Re: Perles de nos élèves.

Ah. Récemment j'ai eu : "la rencontre des deux amants, n'est pas banale, on peut même dire qu'elle est exceptionnelle car ils se sont rencontrés au même endroit, en même temps..."
C'est fou pour une rencontre!

C'était le destin!

Oui, exactement comme pour David et Jonathan (à 0'50" précisément)

Il y a un topic "la chanson que vous avez honte d'aimer", eh bien, je sais quoi poster maintenant yesyes

Excellente perle d'un de mes 6è (Bon j'ai honte d'approuver mais si vous connaissiez l'élève dont il s'est moquée !!! :boulet: )

C.... ne comprend vraiment pas pourquoi Ulysse veut sortir de la caverne du Cyclope Rolling Eyes

Je lui explique encore une fois...Non elle ne comprend pas.
N... me regarde et me dit d'un air dépité : "Mme, C... c'est comme un Kinder surprise, elle est bonne à l'extérieur, sauf qu'elle, y'a pas de surprise !"
Je souris (je sais, ce n'est pas bien !) et C.... sourit aussi à cette "blague" !
N... : "et non y'a pas de surprise dedans !"

C'est mal, littlemary, c'est très mal...Mais j'adore!
Moi je suis toujours en train de lutter pour ne pas trop casser mes élèves bébêtes, parce que j'ai toujours peur de parler trop vite mais que ça les blesse.
La dernière fois, j'en ai une, elle lève 50 fois par cours le doigt pour poser une question, et dans 49 cas quand je lui donne la parole elle répond "j'ai oublié ce que je voulais dire.." (elle ne se moque même pas, elle oublie vraiment). Hier je lui ai répondu "secoue bien fort tes deux neurones, ça va revenir" et je m'en suis voulue, mais heureusement elle a ri. J'ai honte quand même. J'ai de la chance que ce soit une élève qui joue volontairement de sa bêtise, qui prend souvent la parole pour dire elle-même qu'elle est blonde et qu'elle comprend rien, donc j'ai juste au une complicité avec son "personnage", mais avec le recul je sais que j'ai eu de la chance que ça ne dégénère pas parce que ce n'est pas à dire, même pour rire...
Confession d'une mauvaise prof repentie.

J'ai la même ! En fait, c'est surtout la remarque de son camarade, l'image qu'il a utilisée qui m'a fait sourire...(et puis il a stoppé de suite, il n'a pas continué durant l'heure...)
J'ai vraiment une classe dont la moitié ressemble à C..., des filles principalement, c'est vraiment démoralisant...

J'en ai un aussi... je lui ai dit un jour où il m'a fait le coup plusieurs fois, dont une où je l'ai interrogé un quart de seconde après qu'il a levé le doigt, qu'il avait une mémoire de poisson rouge... maintenant, quand je le taquine, il est tout fier et sort "c'est parce que la prof m'aime bien !"
Mauvaise prof aussi... Wink

pas encore totalement repentie...

Copie de brevet blanc :
"on voit que c'est une maladie dangereuse (tuberculose) car il y a la mort avec une faux-cils qui vient les chercher.... "

[url=a 1'42 vous comprendrez]https://www.youtube.com/watch?v=JhmQjkhuKVA[/url]

Terrygato, le coup de la rencontre... Razz

Moi aussi je les clashe en parlant de neurones et autres joyeusetés, tu sais ; tout dépend de la manière dont ça se passe à côté, de ce qu'on dit dans l'autre sens, de la relation avec la classe/l'élève (qui fait que ce sera pris comme ce que c'est, du second degré)...

Je suis nouvelle sur le site ,donc j'ai pleins de perles à écrire mais je vais me contenter de celles-ci:

J'avais donner des phrases à traduire du français à l' ANGLAIS dans un contrôle , un élève c'est permis de me traduire toutes les phrases en ... Turc

. J'espère juste qu'il n'a pas écrit de gros mots ,j'ai juste compris le mot "tamam".

On était en train de traiter le sujet de l'esclavage ,une élève pourtant parmi les premiers de la classe , d'un air choqué m'a dit " Ah bon l'esclavage c'est abolie ,depuis quand ?" :shock:

Une autre m'a écrit dans un ds " I love dick" au lieu de I love duck ,enfin j’espère qu'elle a voulut dire ça (il s'agissait de dire et décrire son animal préféré) . Dick veut dire b*te en français affraid

Une autre (pourquoi toujours les filles

) écrit dans pratiquement tous ses contrôles " je sai meme pas bien parlais françai comen vous voulai ke j'écri en anglé " ou "je suis pas anglèse donc chèpa" ou "l'anglè sa va mservir à quoi" . C'est de l'insolence ,j'ai pris un RDV avec ses parents et ai convoquée la CPE.

Je m'excuse de mes fautes d'orthographe si j'en ai (j'enseignais auparavant en Angleterre donc il m'arrive assez souvent d'oublier les règles d'accord :S )

Questions de cours sur L'Odyssée :

1) L'auteur de L'Odyssée s'appelle Homère. Il a aussi écrit les Métamorphoses d'Ovide. Suspect

Et les Lettres de Monmoulin, aussi ? :gratte:

sans oublier la célèbre série des Simpsons. professeur

A.vanWorden a écrit:Correction d'évaluation sur les contes de Perrault (6e).

La "pantoufle de ver" de Cendrillon, c'est gore.

Mais plus perturbant encore, ceci, trouvé dans un petit exercice de rédaction, à savoir décrire le personnage de l'ogre, à partir de cette illustration de Doré correspondant au passage du texte à étudier :

"Je dirais que son comportement est plutôt gentil envers ses filles"

... là, ça fait carrément peur ! J'alerte les services sociaux ou pas ?

Je l'aime bien celle-là, "la pantoufle de ver"... Heureusement que vous avez des perles de ce genre, ça casse un peu la routine lors des corrections^^.

Dans une rédaction (avec les fautes):
"Toute la nuit on avais fait l'amour. Le lendemain elle prit un étiloteste. Elle avait un enfant avec moi."

Magnifique...Un poète.

Un étiloteste :lol:

un éthylotest déjà... mais le lendemain... faut que ce jeune sache que sa douce a un amant! Very Happy

Euh croyez-vous que je puisse rédiger un commentaire comme suit :
éthylotest : appareil affichant le taux d'alcoolémie à partir de l'analyse de l'air expiré
1) je doute que cet appareil et son utillisation permette à cette jeune fille de savoir si elle est enceinte ou non ;
2) Il est peu probable qu'un outil quelconque puisse donner, dès le lendemain de ces galipettes, un résultat immédiat. (demander confirmation auprès du professeur de SVT, si besoin...) ?

euh non c'est peu probable... l'hormone détectée par les test de grossesse sont sécrétée par l'embryon... Déjà c'est pas dit que la femme ait ovulé avant le rapport (si une femme a eu un rapport et qu'elle ovule le lendemain ou deux jours après, elle peut tomber enceinte...les spermatozoïdes pouvant vivre en moyenne 3 jours dans l'appareil reproducteur de la femme) ensuite l'embryon doit se former ce qui prend quelques jours... et la quantité d'hormone sécrétée par l'embryon doit dépasser un seuil minimal pour considérer la femme enceinte... ce qui rajoute du délai!

Un test fonctionne à partir de 14 jours après la date prévisionnelle des règles. Oh oui, joli bâtonnet bleu, on se connait bien toi et moi.
Donc impossible de détecter une grossesse par voie urinaire avant 4 à 5 semaines.

MrCailloux a écrit:euh non c'est peu probable... l'hormone, détectée par les tests de grossesse, est sécrétée par l'embryon... Déjà ce n'est pas dit que la femme ait ovulé avant le rapport (si une femme a eu un rapport et qu'elle ovule le lendemain ou deux jours après, elle peut tomber enceinte...les spermatozoïdes pouvant vivre en moyenne 3 jours dans l'appareil reproducteur de la femme) ensuite l'embryon doit se former ce qui prend quelques jours... et la quantité d'hormone sécrétée par l'embryon doit dépasser un seuil minimal pour considérer la femme enceinte... ce qui rajoute du délai!

Le conseil concernant la demande au professeur de SVT était destiné à mon élève car, bien que n'étant pas professeur de SVT, j'ai "de beaux restes" concernant la reproduction sexuée chez les êtres humains... :lol:

terrygato a écrit:Un test fonctionne à partir de 14 jours après la date prévisionnelle des règles. Oh oui, joli bâtonnet bleu, on se connaît bien toi et moi.
Donc impossible de détecter une grossesse par voie urinaire avant 4 à 5 semaines.

Mon élève, lui, ne le connaît visiblement pas (le "joli bâtonnet bleu") et c'est rassurant à 13 ans, non ? quoique... Le confondre avec un éthylotest maintenant que j'y pense...
Reste qu'un doute m'habite quant à la réaction ses parents si je lui explique le fonctionnement dudit bâtonnet dans mon commentaire sur sa rédaction...

tannat a écrit:
Reste qu'un doute m'habite quant à la réaction ses parents si je lui explique le fonctionnement dudit bâtonnet dans mon commentaire sur sa rédaction... [/b]

Pire qu'en voyant la rédaction elle-même? Rolling Eyes

Bon point, egomet... :lol:

Perle du matin : "Cyrano n'a dieu que pour vous" veneration

tannat a écrit:

MrCailloux a écrit:euh non c'est peu probable... l'hormone, détectée par les tests de grossesse, est sécrétée par l'embryon... Déjà ce n'est pas dit que la femme ait ovulé avant le rapport (si une femme a eu un rapport et qu'elle ovule le lendemain ou deux jours après, elle peut tomber enceinte...les spermatozoïdes pouvant vivre en moyenne 3 jours dans l'appareil reproducteur de la femme) ensuite l'embryon doit se former ce qui prend quelques jours... et la quantité d'hormone sécrétée par l'embryon doit dépasser un seuil minimal pour considérer la femme enceinte... ce qui rajoute du délai!

Le conseil concernant la demande au professeur de SVT était destiné à mon élève car, bien que n'étant pas professeur de SVT, j'ai "de beaux restes" concernant la reproduction sexuée chez les êtres humains... :lol:

terrygato a écrit:Un test fonctionne à partir de 14 jours après la date prévisionnelle des règles. Oh oui, joli bâtonnet bleu, on se connaît bien toi et moi.
Donc impossible de détecter une grossesse par voie urinaire avant 4 à 5 semaines.

Mon élève, lui, ne le connaît visiblement pas (le "joli bâtonnet bleu") et c'est rassurant à 13 ans, non ? quoique... Le confondre avec un éthylotest maintenant que j'y pense...
Reste qu'un doute m'habite quant à la réaction ses parents si je lui explique le fonctionnement dudit bâtonnet dans mon commentaire sur sa rédaction...

Je suppose qu'à ta place je lui corrigerais ses fautes d'orthographe, de concordance des temps et de cohérence, et j'agraferais à la copie une plaquette d'information sur le préservatif et la pilule du lendemain...Ce cher petit m'a l'air bien angoissé quant à sa potentialité reproductive!
Tout de même, une question que tout le monde ici se pose, demeure : mais quel pouvait bien être le sujet d'une telle rédaction???