Sens des prépositions

Bonjour,

connaîtriez-vous un livre qui présenterait les prépositions latines aussi clairement que le fait Fontoynont dans son Vocabulaire Grec pour les prépositions grecques, avec de petits schémas très parlants ?

Je ne retrouve plus la Sausy, mais il me semble qu'il y avait des petits tableaux, à moins que je confonde avec les conjonctions de s.

Des tableaux, bien sûr, mais pas de schémas. Vous savez, un petit rectangle avec une flèche qui le contourne pour περὶ.

http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/archives/langue/Lecon%20-%20prepositions%20principales.pdf

Pas mal.

J'ai plusieurs exercices avec des schémas de ce type (extraits de vieux manuels ...). Si jamais tu les veux...

ça aussi c'est génial : http://www.google.fr/imgres?um=1&hl=fr&client=firefox-a&hs=ag9&sa=N&rls=org.mozilla:fr:official&biw=1366&bih=596&tbm=isch&tbnid=qV1EAKHWE2te4M:&imgrefurl=http://www.uncg.edu/cla/LionPrep.html&docid=EonUzOhN7hXBHM&imgurl=http://www.uncg.edu/cla/Lion2c-660.jpg&w=660&h=503&ei=i3xcUen4Cs-EhQef-oGQBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=869&vpy=267&dur=593&hovh=196&hovw=257&tx=131&ty=128&page=1&tbnh=128&tbnw=168&start=0&ndsp=22&ved=1t:429,r:12,s:0,i:118

Les vignettes avec les lions sont amusantes, mais elles ne sont pas aussi utiles que les petits idéogrammes que propose Fontoynont. As-tu informatisé tes exercices ? Bien sûr cela m'intéresse.
En attendant, j'ai essayé de faire de ma petite fiche de mon côté.

Que voici...
Ma façon de faire une carte heuristiticomentale

Toutes critiques bienvenues.

nlm76 a écrit:Que voici...
Ma façon de faire une carte heuristiticomentale

Toutes critiques bienvenues.

Excellent. Mais les schémas pour praeter/propter/inter n'apparaissent pas.

Je n'arrive pas à trouver de schéma convaincant pour ces prépositions, et j'invite à aller voir du côté de leurs racines (prae/prō/in).

nlm76 a écrit:Je n'arrive pas à trouver de schéma convaincant pour ces prépositions, et j'invite à aller voir du côté de leurs racines (prae/prō/in).

Peut-être :

[] | / []| / [|]

ou :

[][] | / [][]| / []|[]

Merci pour cette fiche, m'sieur. Je me demandais s'il n'y aurait pas d'icônes plus claires (je n'ose dire séduisantes, voire son cousin anglais...) dans word.
J'achève mon agonie grippale et j'essaie de vous montrer cela.

PP

Edit: je remercie aussi Rosa pour son lien.

Oui avec Word il y a peut-être des choses... Je trouve que c'est une très bonne idée mais ce n'est peut-être pas assez clair pour être retenu de façon "photographique" (en tout cas mes collégiens à moi qui veulent faire du latin sans trop se fatiguer le "cerveau" !!).

Sinon il y a pas mal de choses sur internet sur les prépositions en langues vivantes : peut-être que tu peux trouver des images et les adapter ...

Presse-purée a écrit:Merci pour cette fiche, m'sieur. Je me demandais s'il n'y aurait pas d'icônes plus claires (je n'ose dire séduisantes, voire son cousin anglais...) dans word.
J'achève mon agonie grippale et j'essaie de vous montrer cela.

PP

Edit: je remercie aussi Rosa pour son lien.

Je cherchais les cartes (flashcards) des prépositions anglaises où il est question d'une démoiselle dans un tour et son prétendant ambitieux, mais je n'en trouve nulle trace à Amazon UK.

J'ai scanné des images moi-même à un moment donné pour l'anglais... http://www.creoliste.fr/teaching/Jonah.pdf

Je trouve ton travail très intéressant, nlm, mais il manque la légende non? (tout comme chez moi, d'ailleurs)

:shock: :shock: :shock: http://nastyguide.wordpress.com/tag/prepositions/ :shock: :shock: :shock:

"Je trouve ton travail très intéressant, nlm, mais il manque la légende non? (tout comme chez moi, d'ailleurs)"

Que veux-tu dire ?

Que les schémas ne sont pas très beaux, pas assez dessinés ?
C'est certain. Je ne les ai faits comme ça que pour pouvoir les transférer facilement dans l'internet. Pour les élèves, je fais les dessins au tableau et à la main. Et je pense qu'il faut ajouter les explications in vivo.
Maintenant, on doit pouvoir rédiger des fiches complètes, avec des jolis dessins; Fontoynont l'a bien fait.

Non je voulais dire que n'ayant pas le cours qui va avec, je ne sais pas quelle est la signification des différents symboles: flèches, crochets, crochets sur flèches, ø, |, etc.

[] représente le rectangle (qui correspond au mot complément introduit par la préposition).

L'ensemble vide s'efforce de représenter qqch comme le lien brisé
| représente la place du mot complété.
Les flèches le lien entre le complété et le complément.

Mais bon, il me semble que verbaliser les idéogrammes ne fait qu'embrouiller. Le tout est qu'ils soient le plus explicites possible. Ce qu'il faut verbaliser, c'est le sens des prépositions. On peut ajouter à la fiche des traductions en français, de sorte que les non-latinistes voient en quoi le schéma peut être mnémotechnique.
Il me semble donc qu'il faut définir verbalement la préposition qu'on travaille en même temps qu'on propose un schéma illustratif, et non expliquer la préposition par un schéma qu'on explique par un code, ce qui embrouillerait l'explication au lieu de l'éclaircir.