- JohnMédiateur
Un article pessimiste mais plutôt juste de Marie-Caroline Missir dans l'Express :
http://www.lexpress.fr/actualite/societe/violence-scolaire-un-combat-perdu-d-avance_1160563.html
Extrait :
A lire ici :
http://www.lexpress.fr/actualite/societe/violence-scolaire-un-combat-perdu-d-avance_1160563.html
http://www.lexpress.fr/actualite/societe/violence-scolaire-un-combat-perdu-d-avance_1160563.html
Extrait :
François Hollande, fidèle à la tradition de la gauche en la matière, a préféré miser sur les moyens: la création d'une nouvelle catégorie de personnels éducatifs dédiés à la prévention de la violence dans les établissements, annoncée au mois de janvier lors d'un déplacement en Seine-Saint-Denis. Promesse tenue: 500 "APS", assistants de prévention et de sécurité, seront ainsi affectés dans les établissements dès la Toussaint.
Mais que peuvent faire ces assistants, peu formés, en cas d'agression dans l'espace clos d'une classe? Pas grand chose. Et c'est tout le problème. Isolés dans son "face à face pédagogique" avec la classe, l'enseignant est naturellement exposé. Seule protection: l'autorité de la fonction, et le respect des règles les plus élémentaires du vivre ensemble. Et en la matière, l'école, l'Education nationale, et tous les plans gouvernementaux sont bien impuissants
A lire ici :
http://www.lexpress.fr/actualite/societe/violence-scolaire-un-combat-perdu-d-avance_1160563.html
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- ErgoDevin
Seule protection: l'autorité de la fonction, et le respect des règles les plus élémentaires du vivre ensemble. Et en la matière, l'école, l'Education nationale, et tous les plans gouvernementaux sont bien impuissants
Bref, y a pas de solution...
Je ne vois pas bien la différence entre les APS et les EMS (qui, effectivement, ne sont pas d'une grande utilité quand on est en classe et je n'ai pas toujours vu la grande utilité dans les couloirs, non plus).
Et les "médiateurs", auxquels nous avons recours (très) souvent, c'est généralisé ou c'est quelque chose de totalement municipal ?
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