Perles de nos élèves.

Ca y est !!!! Je l'ai !!! Elle revient tous les ans !!!

"Gutenberg est l'inventeur de l'imprimante..."

alors au pays merveilleux de mes 3eme conceptuels... :
- la "loi Veil légalise l'accouchement"
(parce que jusque là accoucher était illégal, tu restais enceinte à vie)
- "une insémination artificielle c'est prendre un spz et le mettre dans l'utérus d'une fille à la main"
(bon déjà faut de bons yeux pour chopper le spz comme ça hein...et puis...aouch...ça doit picoter non?)
- "un moyen de contraception efficace est la stérilité"
euh...très efficace en effet...

même tas de copie, un peu plus tard.
Consigne : expose un problème éthique (moral) lié à la PMA (pas d'avis personnel, expose juste les grandes lignes du pb soulevé)
Réponse de l'élève : "si ça continue comme ça les homosexuels vont avoir le droit de se reproduire"
youhou...

C : Dans quel cas prendre la pilule du lendemain?
Réponse d'UN élève : "je dois la prendre maxi 72h après le rapport sans capote (sic) sinon j'vais tomber enceinte mais pas trop souvent sinon j'vais avoir mes règles super longtemps"
:shock: :lol:

HS : "Consigne : expose un problème éthique (moral) lié à la PMA (pas d'avis personnel, expose juste les grandes lignes du pb soulevé)"
je trouve qu'on leur demande des choses un peu compliquées et abstraites pour leur âge.Je parle du programme.A côté de ça, en 6°, une partie de la classe a découvert que l'homme est un mammifère .La prof de SVT m'a dit que c'était normal, on ne faisait plus ça .

Babayaga a écrit:Quizz sur Düsseldorf avec mes 49 élèves pendant le voyage que je viens de faire.
Question : "Qui était Heinrich Heine ?"

J'ai eu : un empereur, un prêtre, mais la réponse que j'ai préférée c'était l'inventeur de la Heineken.

:lol!:

Sphinx a écrit:Contrôle de grammaire avec les troisièmes hier : exercice un, soulignez les verbes à l'imparfait et donnez leur valeur, exercice deux, soulignez les verbes au présent et donnez leur valeur, etc. Il y en a un qui m'a demandé : "Madame, ça compte pour quel trimestre ?" Le quatrième bien sûr.

Oh, je te pique la réplique !

Olympias a écrit:Eh bien, c'est gratiné ce soir....Au début de l'année, un élève m'a bien dit que Guernica était un tableau du XIXè siècle...

Ben oui, quand ils n'avaient pas la photo en couleurs, non ?

Ava a écrit:Une élève lit "Pape Pie x au carré" pour "Pape Pie X (dix donc) avec un petit deux au- dessus du X, renvoyant à une note explicative.

Alors là, respect.

Sev2p1 a écrit:Avec les 6è... débat sur la notion de héros:
- un néro c'est un personnage qui
- et toi ton nez il est comment?
=> prof qui pouffe de rire (ouf)
- les zéros de l'antiquité sont souvent orphelins
- mais ça ça mérite zéro madame!

:lol!:

Dionysos a écrit:Ca y est !!!! Je l'ai !!! Elle revient tous les ans !!!

"Gutenberg est l'inventeur de l'imprimante..."

:lol:

Babayaga a écrit:Quizz sur Düsseldorf avec mes 49 élèves pendant le voyage que je viens de faire.
Question : "Qui était Heinrich Heine ?"

J'ai eu : un empereur, un prêtre, mais la réponse que j'ai préférée c'était l'inventeur de la Heineken.

écoute, depuis le temps que je me posais la question.....

Hier, passage des 3èmes à l'oral (une thèse à défendre pour chacun).
L'un vient me voir à la fin du cours pour m'expliquer qu'il a dû repréparer son intervention orale à la dernière minute. Je lui demande pourquoi. Réponse : il y avait trop de fautes d'orthographe.
Dans l'autre classe, l'un deux avait le sujet 'Est-il nécessaire de voyager pour connaître les hommes ?". 1er argument : non ce n'est pas nécessaire parce que maintenant il y a Meetic 2ème argument : et puis dans les trains en voyageant, on n'est pas sûr de rencontrer le bon (homme). J'ai pas pu écouter la fin !!!

Bon, là c'est pas une perle, mais un témoignage que j'ai adoré d'un de mes petits 6° qui raconte qu'il a mangé des spécialités allemandes. Je précise qu'il n'est pas canadien

C'est vrai que c'est drôle cet accent, surtout vers la fin! MAis c'est mignon tout plein :lol:
Yolatengo, ça promet tes troisièmes pour traiter "la question de l'homme" en 2de

Les aliments subissent une transformation chimique sous l'action des enzymes au niveau du duodénum, il deviennent des nutriments et forment le chyme alimentaire qui se déplace grâce aux contractions du tube digestif.

sortir quelque chose comme ça en 5ème déjà... mais surtout dans un DS!! Je vais l'envoyer aux oraux à ma place lui

:aao:

Yolatengo a écrit:Hier, passage des 3èmes à l'oral (une thèse à défendre pour chacun).
L'un vient me voir à la fin du cours pour m'expliquer qu'il a dû repréparer son intervention orale à la dernière minute. Je lui demande pourquoi. Réponse : il y avait trop de fautes d'orthographe.
Dans l'autre classe, l'un deux avait le sujet 'Est-il nécessaire de voyager pour connaître les hommes ?". 1er argument : non ce n'est pas nécessaire parce que maintenant il y a Meetic 2ème argument : et puis dans les trains en voyageant, on n'est pas sûr de rencontrer le bon (homme). J'ai pas pu écouter la fin !!!

Question équivoque s'il en est !

En tout cas cette élève a les pieds sur terre et une vision bien précise de son avenir! :aaj:

Janne a écrit:

Yolatengo a écrit:Hier, passage des 3èmes à l'oral (une thèse à défendre pour chacun).
L'un vient me voir à la fin du cours pour m'expliquer qu'il a dû repréparer son intervention orale à la dernière minute. Je lui demande pourquoi. Réponse : il y avait trop de fautes d'orthographe.
Dans l'autre classe, l'un deux avait le sujet 'Est-il nécessaire de voyager pour connaître les hommes ?". 1er argument : non ce n'est pas nécessaire parce que maintenant il y a Meetic 2ème argument : et puis dans les trains en voyageant, on n'est pas sûr de rencontrer le bon (homme). J'ai pas pu écouter la fin !!!

Question équivoque s'il en est !

Ben oui justement!
Je n'ai même pas pensé que, pour un élève en difficulté, ça pouvait poser problème. J'ai même ri quand j'ai compris dans quelle direction il était parti (ce qu'il n'a pas vu vu qu'il ne décrochait pas les yeux de sa feuille). Quand j'ai expliqué (sans sarcasme) et qu'il a compris, j'ai eu la sensation qu'il se sentait humilié. Pas trop fière de moi sur ce coup-là

Ce qui est préoccupant, c'est qu'il n'ait pas compris que le sujet NE POUVAIT PAS encourager à disserter sur les rencontres meetic...

La centrale nucléaire de Fuji-Yama.

Et moi, je viens de tomber sur un article indéfini décontracté ! :lol:

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