- Lux_Fidèle du forum
Heu... c'est quoi Imagin ? Je crois que je ne connais pas...
Pour le Brevet, il ne faut pas rêver... On n'a jamais rien avant début juin. Je dirai que cela va tomber sûrement la semaine prochaine.
Pour le Brevet, il ne faut pas rêver... On n'a jamais rien avant début juin. Je dirai que cela va tomber sûrement la semaine prochaine.
- ParatgeNeoprof expérimenté
Ça y est : inspecté ce matin en 2de.
J'ai dû mettre 3 élèves dehors, le niveau monte... On ne dit pas de quoi !
J'ai dû mettre 3 élèves dehors, le niveau monte... On ne dit pas de quoi !
- Lux_Fidèle du forum
3 élèves dehors, c'est dingue !
Sinon, l'inspecteur t'a-t-il reproché de faire trop de magistral comme tu le craignais ?
Sinon, l'inspecteur t'a-t-il reproché de faire trop de magistral comme tu le craignais ?
- *Fifi*Modérateur
Zéro du moment que tu as retrouve le site internet, meme si c'est que d'une partie. Si tu avais surpris un éleve en train de tricher tu aurais fait quoi ? Donne la même chose.Collier de Barbe a écrit:ça faisait longtemps: la gamine qui me recrache un devoir repompé d'internet pendant un DS... Enfin en tout cas un bon § mot à mot et le reste probablement aussi (mais je ne retrouve pas encore la source).
J'hésite entre "non-notable" et une note infamante, vous feriez quoi?
Paratge a écrit:Ça y est : inspecté ce matin en 2de.
J'ai dû mettre 3 élèves dehors, le niveau monte... On ne dit pas de quoi !
Oh !! Et alors ? Qu'a dit l'ipr ?
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- Isis39Enchanteur
Douglas Colvin a écrit:J'ai reçu un mail du livre scolaire pour demander de devenir coauteur.
Bon je suppose que le mail est envoyé à tout ceux qui sont allés une ou deux fois sur leur site (comme moi), mais sur le coup, ça fait un peu plaisir.
Je crois que c'est Isis qui est coauteur, non ? Concrètement, il faut faire quoi ?
Je suis auteur en fait. Coauteur, j'ai fait ça pour le livre de 5e. Tu relis ce que font les auteurs, tu donnes ton avis.
Mais comme on vient de finir les manuels en HG, je ne vois pas sur quoi ils proposent de bosser. Faudrait que je leur demande.
- RéNiveau 5
Collier de Barbe a écrit:ça faisait longtemps: la gamine qui me recrache un devoir repompé d'internet pendant un DS... Enfin en tout cas un bon § mot à mot et le reste probablement aussi (mais je ne retrouve pas encore la source).
J'hésite entre "non-notable" et une note infamante, vous feriez quoi?
Tiens j'ai eu le même cas cette année : livre du prof appris et "recraché" pour une étude de 2 docs qui venaient de leur manuel (je ne voulais pas les piéger, juste qu'ils acquièrent la méthode)... J'ai mis une sale note en expliquant que l'intérêt était nul, j'ai rencontré le père (réexpliqué ma position) et au final, je ne compterai pas sa note pour ce dernier trimestre... Tant pis
ça c'est bien passé? Tu les as mis dehors pendant l'inspection?Paratge a écrit:Ça y est : inspecté ce matin en 2de.
J'ai dû mettre 3 élèves dehors, le niveau monte... On ne dit pas de quoi !
- ParatgeNeoprof expérimenté
Lux-Aeterna a écrit:3 élèves dehors, c'est dingue !
Sinon, l'inspecteur t'a-t-il reproché de faire trop de magistral comme tu le craignais ?
Ben non !
Un point positif : le programme est terminé en géo et je finis l'histoire. (J'ai toujours terminé mes programmes).
Le reste je m'en moque un peu, je passe toujours à l'ancienneté, je ne vais pas non plus me prostituer pour un échelon.
- *Fifi*Modérateur
C'est pas pour le site le mail que tu as reçu ? J'en avais reçu un pour donner mon avis sur le site par téléphone.
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- boris vassilievGrand sage
Paratge a écrit:Lux-Aeterna a écrit:3 élèves dehors, c'est dingue !
Sinon, l'inspecteur t'a-t-il reproché de faire trop de magistral comme tu le craignais ?
Ben non !
Un point positif : le programme est terminé en géo et je finis l'histoire. (J'ai toujours terminé mes programmes).
Le reste je m'en moque un peu, je passe toujours à l'ancienneté, je ne vais pas non plus me prostituer pour un échelon.
Tiens ???? Tu serais tombé sur un lucide ?
- ParatgeNeoprof expérimenté
On verra bien, en tout cas c'est la première fois que je tombe sur quelqu'un de courtois et non sur un ayatollah, ça change.boris vassiliev a écrit:Paratge a écrit:Lux-Aeterna a écrit:3 élèves dehors, c'est dingue !
Sinon, l'inspecteur t'a-t-il reproché de faire trop de magistral comme tu le craignais ?
Ben non !
Un point positif : le programme est terminé en géo et je finis l'histoire. (J'ai toujours terminé mes programmes).
Le reste je m'en moque un peu, je passe toujours à l'ancienneté, je ne vais pas non plus me prostituer pour un échelon.
Tiens ???? Tu serais tombé sur un lucide ?
- Isis39Enchanteur
*Fifi* a écrit:C'est pas pour le site le mail que tu as reçu ? J'en avais reçu un pour donner mon avis sur le site par téléphone.
Ils en ont envoyé plusieurs : donner son avis, devenir coauteur.....
- RagnetrudeExpert spécialisé
kiwi a écrit:Malaga a écrit:je prends deux classes de 6e car, comme Janis, je trouve les 6e reposants et enthousiastes.
Et bien ça dépend des générations de 6èmes!! Cela fait deux ans qu'ils sont infects. Cette année, on a décroché le pompon. Il n'y a qu'en 6ème que les élèves se permettent de faire des "heinnnnnnnnnnnnnn" "heinnnnnnnnnnnnnn "heinnnnnnnnnnnnnnnn" les uns après les autres dans mes cours. Bien sûr, ça cesse très vite, car ils ne sont pas très téméraires face à la sanction, mais c'est la seule classe où je fais le dragon pendant 1h si je veux avancer. On a des élèves avec un potentiel d'insolence incroyable. Le pire dans tout ça, c'est que c'est pas seulement les élèves venant de la cité du coin ou de Trappes qui se permettent ce genre de chose. Même des élèves issus de milieux très favorisés, mais qui ont des parents kons, s'y mettent... Pendant ce temps là, tu as trois ou quatre mignons qui désespèrent.
J'ai 4 classes de 6e cette année, une 5e et une 4e (vive les compléments de service où les collègues te laissent le rab'...). Bon, j'aime bien les 6e, niveau gestion de classe c'est quand même mois fatigant. Mais alors il faut être paaaattiiiiieeeeennt... parce que déjà je répète les consignes plusieurs fois avec une classe, mais j'ai deux journées où j'ai mes 4 6e donc je vous dit pas le niveau de rabâchage...
J'ai quand même une classe de 6e infecte avec au moins 15 élèves d'une bêtise insondable. Là, c'est dur.
Pour moi le mieux c'est 2 niveaux de 3 classes (mais peut-être pas si c'est des 3e du coup). Moins de boulot.
- RagnetrudeExpert spécialisé
Hérodoute a écrit:*Fifi* a écrit:Pas de convoc ici.
Pour la géo en 3e, je suis d'accord. J'ai été inspectée cette année, donc je serai tranquille. Je pense que cet été je réfléchirais à une nouvelle organisation des chapitres. Si ca vous dit, d'ailleurs on pourrait y réfléchir ensemble en juin, quand les notes seront terminées.
tu peux compter sur moi
Ça m'intéresse aussi, j'ai jamais eu de 3e et je veux bien savoir à l'avance les améliorations que l'on peut apporter à ce programme...
- Douglas ColvinNeoprof expérimenté
*Fifi* a écrit:C'est pas pour le site le mail que tu as reçu ? J'en avais reçu un pour donner mon avis sur le site par téléphone.
J'avais reçu ce mail me disant que puisque j'étais un visiteur assidu du site (euh, j'y suis allé deux fois je crois...), ils voulaient avoir mon avis.
Mais là c'est un autre mail
Comme vous le savez, les manuels Lelivrescolaire.fr sont le fruit du travail collaboratif d’une communauté qui compte aujourd’hui 1000 professeurs. Etre coauteur, c’est vivre une aventure pédagogique passionnante et participer à la création d’un manuel de terrain conçu par des professeurs et pour des professeurs.
L’expérience de coauteur consiste à décortiquer, analyser, commenter, transformer le contenu d’un (ou de plusieurs) chapitres, mais sans avoir à en assurer la rédaction (réservée aux auteurs). C’est l’occasion de découvrir le processus d’écriture d’un manuel scolaire et d’y faire figurer vos idées de documents, d’exercices, ou autre !
Nous sommes actuellement en train de constituer les équipes d’auteurs et de coauteurs pour nos prochains manuels, et vous pourriez en faire partie. Serait-il possible d'en discuter ? Je vous apporterai des informations complémentaires et répondrai à toutes vos questions.
Je me tiens à votre disposition pour toute information complémentaire et vous souhaite une excellente fin d’année scolaire !
- Collier de BarbeNeoprof expérimenté
Oho
Se pourrait-il que le SIEC m'ait oublié?
Je n'ose le croire...
Se pourrait-il que le SIEC m'ait oublié?
Je n'ose le croire...
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CdB
@AbbeCordillere
- OlympiasProphète
Croise les doigts CdB et savoure une saison la possibilité de passer à côté d'un sottisierCollier de Barbe a écrit:Oho
Se pourrait-il que le SIEC m'ait oublié?
Je n'ose le croire...
- ShajarVénérable
Ouuups < mode beauf on > Faut dire, avec leur mariage gay, là, on ne s'y retrouve plus ; maintenant, tout le monde a le droit de taper sur les mômes et plus personne sur son mari, y a pu d'traditions, moi j'vous dis, et avec tout ça, ben forcément, on a un mois de mai pourri.< mode beauf off >groyer a écrit:Je suis une veinarde
Si vraiment ça te désole CdB, je suis prête à généreusement te faire parvenir un tout petit paquet de 150 copies anonymisées par la poste, frais de port compris.
- Isis39Enchanteur
Demain on fait les oraux d'histoire des arts. Une collègue de français m'a balancé "Russians de Sting c'est pas de l'art, c'est n'importe quoi". Et hop prend ça dans la tête...
Du coup j'ai imprimé la fiche eduscol sur la Guerre froide qui conseille cette chanson et je lui mets demain dans son casier...
Du coup j'ai imprimé la fiche eduscol sur la Guerre froide qui conseille cette chanson et je lui mets demain dans son casier...
- Lux_Fidèle du forum
Génial Isis l'idée de la fiche Eduscol !!!
Et petite question subsidaire : qu'est-ce que l'art pour elle ?
Et petite question subsidaire : qu'est-ce que l'art pour elle ?
- Isis39Enchanteur
Lux-Aeterna a écrit:Génial Isis l'idée de la fiche Eduscol !!!
Et petite question subsidaire : qu'est-ce que l'art pour elle ?
Après l'avoir déjà entendu plusieurs fois, j'ai l'impression que à moins de 100 ans ce n'est pas de l'art. Sinon, un art très élitiste, pas du tout populaire...
- *Fifi*Modérateur
Et si les élèves mettent la chanson de Zebda qui reprend le chants des partisans, elle fait une syncope ?
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- ArtysiaVénérable
On a fait cette chanson dans mon collège et j'ai trouvé ça très bien en faisant passer les oraux. Par contre beaucoup d'élèves ne l'avaient pas mis dans leur liste, les chansons, ils ont du mal :s
- Isis39Enchanteur
*Fifi* a écrit:Et si les élèves mettent la chanson de Zebda qui reprend le chants des partisans, elle fait une syncope ?
Et j'ai fait aussi :
- Lux_Fidèle du forum
Et si tu avais travaillé sur une oeuvre de Mike Kelley, que dirait-elle ???
(cela dit, je ne suis pas une de ses fans -loin de là- et je n'aime pas vraiment ce qu'il fait -et surtout je ne le ferai JAMAIS en classe avec des élèves de collège ; mais pourtant c'est de l'art contemporain !)
(cela dit, je ne suis pas une de ses fans -loin de là- et je n'aime pas vraiment ce qu'il fait -et surtout je ne le ferai JAMAIS en classe avec des élèves de collège ; mais pourtant c'est de l'art contemporain !)
- Ingeborg B.Esprit éclairé
Tu imites très bien la beaufitude même si, c'est bien sûr un rôle de composition.Al-qalam a écrit:Ouuups < mode beauf on > Faut dire, avec leur mariage gay, là, on ne s'y retrouve plus ; maintenant, tout le monde a le droit de taper sur les mômes et plus personne sur son mari, y a pu d'traditions, moi j'vous dis, et avec tout ça, ben forcément, on a un mois de mai pourri.< mode beauf off >groyer a écrit:Je suis une veinarde
Si vraiment ça te désole CdB, je suis prête à généreusement te faire parvenir un tout petit paquet de 150 copies anonymisées par la poste, frais de port compris.
- *Fifi*Modérateur
Piouff mais j'ai la flemme de bosser en ce moment ! Gros coup de mou, pas envie d'y aller demain !
J'ai même pas réussi à finir mes copies, j'ai a peine mes cours pour la fin de la semaine, et pas la suite, pas encore préparé le DS de jeudi. Flemme, flemme alors que je déteste bosser au dernier moment. Je crois que je fatigue, j'ai plus l'envie
Un remède ? (à part des coups de pieds aux fesses, j'arrive pas à me les mettre moi même !)
J'ai même pas réussi à finir mes copies, j'ai a peine mes cours pour la fin de la semaine, et pas la suite, pas encore préparé le DS de jeudi. Flemme, flemme alors que je déteste bosser au dernier moment. Je crois que je fatigue, j'ai plus l'envie
Un remède ? (à part des coups de pieds aux fesses, j'arrive pas à me les mettre moi même !)
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