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Lama BlancNiveau 2
à mon dernier cours, j'ai 4 ou 5 élèves qui s'amusent à faire "cliquer" leurs stylos à tour de rôle 
. J'ai des doutes mais aucune certitude sur qui ça peut bien être et bien sûr ils s'arrêtent et reprennent en temps voulu pour ne pas se faire repérer. Auriez vous des solutions ?
De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
. J'ai des doutes mais aucune certitude sur qui ça peut bien être et bien sûr ils s'arrêtent et reprennent en temps voulu pour ne pas se faire repérer. Auriez vous des solutions ?De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
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tout n'est qu'illusion...
MirabellaNiveau 5
Quand ce genre de chose m'arrive, surtout je ne montre pas que ça m'énerve ou que je cherche à savoir qui c'est. Sinon ils voient que leur manipulation marche et continuent de plus belle. J'essaie de rester calme, je fais un grand sourire et je leur dit un truc bidon du style "vous êtes vraiment doués en percussions !" et après je reprends direct le cours en disant "mais nous ne sommes pas en cours de musique, merci donc de cesser". Et en général ça marche. Je dédramatise par l'humour en quelque sorte.
Après ça ne marche peut être pas à tous les coups, mais pour moi ça a vraiment toujours marché. Bon courage...
Après ça ne marche peut être pas à tous les coups, mais pour moi ça a vraiment toujours marché. Bon courage...
roxanneOracle
Attaque frontale mais calme et froide .Une fois que c'est fait , tu dis :Ok, c'est marrant le concert de stylos, c'est bien, on a bien joué, maintenant ça s'arrtete là, si ça devait se reproduire, ce sera un concert de feuilles pour une petite interro..
ou alors, plus pervers, selon la classe :
-Bien, je vois qu'on s'amuse, allez , à 3 tout le mondeclaque son stylo, comme ça c'est fait, tout le monde aura participé, on pourra passer à autre chose!
Un "vieux" prof m'avait dit quand je débutais que les gamins, il fallait aller à contre courant de ce qu'ils attendent.Ils s'attendent à te voir crier, t'énerver, eux vont jouer la vertu outragée "c'est pas moi ! c'est trop injuste ! vous m'aimez pas et gnagna.."
et hop, on passe dix minutes là-deuus, le cours n'avance pas, ton autorité en a pris un coup, donc réagir avec de la distance, monter qu'on ne te la fait pas et que tu en as vu d'autres..
ou alors, plus pervers, selon la classe :
-Bien, je vois qu'on s'amuse, allez , à 3 tout le mondeclaque son stylo, comme ça c'est fait, tout le monde aura participé, on pourra passer à autre chose!
Un "vieux" prof m'avait dit quand je débutais que les gamins, il fallait aller à contre courant de ce qu'ils attendent.Ils s'attendent à te voir crier, t'énerver, eux vont jouer la vertu outragée "c'est pas moi ! c'est trop injuste ! vous m'aimez pas et gnagna.."
et hop, on passe dix minutes là-deuus, le cours n'avance pas, ton autorité en a pris un coup, donc réagir avec de la distance, monter qu'on ne te la fait pas et que tu en as vu d'autres..
VincaNiveau 5
Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
- badinNiveau 7
Je fais toujours celui qui n'entend rien, l'âge rend sourd, je me promène dans les rangs, l'élève qui chantonne est invité à passer au tableau pour ... chanter (jamais réussi à en faire chanter un seul) pour les stylos je ferais pareil mais attention un seul élève devant, à plusieurs je ne garantirais rien.
Raoul VolfoniGrand sage
Vinca a écrit:Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
Ou la craie
Ou tu ouvres la fenêtre au moindre claquement de stylo, et tu ne la refermes qu'à condition d'avoir le silence.
lucie profNiveau 7
Tu rajoutes des devoirs !
_________________
2011-2012 : comptabilité : 2 1ère compta espagnol : 2 terminales maçonnerie et logistique
Professeur de Comptabilité et D'espagnol en LEP mais à partir de 2013 professeur d'espagnol !!!!!
- Ben93Neoprof expérimenté
Ca j'adore !Raoul Volfoni a écrit:Vinca a écrit:Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
Ou la craie
Ou tu ouvres la fenêtre au moindre claquement de stylo, et tu ne la refermes qu'à condition d'avoir le silence.
- lucie profNiveau 7
Ben13 a écrit:Ca j'adore !Raoul Volfoni a écrit:Vinca a écrit:Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
Ou la craie
Ou tu ouvres la fenêtre au moindre claquement de stylo, et tu ne la refermes qu'à condition d'avoir le silence.
Excellent !
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2011-2012 : comptabilité : 2 1ère compta espagnol : 2 terminales maçonnerie et logistique
Professeur de Comptabilité et D'espagnol en LEP mais à partir de 2013 professeur d'espagnol !!!!!
OudemiaBon génie
J'ai eu un professeur d'allemand qui devenait complètement folle avec ces bruits; une fois elle avait fait retourner leurs poches aux garçons...
Moi je me contente d'une réflexion "vous êtes bien nerveux" ou "ça vous amuse?", et comme ce ne sont pas des classes difficiles ça suffit.
Je relis et vois que c'est à tour de rôle; dans ce cas "à qui le tour maintenant?", ce qui les désarçonne c'est qu'on connaisse les trucs.
Sinon tu peux aussi repérer et surveiller ceux qui ont des stylos à clic...
Moi je me contente d'une réflexion "vous êtes bien nerveux" ou "ça vous amuse?", et comme ce ne sont pas des classes difficiles ça suffit.
Je relis et vois que c'est à tour de rôle; dans ce cas "à qui le tour maintenant?", ce qui les désarçonne c'est qu'on connaisse les trucs.
Sinon tu peux aussi repérer et surveiller ceux qui ont des stylos à clic...
- Lama BlancNiveau 2
Ben13 a écrit:Ca j'adore !Raoul Volfoni a écrit:Vinca a écrit:Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
Ou la craie
Ou tu ouvres la fenêtre au moindre claquement de stylo, et tu ne la refermes qu'à condition d'avoir le silence.
oui mais vu les garnements de cette classe, je pense qu'ils vont le prendre comme un jeu... ils vont s'amuser à qui résiste le plus.
et pour les devoirs supplémentaires, ça punit les autres aussi et les garnements s'en fichent (leurs niveaux comme souvent vont de pair avec leurs attitudes)
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tout n'est qu'illusion...
Dame TartineNeoprof expérimenté
Raoul Volfoni a écrit:Vinca a écrit:Sinon tu ripostes en faisant crisser tes ongles sur le tableau !!! :lol:
Ou la craie
Ou tu ouvres la fenêtre au moindre claquement de stylo, et tu ne la refermes qu'à condition d'avoir le silence.
Ou encore un vieux feutre sur le tableau blanc, radical :succes:
- Raoul VolfoniGrand sage
Tu peux interdire les stylos à clics dans ton cours. Et si tu en vois, confisqué ! Pour faire bonne mesure, interdis les trousses sur les tables. Un stylo bleu, un crayon à papier, point.
Dans l'idéal, il faudrait que l'équipe entière t'emboîte le pas...
Dans l'idéal, il faudrait que l'équipe entière t'emboîte le pas...
- InvitéC8Habitué du forum
Ce post me fait rire car je me rends compte que je fais moi-même des "clics" de stylo. Quand je déambule dans les rangs en réfléchissant à voix haute, mon stylo 4 couleurs à la main, je clique ! Les élèves s'en sont plaint ce matin 
Je vais devoir faire des efforts !
Je vais devoir faire des efforts ! - Ben93Neoprof expérimenté
Mais où va t-on si les profs s'y mettent ? :lol!:Camille87 a écrit:Ce post me fait rire car je me rends compte que je fais moi-même des "clics" de stylo. Quand je déambule dans les rangs en réfléchissant à voix haute, mon stylo 4 couleurs à la main, je clique ! Les élèves s'en sont plaint ce matin
Bon, moi je ne fais pas de "clics" avec mes stylos pour deux raisons :
1. Je ne supporte pas ce bruit.
2. J'écris uniquement avec des stylos à bille de marque bic.
marie91270Neoprof expérimenté
Après le bal des gommes, c'est l'orchestre des stylos! C'est quoi la prochaine ? La ronde des trousses ? :lol!:
Blague à part, je pense que dans ce genre de cas, il ne faut pas trop montrer aux élèves que cela te dérange! Sinon cela devient un jeu pour eux!
Mes 3ème DP3 s'amusent beaucoup à ce genre de choses aussi, et je constate en écoutant les collègues que les élèves le font beaucoup moins dans mes cours (moi, je m'en fiche, je fais mine de ne pas avoir entendu) que dans les leurs.
Blague à part, je pense que dans ce genre de cas, il ne faut pas trop montrer aux élèves que cela te dérange! Sinon cela devient un jeu pour eux!
Mes 3ème DP3 s'amusent beaucoup à ce genre de choses aussi, et je constate en écoutant les collègues que les élèves le font beaucoup moins dans mes cours (moi, je m'en fiche, je fais mine de ne pas avoir entendu) que dans les leurs.
doubledeckerSage
Lama Blanc a écrit:à mon dernier cours, j'ai 4 ou 5 élèves qui s'amusent à faire "cliquer" leurs stylos à tour de rôle
De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
je n'aide en rien mais j'aime bien l'idée n°90 (surtout ce qu'elle implique, pendant ce temps on a la paix
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If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)
La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
- Ben93Neoprof expérimenté
Ils innovent pas tellement ... La liste date !Lama Blanc a écrit:De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
Certains sont trop marrants à faire.
- Spoiler:
- 11. Demandez au prof comment s'écrivent des mots du genre : « je », « lapin » ou « contrôle ».
13. Quand le prof distribue des papiers, sortez de la salle en hurlant : « ça y est, ça y est, j'ai les documents secrets ! ».
16. Chantez « Joyeux anniversaire » au prof.
18. Achetez une carte postale électronique (celles qui font de la musique quand on les ouvre), mettez le mécanisme (pas la carte...) dans votre carnet de correspondance, (ou dans le cahier de texte de la classe) de façon à ce quand le prof l'ouvre, la petite musique se déclenche, et le prof se voit obligé de le refermer...
21. Essayez de contredire le prof. Trouvez tous les arguments pour faire perdre au moins 10 minutes de cours.
24. Bégayez.
25. Des que le prof commence a parler, tout le monde applaudit.
28. Donnez 80 Centimes au prof, puis dites : « un coca, LIGHT, cette fois ci. ».
41. Mettez vos mains entre vos jambes, allez voir le prof, et sautillez en disant : « Pipi ! Pipi ! Pipiiiiiiiiiiiiiiiiiii !! ! », faites le jusqu'à ce que le prof vous laisse aller au toilettes.
45. Quand le prof pose une question, levez la main, et dites « je sais pas », puis rasseyez-vous avec un air déçu.
50. Regardez constamment la porte et les fenêtres, d'un air angoissé. Quand le prof vous demande ce que vous faites, paniquez, et dites : « il arrivent !! ! ils viennent me chercher !! ! AAAAAhhhh !! !!!!! ».
53. Pensez a voix haute (« j'ai le cul qui me gratte », « il est joli le string de la meuf devant », ou « oups, j'ai pété»).
62. Essayez de vendre des objets au prof.
64. Confirmez tout ce que dit le prof en disant sans cesse : « oui, oui, bien sur... » avec un air très intéressé. (fonctionne a plusieurs).
69. Faites la bise au prof en entrant et demandez comment c'est passé son week-end.
75. Des que le (la) prof vous regarde, faites un clin d'oeil.
81. Posez la même question deux fois.
94. Parlez au ralenti.
95. Parlez très vite...
- User5899Demi-dieu
Et bien sûr, pendant le prochain devoir, un petit coup sec de stylo sur le bureau toutes les trente secondes pendant une heure...
- User5899Demi-dieu
C'est fou comment, en quelques messages, vous aurez pu confirmer les pires clichés sur les contractuels...Ben13 a écrit:Ils innovent pas tellement ... La liste date !Lama Blanc a écrit:De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
Certains sont trop marrants à faire.
Bon, on a compris, vous zêtes super cool, super sympa et tout. Ca passe avec la jeunesse... Et pour vos élèves, vous êtes déjà très vieux. Et peut-être même très ***.
kiwiGuide spirituel
Lama Blanc a écrit:à mon dernier cours, j'ai 4 ou 5 élèves qui s'amusent à faire "cliquer" leurs stylos à tour de rôle
De manière plus générale, quand je vois les idées qui pleuvent fleurir chez les élèves, je remarque que j'ai bien peu de solutions !!
Les concertos pour stylos, c'est arrivé une fois. Pas deux. J'ai menacé de confisqué tous les stylos pouvant potentiellement faire ce bruit de toute la classe. ça a recommencé. J'ai donc tout confisqué. Les élèves étaient tellement sciés qu'ils me les ont tous donnés... Je n'ai plus jamais eu le moindre problème avec ça. A la fin, j'ai redistribué les stylos n'importe comment. Ils se sont débrouillés dans la cour pour récupérer leur dû.
- kiwiGuide spirituel
Cripure a écrit:Et bien sûr, pendant le prochain devoir, un petit coup sec de stylo sur le bureau toutes les trente secondes pendant une heure...
- retraitéeDoyen
Cripure a écrit:Et bien sûr, pendant le prochain devoir, un petit coup sec de stylo sur le bureau toutes les trente secondes pendant une heure...
Un copain qui avait une classe pénible leur avait infligé toutes sortes de bruits pendant un contrôle : papiers froissés, déchirés, toux, raclements de gorge, etc; Ils avaient protesté, mais cessé ensuite de perturber le cours.
pop-cornNiveau 10
Ben13, tu devrais retourner à l'école en tant qu'élève car visiblement tu n'as pas vraiment grandi !!
FrisouilleEnchanteur
retraitée a écrit:Cripure a écrit:Et bien sûr, pendant le prochain devoir, un petit coup sec de stylo sur le bureau toutes les trente secondes pendant une heure...
Un copain qui avait une classe pénible leur avait infligé toutes sortes de bruits pendant un contrôle : papiers froissés, déchirés, toux, raclements de gorge, etc; Ils avaient protesté, mais cessé ensuite de perturber le cours.
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