Contractuelle, je suis convoquée par mon proviseur pour des problèmes de gestion de classe.

Il y a quelques années , je me suis faite casser plusieurs fois par ma Directrice. Dans son bureau, et j'étais seule.

Alors, pour signer ma note administrative, je me suis faite accompagnée par un délégué du personnel. Ensuite, elle m'a fichue la paix(elle ne s'ya attendais pas et puis j'avais fait aussi un courrier aux syndicats).

Et maintenant, elle est partie .

Bonsoir Callisto,


sais-tu comment se comportent ces élèves dans les autres cours?

De plus, les directeurs sont bien souvent d' anciens profs qui n'aiment pas enseigner et qui ont eu des problèmes de discipline.

Bonsoir, alors les perturbateurs, pour la plupart, ne sont pas des exemples de savoir vivre dans les autres cours. Mais je pense que cela est décuplé dans mon cours à moi. Ensuite, les autres sont plutôt des suiveurs. Je pense que d'un côté ils en ont marre et finissent par faire pareil.

C'est souvent plus difficile pour les remplaçants...(je suis contractuelle moi aussi)

En plus c'est le lycée où je suis allée, et si je dois en garder un mauvais souvenir à cause de tout cela, pas top!

Dis-toi bien que les problèmes de discipline peuvent et/ou doivent se régler en équipe, tu n'es pas toute seule...

C'est un lycée d'enseignement général ?

Oui c'est un lycée d'enseignement général...

zouz a écrit:Dis-toi bien que les problèmes de discipline peuvent et/ou doivent se régler en équipe, tu n'es pas toute seule...

C'est un lycée d'enseignement général ?

1000 fois oui !
c'est exactement ça : ce sont des problèmes et sujets de réflexion collectifs !
ne te laisse pas faire !

Me connaissant ça va être dur de contester quoi que ce soit

Tu dis que tu as fait ce qu'il fallait : rapports etc, enfin tu dis ce que tu as mis en oeuvre pour modifier le cours des choses, parfois, on a beau faire, cela ne fonctionne pas...tu n'as jamais pensé à exclure les plus pénibles ?

je les ai exclus! et plusieurs fois depuis le début de l'année

Alors, comment cela s'est-il passé cet entretien ?

Zut, j'arrive trop tard.
Juste pour dire que ça m'est arrivé il y a une semaine, je suis arrivée accompagnée d'une collègue, la CDE a refusé qu'elle assiste à l'entrevue, j'ai demandé à reporter pour venir avec un délégué syndical, du coup elle a accepté que ma collègue entre, s'est radoucie. Ca ne lui a pas plu, c'était plus que visible, mais ça a changé la donne. Radicalement. Et moi j'enseigne depuis 8 ans (mais première année dans ce collège car en complément de service).
Et en plus elle avait tort.

1/ Tu dois absolument te faire accompagner par un collègue de confiance, ou mieux un délégué syndical.

2/ Ne pas se laisser démonter par des accusations sans preuves. Du genre "j'ai des courriers de parents"... ou alors demander à les voir!!
A chaque argument de démolition, en demander la preuve ou la trace... sinon, considérer que l'argument ne tient pas.

3/ Ne pas s'emporter sous le coup de l'émotion. Ne pas pleurer (même si c'est une épreuve). Une bonne technique: prendre des notes et TOUT noter!! Cela aide à prendre du recul et montre que l'on garde des traces. Si des choses fausses ou trop pénibles sont dites: les écrire et les envoyer par courrier avec accusé de réception ("vous m'avez dit: "....."). Conserver des traces et avoir un témoin à chaque entretien.

4/ Ne pas rester isolé(e). En parler aux collègues en salle des professeurs et contacter un syndicat.

PS: Je suis délégué syndical dans mon établissement, et mon CDE est expert en déstabilisation... Je connais. Ne pas se laisser faire!!!

Et n'oublie pas de lui demander ce que lui propose pour t'aider !

Bonjour et merci des conseils. Mon entretien n'est que demain. J'ai convenu du rendez vous avec la secrétaire. J'ai demandé à l'une de mes collègues de m'accompagner, mais elle ne peut pas. Du coup je ne sais pas trop ce que je vais faire...

Callisto88 a écrit:Bonjour et merci des conseils. Mon entretien n'est que demain. J'ai convenu du rendez vous avec la secrétaire. J'ai demandé à l'une de mes collègues de m'accompagner, mais elle ne peut pas. Du coup je ne sais pas trop ce que je vais faire...

Adresse toi aux collègues syndiqués de ton établissement.

Tu pourrais envoyer un mail cet après-midi à plusieurs collègues pour qu'il y en ait au moins un qui vienne avec toi.

Ta situation n'est pas isolée Callisto, nous la rencontrons actuellement avec une collègue (elle aussi remplaçante) que les élèves d'une classe ont pris en grippe.
Nous tentons de rétablir la situation avec le soutien des autres collègues de l'équipe éducative. Ce n'est pas facile.
Tes autres collègues connaissent sans doute les problèmes que te posent les élèves.... avez-vous convenu de quelque chose ?

Jacq.

tiptop77 a écrit:Tu pourrais envoyer un mail cet après-midi à plusieurs collègues pour qu'il y en ait au moins un qui vienne avec toi.

Que dit le professeur principal de la classe ?

Jacq.

Même conseil que d'autres : fais-toi accompagner, pour te sentir soutenue (que fait le pp de la classe concernée ?), et aussi pour témoigner de ce qui se dira (il peut être utile de prendre quelques notes). Le fait que rien ne change montre aussi l'incapacité de ton chef d'établissement à tenir sa "boutique". Courage

Concernant le pp, je lui avait fait une liste des élèves problématiques dans mon cours. J'irai seule demain.

Callisto88 a écrit:Concernant le pp, je lui avait fait une liste des élèves problématiques dans mon cours. J'irai seule demain.

et a-t-il répondu ? ou fait quelque chose ?

Salut Callisto, travailles-tu à temps plein dans cet établissement ?

Non je suis à mi temps. Pour le pp, il leur en aurait parlé. Je pense qu'il l'a fait...