominus silvam muro cingit se traduit naturellement par
Le mur entoure la forêt dominante.
Dominus filiusque decem servos designant donne, au choix
"Le fils du maître désigne le 10e esclave", "Mon fils de 10 ans a un esclave désigné" ou encore "Mon maître est mon fils designent l'esclave"

Phrases traduites par des 4e et 3e... ... SVP, une corde !!!!

Si tu savais comme ça me fait du bien de lire ça  
Mes élèves passent pour des génies du coup ! Je me suis arraché les cheveux tout à l'heure en corrigeant mes copies de 3e :
Puella in villam cum ancillis venit : ils m'ont TOUS bien analysé les mots (genre "ancillis" : ablatif pluriel), mais m'ont TOUS traduit "La jeune fille vient à la ferme (ou à la ville ) avec sa servante"

Une passante a écrit:

ysabel a écrit:

Loïse a écrit:Alors, le Moyen-âge se situe "il y a lon temps"

Quant à l'Antiquité, c'est "avant la naissance de jésus christ", et le Moyen Âge, la Renaissance c'est "après la mort de jésus christ".

Ben c'est pas faux !  

Comme dirait karadoc :lol: 

Et surtout Perceval.  

heu... pour que les perles soient bien perceptibles, tu pourrais donner la bonne traduction ? (mon latin est quelque peu rouillé...  )

Trad attendue :
- Amice, boni domini filius es. / Mon ami, tu es le fils d'un bon maître.
- Dominus silvam muro cingit. / Le maître entoure la forêt d'un mur.
- Dominus filiusque decem servos designant. / Le maître et son fils désignent dix esclaves.
Au passage, je leur ai dit et répété que si la phrase française ne veut RIEN dire, c'est que c'est faux... ... ...  

Aemilia, heureuse de pouvoir te remonter le moral... mais ça ne me rassure pas, moi... Je crois que je serai heureuse s'ils arrivent à traduire des phrases à peine plus compliquées en fin d'année... ... et en attendant, je vais noter l'analyse de la phrase pour les obliger à la faire...

merci beaucoup, je ne suis finalement pas si rouillée que cela (et j'avais même tout bon pour la dernière ! :lol: )

Fesseur Pro, ah oui, mince, c'est Perceval qui le dit tout le temps !

"(AB) est parallèles à (BC) car (AD) est contoppossé"

Je trouve ce nouveau mot assez joli, du reste.