Assistante sociale en IME : à 23 ans, j'hésite à devenir prof d'espagnol.

Si tu tentes le CAFEP, tu as des chances de rester dans ton académie (qui ne veut pas dire chez toi, précisément ).

Mais on essaie aussi de t'expliquer que les conditions de travail, de salaire sont légèrement différentes. Il vaut mieux que tu le saches avant de t'engager dans le CAFEP car le choix entre le CAFEP et le CAPES est définitif.

Oui si tu passes le CAFEP, tu as bien plus de chances de rester chez toi

Un TZR c'est un titulaire sur zone de remplacement dans le public : quelqu'un qui a le concours mais qui n'a pas de poste fixe et qui fait des remplacements ou qui va boucher les trous là où il y a des heures... En espagnol tu es en général TZR au début et tu peux le rester très longtemps dans certains coins... En plus en espagnol une zone de remplacement = un département entier. Normalement tu as des affectations dans ce département, mais tu peux aussi être envoyée dans les zones limitrophes, c'est-à-dire dans les départements limitrophes. Du coup, ta zone peut être immense...

Tu peux aussi enseigner sur deux ou trois établissements, en LP, faire une autre matière, te retrouver dans un CDI alors que tu ne connais rien au travail de documentaliste, faire du soutien, de l'aide aux devoirs, bref "c'est très formateur"

Oui, c'est courant en espagnol (les 2 ou 3 établissements et le lycée professionnel)

Caspar Goodwood a écrit: Il faut aussi t'expliquer que les profs du privé ont aussi des contraintes que nous n'avons pas dans le public: surveillance des récrés, remplacements ponctuels fréquents, davantage de pression de la part des parents et des chefs d'établissement. C'est un autre univers, à la fois proche et lointain des établissements publics.

chez nous pas de surveillance de récréation, les remplacements de collègues oui mais en échange d'heure ( je te remplace cette fois et toi tu me remplaces là ) ou alors ces heures sont payées....j'ai travaillé aussi en public avant c'est certe différent mais pas tant que cela quand même....

Enfin, on met un peu la charrue avant les boeufs, avant le Cafep, le Capes, et les joies du tézédériat, SandrAlice a encore un peu de chemin à parcourir. Allez, au boulot! :lecteur:

lalilala a écrit:

agc a écrit:Pour l'instant c'est toujours comme cela pour le cafep....affectation dans l'académie en fonction des postes vacants.

Et s'il n'y a pas de poste vacant, ça se passe comment? On est TZR comme dans le public?

ils font vraiment le maximum pour trouver des heures et si impossible ils affectent le plus proche qu'ils peuvent....

Je connais mal le privé donc je te crois sur parole agc , ce sont deux univers qui ne se connaissent pas bien mutuellement alors qu'on fait le même boulot.

Oui, mais elle a raison de se renseigner avant de se lancer dans de longues études... j'ai adoré l'espagnol, la filière LLCE, le concours, mais si c'était à refaire...........

oui je suis d'accord avec lalilala, elle a raison de se renseigner...la seule chose que je dirais à quelqu'un qui choisit le privé c'est de ne pas être contre les religions mais mis à part ce point qui fait quand même la grande différence entre privée et public, les deux univers se rejoignent quand même beaucoup.....

Oui mais on ne rencontre pas tellement entre collègues. En tout cas, notre métier fait encore rêver des jeunes femmes pleines d'espoir, c'est encourageant.

Allé au boulooot !
Et bien... je me questionne de plus en plus, car hier on m'a annoncé que mon poste d'assistante sociale serait peut être conservé (à la base il s'agissait d'un poste de renfort).
De plus, j'ai envoyé un dossier de candidature pour une Licence Professionnelle Intervention Sociale, Métiers de la formation, où je vais essayer de faire mon stage à nouveau avec un AS de l'IA. Comme cela je vais pouvoir me confronter aux deux milieux : enseignement en cours, et service social en stage. Oui bon, pratique et théorie sont deux choses différentes... mais cette licence représente peut être une bonne transition !

La solution la plus sage: continuer dans la voie que tu as commencé à emprunter. Tu es encore très jeune et tu pourras faire des tas de choses dans le travail social je suppose.

Enseigner, on ne peut pas te le cacher non plus, c'est usant pour les nerfs, tu vieillis mais tes élèves ont toujours le même âge... mais il y aussi plein de bons côtés bien sûr. Il faudrait que tu rencontres des professeurs pour leur poser des questions, que tu assistes à des cours en collège ou en lycée (mais je ne sais même pas si c'est possible) et que tu lises bien les fils adéquats sur ce forum pour te faire une idée: tout n'est pas noir, mais tout n'est pas rose non plus.

Oui je suis bien d'accord, mais je ne sais pas si j'aurai le courage de reprendre les études d'ici quelques années.

C'est vrai qu'il faut que je prenne bien en compte les contraintes du métier, mais je pense qu'il y en a dans tous les secteurs... Allé un mini exemple pour la route. La formation d'assistante sociale dure trois ans : Nous entrons sur concours (épreuves écrites de Culture G, tests psychotechniques, Rédaction ou synthèse, puis orales avec entretien de groupe, avec un psychologue puis avec un pro de terrain ainsi qu'un formateur), et elle s'achève après les trois années et donc les trois stages par plusieurs épreuves (comme partout !). Et pourtant nous sommes considérés Bac+2 ! Ce petit exemple pour faire remarquer la reconnaissance de notre profession, et cela sans parler des conditions de travail dans certains structures.
Donc il faut que je pèse le pour et le contre entre les points positifs et négatifs de ces deux milieux !

AS ce n'est pas un boulot facile non plus, c'est sûr.

Nos avantages: la fameuse sécurité de l'emploi et les vacances (pendant lesquelles il faut quand même travailler souvent) et surtout une grande liberté: dans ta classe, tu es le seul maître à bord, tu fais ce que tu veux, l'inspecteur ne vient que tous les cinq ans au pire et si tu ne t'entends pas avec tes collègues de la même matière tant pis, chacun peut travailler comme il l'entend. Moi je ne supporte plus de travailler à la maison (copies, préparations) mais on peut s'organiser comme on veut: aller à la piscine l'après-midi et travailler le soir par exemple.