Rapport de l'IGEN : L'enseignement des langues et cultures de l'antiquité dans le second degré

musa a écrit:Je vais plus rentrer dans mes spartiates mais merci beaucoup! Hélas comme le dit Marcassin, les perspectives ne sont pas radieuses.

Moi, je pense surtout que cet article a été particulièrement bien relu

Ah oui aussi pas de doute!

Ça va vous deux ?? :lol:

Au fait tu déménages bientôt musa ?

Ca a pas trop de rapport avec l'IG mais oui les déménageurs débarquent jeudi prochain!

Celeborn a écrit:

musa a écrit:Je vais plus rentrer dans mes spartiates mais merci beaucoup! Hélas comme le dit Marcassin, les perspectives ne sont pas radieuses.

Moi, je pense surtout que cet article a été particulièrement bien relu

Ca met des spartiates, un lapin ?

L'avatar de Musa n'est pas un lapin... mais un hamster! C'est Celeborn, le lapin, Cripure...Musa a écrit, Celeborn a relu..

*Hildegarde* a écrit:L'avatar de Musa n'est pas un lapin... mais un hamster! C'est Celeborn, le lapin, Cripure...Musa a écrit, Celeborn a relu..

Mais je sais tout ça

Mais pourquoi parler des spartiates du lapin alors?
J'ai dû rater une étape dans le raisonnement cripurien...;-)

Cela dit un hamster en spartiates...

*Hildegarde* a écrit:Mais pourquoi parler des spartiates du lapin alors?
J'ai dû rater une étape dans le raisonnement cripurien...;-)

Attention à ne pas prendre Cripure pour un Béotien*.

*de Thèbes, d'où l'argot scolaire "tebé".

*Hildegarde* a écrit:Mais pourquoi parler des spartiates du lapin alors?
J'ai dû rater une étape dans le raisonnement cripurien...;-)

D'une pourtant troublante banalité, d'une simplicité biblique. Un bête parallélisme...
Marcassin :

*revient de vacances* Très bon papier, Musa. Tu poses remarquablement bien le paradoxe dans lequel nous sommes enferrés depuis quelques années maintenant, souvent pour la plus grande joie de nombre de collègues.