évaluations d'écoles

l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège

C'est pas très stylé, comme phrase.

Padre P. Lucas a écrit:

frankenstein a écrit:

.
Ces projets devront prendre en compte le partenariat du nouveau réseau ECLAIR du collège.
Totalement intégré à l’équipe, l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège
concernant l’évaluation des compétences des élèves, les P.P.R.E., l’accompagnement
éducatif, le P.D.M.F., le C.E.S.C. et l’école ouverte.

Et après on obtient des lycées qui ont une bonne valeur ajoutée, ils l'ont dit à la télé !
Ce qui m'inquiète c'est qu'il doit aussi y avoir des lycées sans valeur ajoutée, ou même pire, à valeur retirée

Et tu as entendu comment ils la calculent la valeur ajoutée ? En "données corrigées des variations saisonnières", comme on dit pour je ne sais plus trop quoi... C'est-à-dire en appliquant un mode de calcul différent selon l'origine sociale et "ethnique" des élèves fréquentant l'établissement !
Et le journaliste dit ça tout uniment comme s'il était parfaitement normal qu'un élève d'origine sociale défavorisée ait besoin d'un mode de calcul différent et, du coup, d'un établissement de seconde zone :colere: :colere: :colere: !
C'est carrément ignoble.

frankenstein a écrit:Remarquez, ça ne va pas se bousculer au portillon...

En tous cas, je ne serais jamais recruté, je ne réponds à aucun des critères. :lol:

Mufab a écrit:

l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège

C'est pas très stylé, comme phrase.

C'est même carrément incorrect.

Mufab a écrit:

Mufab a écrit:

l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège

C'est pas très stylé, comme phrase.

C'est même carrément incorrect.

A mon avis, Mufab tu as bien fait d'apporter cette précision à l'intervention de Mufab. :lol:

Dhaiphi a écrit:

Mufab a écrit:

Mufab a écrit:

l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège

C'est pas très stylé, comme phrase.

C'est même carrément incorrect.

A mon avis, Mufab tu as bien fait d'apporter cette précision à l'intervention de Mufab. :lol:

:lol!:

Je retranscrivais simplement la progression (fulgurante) de ma pensée.

Mufab a écrit:

l’enseignant connait et est partie prenante du travail du collège

C'est même carrément incorrect.

Axe 1 : Accroitre la réussite scolaire et développer une réelle ambition scolaire
Axe 2 : Former des citoyens responsables et autonomes
Axe 3 : Valoriser le collège en l’ouvrant aux futurs élèves, aux parents, aux médias et à
toutes personnes du monde éducatif et culturel qui puissent stimuler l’ambition culturelle des
élèves.

Causer correct le français ça fait pas partie des axes