conflits quasi permanents au sein de mon équipe pédagogique.

MelanieSLB a écrit:Comme ce sont sur des journées banalisées, et que ce ne sont pas les profs qui distribuent le sujet, je fais comment pour refuser de leur faire faire?
Et, euh, le chef est, euh, comment dire? particulier, et a ses têtes (je fais partie de ceux qu'ils n'aiment pas; malheureusement pour moi, ce n'est pas le cas de la coordo d'anglais).

Tu donnes tes propres sujets, sinon tu refuses tout net. Quant à ton cde, que veux-tu qu il fasse si tu es dans ton bon droit?

MP Thrasy

Bon, moi je ne bosse qu'en équipe trans-disciplinaire et sinon, je laisse le Taz qui est en moi affleurer (il semblerait même que je n'arrive pas à le faire taire aussi souvent que le crois), et je râle.

Dans le cas qui nous occupe, je laisserais courir : je couvrirais mes arrières perso, et je laisserais les autres se démer débrouiller. Tes collègues sont grandes, elles font des choix, elles les assument.

Vraiment, la seule solution viable me semble être de s'imposer face aux collègues un poil mesquines...

MelanieSLB a écrit:Cripure, à chaque fois que je vous lis, je me dis que vous êtes bien chanceux d’être dans l’établissement où vous exercez.

Je refuse les devoirs communs, les sujets communs, les oraux blancs, les progressions communes, je mets mon autorité dans l'établissement au service de la liberté individuelle.

Quel rêve!

Ca se crée, vous savez, ce n'est pas donné au départ. Il y a une base très forte de vieux cons de professeurs chevronnés réfractaires aux conneries évolutions modernes et on a de très bons résultats nous aussi :lol:

Loubdalou a écrit:

MelanieSLB a écrit:Cripure, à chaque fois que je vous lis, je me dis que vous êtes bien chanceux d’être dans l’établissement où vous exercez.

Je refuse les devoirs communs, les sujets communs, les oraux blancs, les progressions communes, je mets mon autorité dans l'établissement au service de la liberté individuelle.

Quel rêve!

Avec ma collègue, on ne fait pas les choses en commun, on s'entraide et on se donne des idées. Du coup mes doc apparaissent dans ses cours et vice versa, mais on l'a choisi et ça ne marcherait pas si on nous l'avait imposé.

Ah, mais là, rien à dire, bien sûr. Et surtout pas besoin d'un coordo :lol:

MelanieSLB a écrit:Thrasybule, j'adore. Va faire comprendre ça à une administration qui impose des devoirs communs même en musique.

Pour renchérir sur le "ça se crée" : un seul proviseur a voulu nous en imposer un, eh bien nous n'avons tout simplement pas fourni les sujets Les élèves se sont rendus dans les salles de devoirs et là... Rien

Cripure a écrit:

MelanieSLB a écrit:Thrasybule, j'adore. Va faire comprendre ça à une administration qui impose des devoirs communs même en musique.

Pour renchérir sur le "ça se crée" : un seul proviseur a voulu nous en imposer un, eh bien nous n'avons tout simplement pas fourni les sujets Les élèves se sont rendus dans les salles de devoirs et là... Rien

Excellent, mais là il faut un travail d'équipe pour boycotter

Et voila, je tourne en rond. Parce que l’équipe est en grande partie bien contente de ces devoirs communs.

Hum, il ne reste plus qu'à bien crier haut et fort que tes élèves n'ont pas vu telle et telle choses et qu'il faudrait se mettre d'accord sur les sujets
Si c'est pas possible, moi à ta place je l'expliquerais texto aux élèves et aux parents > je n'ai pas eu mon mot à dire, je n'ai pas pu choisir le sujet et vous êtes tombés sur un thème que l'on n'a pas vu. Allez vous plaindre au chef, moi je ne compte pas la note.