- petit karibouNiveau 7
Bonjour,
Je suis à la recherche d'un ouvrage ou encore mieux de fiches (sur le web?) permettant de faire de la remédiation à des élèves de 6èmes sur l'ensemble du programme mathématiques de CM2 car c'est ainsi que fonctionne l'aide personnalisée dans l'établissement que j'intègre à la rentrée (et c'est d'ailleurs très bien comme fonctionnement de décloisonner d'avec l'apprentissage immédiat).
Alors chèr(e)s PE je suis à l'écoute de toutes vos suggestions.
Mille mercis!
Je suis à la recherche d'un ouvrage ou encore mieux de fiches (sur le web?) permettant de faire de la remédiation à des élèves de 6èmes sur l'ensemble du programme mathématiques de CM2 car c'est ainsi que fonctionne l'aide personnalisée dans l'établissement que j'intègre à la rentrée (et c'est d'ailleurs très bien comme fonctionnement de décloisonner d'avec l'apprentissage immédiat).
Alors chèr(e)s PE je suis à l'écoute de toutes vos suggestions.
Mille mercis!
- gparisisNiveau 1
La première chose qui me vient et que je te conseille, ce sont les cahiers Sésamath sur le site http://manuel.sesamath.net/.
- atriumNeoprof expérimenté
http://soutien67.free.fr/math/math.htm
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It's okay to be a responsible member of society if only you know what you're going to be held responsible for.
John Brunner, The Jagged Orbit
- atriumNeoprof expérimenté
Je m'en sers parfois et tu peux le télécharger sur les ordis de la salle informatique:
http://matoumatheux.ac-rennes.fr/accueilniveaux/accueilFrance.htm
http://matoumatheux.ac-rennes.fr/accueilniveaux/accueilFrance.htm
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John Brunner, The Jagged Orbit
- cri--criNiveau 2
Le Cachier Sesamath CM2
http://mep-outils.sesamath.net/manuel_numerique/index.php?ouvrage=cscm2_2012&ticket=51db12959babe0ee5d27aab338016aa3eb8a8260aa80b
http://mep-outils.sesamath.net/manuel_numerique/index.php?ouvrage=cscm2_2012&ticket=51db12959babe0ee5d27aab338016aa3eb8a8260aa80b
- petit karibouNiveau 7
sesamath bien sur! que n'y ai-je pas pensé! Même si je les trouve parfois très "scolaires" notamment pour ce type de séances, ils ont l'avantage d'être "réglos" du point de vue du programme et donc de me donner une idée assez fine des attendus de fin de cm2.
Merci pour ton matou Atrium! J'adore! L'autre site aussi d'ailleurs.
Merci pour ton matou Atrium! J'adore! L'autre site aussi d'ailleurs.
- JPhMMDemi-dieu
C'est triste à dire, mais...
http://www.lalibrairiedesecoles.com/medias/flipbooks/21/MathsexercicesCM2/index.html
http://www.lalibrairiedesecoles.com/medias/flipbooks/21/MathsexercicesCM2/index.html
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- petit karibouNiveau 7
Merci pour le lien JPhMM.
Cependant je m'interroge. Je vois notamment des exercices d'opération sur les factions qui dépassent de loin les attendus des IO de CM2 (et de 6ème d'ailleurs, mais ca, ca ne veut rien dire).
Ou alors j'ai (encore) loupé un truc? (j'suis spécialiste!)
Cependant je m'interroge. Je vois notamment des exercices d'opération sur les factions qui dépassent de loin les attendus des IO de CM2 (et de 6ème d'ailleurs, mais ca, ca ne veut rien dire).
Ou alors j'ai (encore) loupé un truc? (j'suis spécialiste!)
- JPhMMDemi-dieu
Tu n'as rien loupé.petit karibou a écrit:Ou alors j'ai (encore) loupé un truc? (j'suis spécialiste!)
Bienvenue dans le manuel Singapour. :lol:
Tout n'est pas utilisable, donc. Mais il y a du très bon.
Tu noteras au passage le très anglo-saxon (et culinaire) 1 1/2 pour dire 1 + 1/2.
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- atriumNeoprof expérimenté
JPhMM a écrit:C'est triste à dire, mais...
http://www.lalibrairiedesecoles.com/medias/flipbooks/21/MathsexercicesCM2/index.html
C'est mon rêve de pouvoir travailler avec ça mais je pense qu'il faudrait le suivre depuis le CP ou au minimum le CE2. Pas sûr que ça aide des 6ièmes faibles. Tu t'en sers en collège JPhMM?
- JPhMMDemi-dieu
J'ai commencé à me servir de quelques "fiches" cette année. C'est très efficace.atrium a écrit:Tu t'en sers en collège JPhMM?
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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