Perles de nos élèves.

Gnafron :Je trouve même le raisonnement pertinent moi 
édit : Aaaaaah ben fallait le dire  ! En effet, là c'est drôle !

Malaga : pour le mouton, j'ai lu avec des 5e le texte de Rabelais dans lequel Panurge jette un mouton à la mer, ce qui entraîne tous les autres moutons à l'eau puisqu'ils suivent bêtement le premier mouton. Je leur ai donc parlé de l'expression "être un mouton" (assez connue il me semble...) en leur demandant ce qu'on voulait dire quand on qualifiait quelqu'un de mouton. Ils ont répondu en choeur : "ben qu'il a les cheveux frisés !"

Kitty Kitten a écrit: l'autre du nombre de feux.

Tu ne te serais pas trompée ? ça ne serait pas "foyers" ? Sinon, vous tendez des pièges, c'est maaaaaaaal !  

gnafron2004 a écrit:

Kitty Kitten a écrit: l'autre du nombre de feux.

Tu ne te serais pas trompée ? ça ne serait pas "foyers" ?

Non non je te jure, les feux en histoire moderne sont les foyers fiscaux (= à une famille comprenant 2 ou 3 générations); Et c'est pas un piège, c'est écrit dessus. Ils n'ont juste pas lu.

saramea a écrit:Proposez un antonyme au mot "optimiste".
Un gremlin de 6è, excessivement enthousiaste, lève le doigt: "Moi, madame, je sais. Pessimiste. Parce que ma mère, elle est comme ça. Elle me dit toujours que ça va mal finir. :lol: 

J'ai l'impression d'entendre Mafalda pour le coup :lol: ...

Aujourd'hui avec les 4ieme, En parlant de la reproduction sexuée on m'interroge sur les hybrides, et la un garçon demande tout sérieusement comment ça se passe pour les zoophiles... Je lui répond un "COMMENT?" et il me répond ba oui j'ai vu sur internet un homme qui faisait l'amour avec une jument, ça donne quoi comme bébé.....

Au secours......

Avec mes 5e, sur les discriminations en éducation civique : "Madame, c'est nul de pas donner du travail aux gens de couleurs. En plus avant, c'est eux qui travaillaient le plus, dans les mines et les plantations...".:shock: 

Kitty Kitten a écrit:

gnafron2004 a écrit:

Kitty Kitten a écrit: l'autre du nombre de feux.

Tu ne te serais pas trompée ? ça ne serait pas "foyers" ?

Non non je te jure, les feux en histoire moderne sont les foyers fiscaux (= à une famille comprenant 2 ou 3 générations); Et c'est pas un piège, c'est écrit dessus. Ils n'ont juste pas lu.

Mais qu’y a-t-il écrit au juste ? «un feu = une famille ou un foyer fiscal», ou bien «on appelle "feu" une famille, ou un foyer fiscal» ?
Parce que si c’est le premier cas, je trouve que c’est intellectuellement assez malhonnête. Pour donner une information aussi cruciale, et aussi peu évidente, on évite de les donner de manière aussi peu claire. (Le signe = est tellement galvaudé...)

En math au lycée:

7-1=-7
4x1/4=1/16
2+3x4=5x4=20
(2+3)/3=2

Niveau primaire !

osteoboy a écrit:Aujourd'hui avec les 4ieme, En parlant de la reproduction sexuée on m'interroge sur les hybrides, et la un garçon demande tout sérieusement comment ça se passe pour les zoophiles... Je lui répond un "COMMENT?" et il me répond ba oui j'ai vu sur internet un homme qui faisait l'amour avec une jument, ça donne quoi comme bébé.....

Au secours......

 

Un centaure!

Voyant un nombre incalculable d'élèves dans mon bureau, j'essayerai de me limiter aux meilleurs spécimens....phénomènes... notamment le petit stéphane en 5° qui ce jour m'a " vendu du rêve...."

Je le convoque suite au rapport de M. X professeur de physique CHimie, qui l'a entendu crié " Fuck You " avant de rentrer en classe....

Je lui fait la morale... lui demande si il connait le sens de ce qu'il a dit... me répond oui tout en s'excusant... mais argumente en expliquant qu'il s'adressait à un camarade de classe et non à son enseignant... ( chose dont je doute...)

Il m'explique alors que Paul aurait entendu de Marine des insultes fusant au  sujet de stéphane.... ( Un sacré téléphone arabe.. du moins chtimi pour moi... )

Babouch" : " Stéphane, il faut que tu cesses d'écouter tes camarades qui te racontent des histoires.... Et un tel te dit ça, et l'autre ceci, et lui cela, et le voisin de la voisine m'a raconté.... je crois que.... on m'a dit... j'ai cru entendre....., il faut que ton comportement change radicalement.... Tu sais d'ailleurs que cela porte un nom quand on ne sait pas d'ou vient un message, un bruit, que celui- ci risque d'être déformé, amplifié etc.....

La.....

La.... Ru......


Stéphane : " La Redoute monsieur..... ?? "


:gratte:  :gratte:  :gratte:  


( Je passe le 1/10 de sec ou j'ai failli exploser de rire et du garder mon calme pour le sermoner..... une des meillleures à ce jour !!! )

      J'adore ce petit ! Il a de l'humour celui-là !!!!! Bon ok d'un point de vue plus professionnel ...... :Quel boulet: !!!

Euh, en plus quel est le rapport entre la rumeur et la redoute ???    

Dans le nord, c'est important, la Redoute!

 C'est génial ! J'ai bien ri !

Autre style de boulet (contrôle sur la phrase en 6ème):
"La pharse, ça commence par un point et ça finit par une majuscule."

T'as tout compris, mon petit !

1opale a écrit: C'est génial ! J'ai bien ri !

Autre style de boulet (contrôle sur la phrase en 6ème):
"La pharse, ça commence par un point et ça finit par une majuscule."

T'as tout compris, mon petit !

C'est une farce!

Avec mes petits-sixièmes-tout-choupinets, on a appris les jours de la semaine, et un bon paquet d'élèves a rebaptisé le vendredi (Freitag) en Friendtag.
J'ai trouvé ça assez mignon, on va demander à Merkel si elle veut bien que le vendredi devienne le jour des amis.

Peindre au présent de l'indicatif > tu pénis...

Perle du jour en 4ème:
Un de mes garçons vient me voir en début d'heure et m'explique qu'il ne peut pas trop écrire, car il s'est fait mal, sa main et son poignet sont douloureux et un peu gonflés.
Je regarde, je compatis (un peu !) et il s'engage à écrire ce qu'il peut et à rattraper le reste .

La fin du cours arrive: il me remontre son bras et râle parce que ça lui fait mal.
Moi: "Ben mon grand, je peux rien y faire... Mais, au fait, comment est-ce arrivé?"
Son copain éclate de rire et mon gaillard (15 ans) devient tout rouge: "Ah, non, Madame, je peux pas vous le dire..."
Le copain (le traître !) en rajoute: "Y a pas que sa main qui était gonflée, M'dame, si vous voyez ce que je veux dire !"
Moi: ::Gné:      :lol:
Résultat des courses: une prof morte de rire et un élève embarrassé au possible !

Rhooooo

Ce soir dans le bus (pas un élève) : "Machin il se fait bisouter..." (moi : oh comme c'est mignon) "...oui, là-bas ils bisoutent les nouveaux, ils lui ont fait croire qu'ils prenaient des photos torse nu" :lol: Bizuter, mon grand...

Un élève qui trouvait que j'exagérais de le punir parce qu'il parlait en cours : "C'est une abusation !" *ton indigné*

LadyC a écrit:Rhooooo

Ce soir dans le bus (pas un élève) : "Machin il se fait bisouter..." (moi : oh comme c'est mignon) "...oui, là-bas ils bisoutent les nouveaux, ils lui ont fait croire qu'ils prenaient des photos torse nu" :lol:Bizuter, mon grand...

Un élève qui trouvait que j'exagérais de le punir parce qu'il parlait en cours : "C'est une abusation !" *ton indigné*

T'es une "abusatrice"!  
:lol:

"Le temps jaloux s'enfuit" : le temps est hostile. En effet, il sera sûrement nuageux voir pluvieux.

*se cache pour pleurer*

Mais c'est ridicule, puisqu'il s'enfuit, il ne peut pas apporter de nuages !

Lilypims a écrit:"Le temps jaloux s'enfuit" (Horace) : le temps est hostile. En effet, il sera sûrement nuageux voir pluvieux. [commentaire de 1re]

https://www.youtube.com/watch?v=L0f566mtAKw ( version Daho, j'aime mieux)

"Si je m'en vais avant toi.... j'épouserai la pluie, le vent, le soleil et  les éléments pour te caresser tout le temps, l'air sera tiède et léger comme tu aimes....si tu ne me reconnais pas ...j'épouserai une tourmente pour te faire mal et te faire froid."

J'aime les rédactions qui me rappellent que les élèves ont quelques difficultés avec l'orthographe, la ponctuation... et quelquefois, avec la prononciation aussi apparemment...

Avec orthographe et ponctuation d'origine (je n'ai pas mis le sujet recopié par l'élève mais je ne le comprends pas non plus alors qu'il était écrit au tableau)

ça pique les noeils:

Euh... quelqu'un aurait un traducteur ?

LisaZenide a écrit:
"Marco polo part ou li a une foule imange avec un port,  ou marco polo a pris un bateaux maigique la mer ou il dit a dieu a sa ville venise."
Euh... quelqu'un aurait un traducteur ?

Je tente:
Marco Polo part là où il y a une foule immense avec un port où Marco Polo a pris un bateau magique, la mer où il dit adieu à sa ville, Venise.

Ça ne veut toujours rien dire...