- HérodouteGrand sage
Bonjour à tous, voilà ma requête :
Je cherche des vidéos potables sur le 6 février 1934 et sur le Front populaire. Il y a plein de liens existants quand on fait la recherche sur google, je sais, j'en ai visionnés... Seulement, je souhaite éviter les sites tels que youtube, dailymotion, wat... à cause de la mauvaise qualité" d'image, mais surtout des images annexes sur les côtés qui n'ont rien à voir avec le sujet (genre "Nabila à la plage...")
Plus généralement, on pourrait pas ouvrir une vidéothèque par niveau et par thème sur le forum BDD histoire géo ? Question de droits ? même si malgré tout on met des vidéos hébergées par Youtube et compagnie ?
Je cherche des vidéos potables sur le 6 février 1934 et sur le Front populaire. Il y a plein de liens existants quand on fait la recherche sur google, je sais, j'en ai visionnés... Seulement, je souhaite éviter les sites tels que youtube, dailymotion, wat... à cause de la mauvaise qualité" d'image, mais surtout des images annexes sur les côtés qui n'ont rien à voir avec le sujet (genre "Nabila à la plage...")
Plus généralement, on pourrait pas ouvrir une vidéothèque par niveau et par thème sur le forum BDD histoire géo ? Question de droits ? même si malgré tout on met des vidéos hébergées par Youtube et compagnie ?
- boris vassilievGrand sage
Sur le 6 février 1934, j'utilise le numéro de la série "Histoire de comprendre". Ce n'est pas tout jeune mais c'est court et limpide.
C'est sur Youtube ou Dailymotion, mais il suffit de le récupérer avec downloadhelper ou quelque chose du genre. Je n'ai pas souvenir d'images de trop mauvaise qualité.
C'est sur Youtube ou Dailymotion, mais il suffit de le récupérer avec downloadhelper ou quelque chose du genre. Je n'ai pas souvenir d'images de trop mauvaise qualité.
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On a beau dire, y'a pas seulement que de la pomme, y'a autre chose : ça serait pas des fois de la betterave, hein ? Si, y'en a aussi... (Jean Lefebvre / Lino Ventura, Les Tontons flingueurs, 1963, Michel Audiard évidemment, à propos du... "bizarre").
- HérodouteGrand sage
Je suis en train de visionner ça mais j'aime pas le visionner par un site comme dailymotion...
https://www.dailymotion.com/video/x1h6di_le-fascisme-pouvait-il-gagner-en-fr_news#.UWwmgrWePh4
https://www.dailymotion.com/video/x1h6di_le-fascisme-pouvait-il-gagner-en-fr_news#.UWwmgrWePh4
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- CondorcetOracle
boris vassiliev a écrit:Sur le 6 février 1934, j'utilise le numéro de la série "Histoire de comprendre". Ce n'est pas tout jeune mais c'est court et limpide.
C'est sur Youtube ou Dailymotion, mais il suffit de le récupérer avec downloadhelper ou quelque chose du genre. Je n'ai pas souvenir d'images de trop mauvaise qualité.
Avec Alexandre Adler ? (diffusé par La Cinquième). La télévision peut aussi proposer de très bons programmes !
- HérodouteGrand sage
Je viens de visionner celle avec Adler=> pfff ça me semble difficile pour des troisièmes...
Pas évident de trouver sans youtube et daylimotion...
Pas évident de trouver sans youtube et daylimotion...
- Lux_Fidèle du forum
Je suis d'accord avec cette idée (si c'est légal d'un point de vue des droits bien sûr ! aux modos de trancher ! ) parce que j'utilise peu (voir pas du tout -soyons honnête la vidéo, la musique oui, mais pas la vidéo) et que j'admire ceux qui l'utilisent (par exemple, je suis le post la vidéo en ECJS même si c'est pas prêt de me servir maintenant).Hérodoute a écrit:Plus généralement, on pourrait pas ouvrir une vidéothèque par niveau et par thème sur le forum BDD histoire géo ? Question de droits ? même si malgré tout on met des vidéos hébergées par Youtube et compagnie ?
J'avais même envie de créer un post ppour savoir quelles vidéos vous utilisez ? quand ? quels chapitres ? quelle durée ? comment est-ce que vous les intégrez dans vos cours ? bref, tout plein de questions que j'ai en tête au sujet de la vidéo... Est-ce qu'il y a un exemple de cours avec usage d'une vidéo sur la BDD ?
Oui, Isis a conseillé sur le fil des Sixièmes un truc pour télécharger et récupérer la vidéo, sauf que je n'ai pas réussi à le faire fonctionner...boris vassiliev a écrit:C'est sur Youtube ou Dailymotion, mais il suffit de le récupérer avec downloadhelper ou quelque chose du genre. Je n'ai pas souvenir d'images de trop mauvaise qualité.
- ShajarVénérable
C'est comme tout, on n'utilise pas la vidéo pour utiliser la vidéo... mais si elle est utile en cours. Par exemple, pour les médias et l'opinion publique depuis 1875, c'est vraiment indispensable. Mais pour l'antiquité, un peu moins, c'est sûr, même si on trouve parfois de bons documentaires.
Pour la contempo, l'INA est très riche. J'utilise aussi les suggestions de films à la fin des fiches éduscol ou des chapitres des manuels ("pour aller plus loin"), et bien sûr, des recherches par mots clés sur google, en faisant très attention à la source. Pour la géo, le dessous des cartes est une émission très utile, presque tous sont trouvables sur Internet, et il y en a pas mal en DVD.
Il y a aussi un problème de matériel : il faut avoir le moyen de projeter dans sa salle.
Il faut éviter, à mon sens, d'utiliser la vidéo sans rien pour les élvèes : ils doivent être actifs durant la projection, ou, si celle-ci est courte, juste après. Prévoir donc un document qui permet de relever des informations (questions, tableau...). La vidéo permet souvent de faire un cours magistral qui passe beaucoup mieux que quand on parle soi-même. Ce qui est assez frustrant, d'ailleurs.
J'ai essayé de faire des fils, dans le Bdd, avec des ressources utiles par chapitre (pour mes niveaux lycée : 2de, Term) ; on peut les enrichir avec des liens de vidéos. Ce serait bien que la Bdd devienne non seulement une base de cours, mais aussi une base de données pour les cours, afin de guider la recherche vers les choses qui fonctionnent bien.
Pour la contempo, l'INA est très riche. J'utilise aussi les suggestions de films à la fin des fiches éduscol ou des chapitres des manuels ("pour aller plus loin"), et bien sûr, des recherches par mots clés sur google, en faisant très attention à la source. Pour la géo, le dessous des cartes est une émission très utile, presque tous sont trouvables sur Internet, et il y en a pas mal en DVD.
Il y a aussi un problème de matériel : il faut avoir le moyen de projeter dans sa salle.
Il faut éviter, à mon sens, d'utiliser la vidéo sans rien pour les élvèes : ils doivent être actifs durant la projection, ou, si celle-ci est courte, juste après. Prévoir donc un document qui permet de relever des informations (questions, tableau...). La vidéo permet souvent de faire un cours magistral qui passe beaucoup mieux que quand on parle soi-même. Ce qui est assez frustrant, d'ailleurs.
J'ai essayé de faire des fils, dans le Bdd, avec des ressources utiles par chapitre (pour mes niveaux lycée : 2de, Term) ; on peut les enrichir avec des liens de vidéos. Ce serait bien que la Bdd devienne non seulement une base de cours, mais aussi une base de données pour les cours, afin de guider la recherche vers les choses qui fonctionnent bien.
- Lux_Fidèle du forum
Al-qalam a écrit:
Il faut éviter, à mon sens, d'utiliser la vidéo sans rien pour les élvèes : ils doivent être actifs durant la projection, ou, si celle-ci est courte, juste après. Prévoir donc un document qui permet de relever des informations (questions, tableau...). La vidéo permet souvent de faire un cours magistral qui passe beaucoup mieux que quand on parle soi-même. Ce qui est assez frustrant, d'ailleurs.
C'est bien pour cela que je suis curieuse de voir un cours utilisant la vidéo (et comme toi, je pense davantage à l'histoire contemporaine (et moins l'Antiquité : c'est curieux). Bref, je ne veux pas projeter un film ou une vidéo juste pour que les élèves puissent voir et écouter un truc (quelques collègues le font et c'est -entre autres raisons- ce qu'il me gêne d'utiliser la vidéo en classe car l'expérience -certainement simpliste- que j'en ai, c'est qu'en gros elle permet de combler un cours non préparé). Du coup, j'ai beaucoup de mal à assimiler la vidéo à un bon cours.
Ce qui explique ma curiosité de voir comment vous faites (car je pense quand même qu'on peut utiliser la vidéo de manière pédagogique, mais je crois que je ne sais pas le faire).
- ShajarVénérable
Voici deux exemples :
> cette année, j'utilise un C'est pas sorcier sur Istanbul en histoire (20 minutes environ) : les élèves devaient remplir un questionnaire au fil de la vidéo. C'est basique, mais ensuite, on corrige, on précise, on fait une frise crhono et une analyse de doc qui est facilitée par le fait que les élèves ont déjà les infos de base.
> Pour les TSTG, petit questionnaire sur un journal TV qui dure 4-5 minutes, et étudié comme n'importe quel document.
> cette année, j'utilise un C'est pas sorcier sur Istanbul en histoire (20 minutes environ) : les élèves devaient remplir un questionnaire au fil de la vidéo. C'est basique, mais ensuite, on corrige, on précise, on fait une frise crhono et une analyse de doc qui est facilitée par le fait que les élèves ont déjà les infos de base.
> Pour les TSTG, petit questionnaire sur un journal TV qui dure 4-5 minutes, et étudié comme n'importe quel document.
- Lux_Fidèle du forum
Merci beaucoup Al-qalam. Je vais regarder cela.
Et si par hasard, qqun a un exemple en collège, je suis également intéressée !
Et si par hasard, qqun a un exemple en collège, je suis également intéressée !
- BélinacFidèle du forum
Sur le Front Populaire, il y a le film de Renoir "La vie est à nous", commande du PCF pour la campagne électorale de 36, je crois me souvenir.... Je l' ai vu il y a bien longtemps.... On peut penser que des collègues ont déjà travaillé dessus...Hérodoute a écrit:Bonjour à tous, voilà ma requête :
Je cherche des vidéos potables sur le 6 février 1934 et sur le Front populaire. Il y a plein de liens existants quand on fait la recherche sur google, je sais, j'en ai visionnés... Seulement, je souhaite éviter les sites tels que youtube, dailymotion, wat... à cause de la mauvaise qualité" d'image, mais surtout des images annexes sur les côtés qui n'ont rien à voir avec le sujet (genre "Nabila à la plage...")
Plus généralement, on pourrait pas ouvrir une vidéothèque par niveau et par thème sur le forum BDD histoire géo ? Question de droits ? même si malgré tout on met des vidéos hébergées par Youtube et compagnie ?
- HérodouteGrand sage
merci
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- RéNiveau 5
Ton établissement est-il abonné au sitetv? C'est Très pratique !
- Fesseur ProGuide spirituel
Des extraits effectivement sur le siteTV.
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Pourvu que ça dure...
- HérodouteGrand sage
Merci,
Oui, nous avons renouvelé l'abonnement. Je farfouille de plus en plus souvent sur ce site d'ailleurs.
Pour les années 30, j'ai opté pour deux vidéos : une courte diffusée en classe et une longue à la maison : crise + 6 fév 34 + création du FP
Oui, nous avons renouvelé l'abonnement. Je farfouille de plus en plus souvent sur ce site d'ailleurs.
Pour les années 30, j'ai opté pour deux vidéos : une courte diffusée en classe et une longue à la maison : crise + 6 fév 34 + création du FP
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- Classe inversée - Front populaire
- je cherche des images/vidéos rigolotes pour souhaiter un bon anniversaire
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