Les stagiaires n'en peuvent plus...

Ah oui, choco...c'est toujours plaisant, le soutien de sa hiérarchie...
Ton PA n'est pas formateur ou IPR, il est là pour assurer la discipline dans l'établissement, entre autres...mieux vaut éviter son intervention alors. CPE?

Les autres, des conseils?

J'ai besoin de vider mon sac.
Je me sens vraiment nulle. Ce matin ça ne s'est vraiment pas bien passé. Les 3e ont été assez bruyants, mais j'ai quand même pu faire cours. Les 4e en revanche... C'était une classe qui marchait très bien en début d'année, mais je suis en train de les perdre. Je fais n'importe quoi. La semaine dernière ils ont piqué la télécommande du vidéoprojecteur, j'ai donc donné une punition collective pour démasquer le coupable; j'en ai un qui vient se dénoncer alors qu'il se dit innocent, tout ça pour ne pas avoir à faire la punition, même s'il sait qu'il y a un rapport à la clé. Je lui ai donc dit que j'allais faire un rapport sur lui (je n'aurais pas dû accepter s'il est innocent , sur le coup je n'y ai pas pensé. Mais maintenant je vais devoir le faire...). Après j'ai du bruit pendant toute l'heure, du brouhaha, et j'ai dûr faire dans des conditions abominables. J'ai pris des carnets, j'ai mis des mots, mais rien à faire! Le problème c'est que je ne pouvais pas prendre le carnet de tous ceux qui parlaient, car sur 30 élèves ils étaient peut-être 25 à parler! J'ai l'impression qu'ils font ce qu'ils veulent, ça me mine. Et comme ils sont 30, c'est vraiment dur.
Je devais me concentrer sur tellement de choses que quelqu'un a piqué le stylet du TBI, donc je peux même plus écrire dessus. Evidemment je n'ai pas vu qui c'était. Et faire refaire une punition collective... Je n'en ai pas la force. J'ai même oublié de ramasser les cahiers, alors je vais devoir le faire jeudi pour les leur rendre vendredi (30 cahiers!), sachant que la semaine prochaine ils ont devoir commun, donc ils ont besoin du cahier et la semaine d'après ils sont en stage, et la semaine d'après c'est les vacances. Après les vacances, c'est l'isnpection, je suis censée me tenir prête dès la rentrée. Donc en gros je n'ai plus que deux séances pour rattraper le coup avec eux avant l'inspection, si ça se fait avec eux.
Et le comble...Dans la salle à côté, il y avait mon autre 4e, qui évidemment a tout entendu: des élèves chiantes sont venues me dire que cette classe était pire que la leur.
P******, ils savent mettre le doigt là où ça fait mal....

Zizza, évite les punitions collectives autant que possible car elles soudent la classe contre toi. Si le CPE ou le PA est de confiance, évoque les problèmes de vols avec eux.
Choco, je ne sais que te conseiller sinon de ne pas se lancer dans le "je vous ai entendus/compris"
Zizza, Choco

Je ne peux pas vous aider mais

Ici, c'est toujours pareil, avec les STG je "gère" le lundi mais demain, comme d'habitude, ce sera n'importe quoi. Avec les 1ere ES j'avais eu une amélioration post conseil de classe qui commence à disparaitre et avec mes 2ndes, ça dépend des cours mais en général c'est n'importe quoi.

Et l'inspection est imminente...

Sinon RDV avec le proviseur mardi 10 avril pour le rapport.

Il faut avertir impérativement la gestion pour les vols. C'est grave : c'est du matériel appartenant à l'établissement. Arrête de lever des carnets : convoque des parents quitte à y passer tes soirées avant les vacances.

Bon courage Zizza !

Merci...
J'en ai marre, tout à l'heure j'ai eu mon autre 4e, ils ont été imbuvables aussi. Et j'ai fait mes comptes, il y a peu de chances que l'inspectrice passe de 8 à 9 (car il faut qu'elle parle à la CDE) ou de 16h30 à 17h30 en dernière heure (pour que l'entretien puisse avoir lieu), et ce sont les heures que j'ai evec les 6e. Et c'est la seule classe avec qui j'ai rarement de la discipline à faire...

Pour les passages, tu n'en sais rien, ne te fis pas aux horaires... Moi il est passé à 8h, a vu la CDE avant et on a fait l'entretien à 9h,sur une heure où j'ai cours normalement.

Pour le reste, je ne sais que te dire, si ce n'est de garder confiance en toi !!!

Il est passé à 8h pour toi? Mais tu as déjà été inspectée Fifi, pour ta validation?

Difficile de garder confiance en soi dans ces conditions... Tout à l'heure j'ai pris à part deux élèves chiantes et sournoises à la fin du cours, on aurait dit que ce que je leur disais leur passait au-dessus. Après elles sont revenues à 16h30, entre le cours avec les 5e et le cours avec les 6e, sans que je sache pourquoi; et elles sont reparties en ricanant. Qu'est-ce-qu'elles peuvent être cruches... Là j'attends la moindre incivilité pour faire un rapport sur elles.

Zizza,
Demande la présence de ton principal l'heure d'inspection, généralement ça calme les élèves !
Et ne soit pas trop dure avec toi-même, en ce moment ils sont fatigués et énervés à cause de l'approche des vacances. Dis-toi que tu fais ce que tu peux et que tu es humaine ! A la rentrée ce sera peut-être déjà différent et as-tu fait un plan de classe ? Car sinon profite du retour pour leur en mettre un et séparer ainsi les groupes formés, mais en langue j'imagine que ça doit être dur si ta salle est en u. Bon courage et arrête de te dévaloriser, tu n'es pas la fautive dans l'histoire et tu as le droit d'être fatiguée, tu es stagiaire !

Après (je parle de l'expérience de mes collègues, je n'ai jamais été encore inspecté) de ce que je sais, les inspecteurs savent aujourd'hui que l'on ne peut pas forcement avoir toujours des élèves nickels, même quand eux sont là.

D'ailleurs, certains avouent même qu'ils nous souhaitent bien du courage pour finir l'année avec certaines classes.

Je suis d'accord avec les autres pour dire que les puni collectives ne servent à rien. En même temps, si tu ne sais pas qui a fait quoi, comment faire ?

Dis toi que les vacances sont dans trois semaines. Plus que 2 semaines avec tes 3eme qui partent en stage.
ça va être long, mais tu ne dois pas craquer ... Sinon ils te mangeront tout crue sans sauce.

Hors, toi tu veux continuer à leur transmettre ta passion de cette langue ?

(oui je sais facile à dire ... Mais pleurer un bon coup peut aider à évacuer une fois à la maison)

Choco:
Si je demande la présence de la CDE pour l'inspection, je donne le bâton pour me faire battre. Il faut savoir que chez nous la direction écoute les élèves et non pas les profs. Elle est capable de m'engueuler devant les élèves au sujet de la gestion de classe, d'ailleurs elle l'a déjà fait à une autre collègue, et elle m'a déjà dit des choses plus ou moins semblables dans son bureau. Il y a très peu de chances que ce soit différent à la rentrée car ça fait un moment que c'est comme ça et je n'arrive pas à redresser la barre de façon durable, et chez nous les vacances c'est dans 3 semaines! Sinon, oui j'ai fait un plan de classe mais ça ne suffit pas. Ma salle n'est pas disposée en U, mais de façon classique. C'est vrai, je ne suis pas fautive, mais ils sont très forts pour mettre le doigt où ça fait mal...

Méréthide:
Chez nous ce sont les 4e qui partent en stage. Oui, je sais bien qu'il ne faut pas que je craque, mais c'est plus facile à dire qu'à faire.
Quant à savoir si je veux continuer à transmettre, oui sans doute mais pas dans ces conditions. Et la pression qu'on subit l'année de stage en fait partie.

Ah .... donc vu ce que tu dis vaut mieux éviter la direction. D'ailleurs, elle n'a pas à faire ça ! Comment se faire respecter par les élèves si la direction enfonce et le pire étant que ça se fait devant eux !
Du coup, je ne sais plus quoi dire, si ce n'est :

Tu peux peut-être demander à l'adjoint s'il est plus compétent, ou au CPE?

L'adjoint est stagiaire, donc il est à fond derrière la CDE, donc je ne peux pas vraiment compter sur lui. Ça va mieux avec la CPE mais je n'y crois pas trop...

Mais bon, je n'ai pas encore la date pour l'inspection. Tout ce que je sais, c'est que ce sera en mai (ça peut être dès la rentrée). Mais comme je le disais plus haut, d'ici là il y a les deux semaines de vacances + la semaine de devoir commun des 4e + la semaine de stage des 4e. Donc, si je suis inspectée avec les 4e, il faut vraiment que je redresse la barre cette semaine.

ZIzza, un message qui ne te sera pas d'une grande utilité car je ne sais que te conseiller. Je ne fais pas de punition colective mais maintenant j'ai tendance à dire Machin vous vous retrounez sinon je colle bidule. Comme ça pas de conflit avec machin, mais ils n'aiment pas être responsable de la punition d'autrui. Après je suis en lycée donc ils sont peut être plus adulte, je ne sais pas.

Problème aujourd'hui pour moi et besoin de quelques conseils: j'ai un élève qui a de gros soucis d'absentéisme, il ne veut pas passer à la vie scolaire pour régler ces absences (qui ne sont jamais justifiées) la collègue de math a été obligé de faire un rapport d'incident car il ne voulait pas sortir pour aller chercher une justification et a été grossier. Cet après-midi j'obtiens tant bien que mal qu'il passe régulariser sa situation, ensuite, il n'a pas ses affaires, son livre fait preuve de mauvaise volonté (je lui avait proposé un exemplaire, j'en amène toujours deux) rien, il ne prend pas le cours, dors sur sa table. Or, au moment de passer au travail en groupe, il discute abondemment et ne travail pas. Du coup j'ai fait cherche la CPE pour l'exclure (car étant donné qu'il est coutumier de la sortie pour aller à la vie scolaire sans jamais revenir en classe, j'avais un peu peur qu'il ne se présnete pas à la CPE). Maintenant le problème c'est que je ne sais pas comment le fait d'aller quérir la CPE a pû donner comme image de moi. Car je voulais qu'elle puisse aussi le voir (il est dans une stratégie d'évitemment depuis plus de 15 jours). Voilà en fait je ne sais pas trop si j'ai bien fait.

Pour moi tu as bien fait, d'autant qu'elle avait besoin de le voir donc c'était l'idéal !

Sinon Zizza, pour le vol, ça me rappelle une classe (plutôt gentille) où certains m'ont balancé de l'encre dans le dos.

J'ai eu de la chance, la PP est génial, l'équipe s'est soudée autour de moi : un sermon à chaque cours + la PP leur a fait inscrire sur papier anonyme leur version des faits.

Ca a permit d'avoir une idée des coupables, après on a rien pu prouver mais en tout cas ça a calmé la classe, ils ont vu qu'on faisait bloc et c'est important. Puis moi, j'ai pu souffler, me reposer sur d'autres et être soutenue, ça fait du bien

zizza a écrit:Il est passé à 8h pour toi? Mais tu as déjà été inspectée Fifi, pour ta validation?

oui, à 8h mais c'était très tôt chez moi (janvier-février) pour pouvoir revenir "si problème". La période dépend des académies je pense. Mais en tout cas, il est bien venu à 8h (et avait vu le CDE avant).

:shock: Donc si je comprends bien, là tu es tranquille! Je veux dire, au sens où tu n'as plus ce poids...

zizza a écrit: :shock: Donc si je comprends bien, là tu es tranquille! Je veux dire, au sens où tu n'as plus ce poids...

Disons demain à 10h, après avoir eu le rapport final de mon CDE (j'ai vu le rapport final de mon tuteur aujourd'hui).
Enfin, je pense que je ne serais jamais véritablement sans poids jusqu'en juin ... Je me sens plus libre dans ma façon de faire un cours par exemple car je sais que mon cahier de texte ne sera pas contrôlé par un ipr ou mes cours épiés à la lettre mais toujours un peu "surveillée" même si ce n'est pas vraiment le cas, d'autant que beaucoup de mes collègues ne connaissent pas mon statut.

ah oui ? Moi tout le monde me présente comme la stagiaire ! (d'ailleurs, ça part d'un bon sentiment mais j'ai vraiment l'impression d'être "la-très-jeune-qui-de-toute-façon-ne-reste-pas"...)

Moi j'ai RDV le 10/04 avec le CDE par contre aucune nouvelle du rapport du tuteur.

Oui je comprends.
C'est vraiment différent selon les académies, je ne pensais pas à ce point-là!! :shock:
Ici les inspections sont dès maintenant pour les matières avec beaucoup d'effectifs, et plus tard pour les autres matières (comme nous en italien, c'est en mai).
Et les rapports finaux se font au même moment!
C'est loooong d'attendre...

Pareil pour moi, je suis la stagiaire, la petite jeune, le bébé quoi.

Pareil ici. Mais pour cette année, ça ne me dérange pas d'être une peu "protégée" (notion toute relative qui dépend beaucoup des collègues). Aujourd'hui, j'ai pleuré quelques minutes, sans raison (je veux dire, autre que : fatigue, nerfs... cocktail normal de cette année de stage).

Ca ne me dérange pas en soi, mais j'ai l'impression que beaucoup de collègues ne cherchent pas trop à me connaitre parce que je ne fais que passer.

Bon les 15 ans minimum de différence avec les collègues n'aident pas (la moyenne est plutôt à 45 ans), heureusement qu'il y a les TZR... Ce midi on a fêté l'anniversaire d'une TZR de 32 ans, tout le monde s'exclamait sur sa jeunesse, j'ai juste 7 ans de moins quoi^^

M'dame Flo, courage!

zizza, les gamins peuvent être très différents avec quelqu'un dans la salle. Fais-toi confiance!

Euh ouais enfin, ça dépend. À ma 2e visite-conseil, les 5e étaient aussi chiants que d'habitude (même si en ce moment ça va mieux avec eux), et ma tutrice ne vient me voir que le lundi avec les 4e, et ils sont pareils à chaque fois, qu'elle soit là ou non...