- Mike92Niveau 10
Si cela vous tente, j'ai toute une série de QCM en allemand, faits maison, niveau 1ère LV1, term LV2 et au-delà (y compris la feuille de réponses imprimée qui va avec).
- Mike92Niveau 10
je viens d'apprendre que le compte créé (sur profsdallemand) "a été supprimé" ; parce que je ne suis plus en activité ? ils sont cons à ce point ???!! bon, moi, je m'en fous...
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Fais bon accueil aux étrangers, car toi aussi, tu seras un étranger. (Roger Ikor)
site : http://allemand-postbac.npage.de
manuels publiés : http://www.decitre.fr/auteur/141431/Michel+Luciani/
- Mike92Niveau 10
ah oui, edit.. on est bien avancé !!
Enfin, je parle pour vous... parce que, vu les nouvelles générations, le métier devient bien difficile ! .. quant aux méthodes pour maîtriser une classe.. encore pire !
Enfin, je parle pour vous... parce que, vu les nouvelles générations, le métier devient bien difficile ! .. quant aux méthodes pour maîtriser une classe.. encore pire !
- doublecasquetteEnchanteur
Moi je veux bien des QCM en allemand.
C'est pour ma fille qui est en Terminale LV2 mais qui a pris allemand LV1 pour le bac.
Et tant que j'y suis, si vous pouviez me conseiller des petits romans ou nouvelles en langue allemande lisibles pour un élève de ce niveau, peut-être littérature jeunesse ?
C'est pour ma fille qui est en Terminale LV2 mais qui a pris allemand LV1 pour le bac.
Et tant que j'y suis, si vous pouviez me conseiller des petits romans ou nouvelles en langue allemande lisibles pour un élève de ce niveau, peut-être littérature jeunesse ?
- linedelocGrand sage
Ca m'intéresse aussi, pour ma soeur qui passe le CAPES d'allemand.
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de jolis bijoux faits main et personnalisés: http://lesbijouxdeline.canalblog.com/
https://www.facebook.com/line.bijoux.5
- InvitéInvité
Ca m'intéresse aussi, pour mes classes!
Merci de proposer!
Merci de proposer!
- Mike92Niveau 10
Pour le CAPES, il vaut mieux, à mon avis, piocher dans le site : http://allemandsuperieur.wifeo.com (gratuit, 230 pages)
Voici le début du QCM le plus facile ; si cela vous convient, vous pouvez me donner en MP une adresse où les envoyer :
QCM STUFE 0
1 Haben Sie Ihr Handy mitgebracht? — Nein, …, das man mir geliehen hat.
1) ein 2) einen 3) eines 4) eine
2 Haben Sie Ihre CD mitgebracht? — Nein, …, die man mir geliehen hat.
1) einen 2) eines 3) ein 4) eine
3 Haben Sie Ihren Text mitgebracht? — Nein, … man mir geliehen hat.
1) einen, den 2) eines, das 3) ein, den 4) einer, den
4 Ich interessiere mich für das Auto, von … gestern die Rede war.
1) das 2) dem 3) dessen 4) der
5 Ich interessiere mich für die Bücher, von … gestern die Rede war.
1) denen 2) den 3) deren 4) die
6 Ich interessiere mich für den Mann, von … gestern die Rede war
1) den 2) der 3) dessen 4) dem
7 Ich denke gerade an die Frau, … Kind krank ist.
1) deren 2) das 3) dessen 4) von dem
8 Ich denke gerade an die Leute, … Kind krank ist.
1) von der 2) von denen 3) dessen 4) deren
9 Ich denke gerade an den Mann, … Frau Deutsche ist.
1) dessen 2) der 3) deren 4) von dem
10 Es ist oft das Schicksal …, die brutal sind.
1) von denen 2) der Leuten 3) derer 4) deren
Voici le début du QCM le plus facile ; si cela vous convient, vous pouvez me donner en MP une adresse où les envoyer :
QCM STUFE 0
1 Haben Sie Ihr Handy mitgebracht? — Nein, …, das man mir geliehen hat.
1) ein 2) einen 3) eines 4) eine
2 Haben Sie Ihre CD mitgebracht? — Nein, …, die man mir geliehen hat.
1) einen 2) eines 3) ein 4) eine
3 Haben Sie Ihren Text mitgebracht? — Nein, … man mir geliehen hat.
1) einen, den 2) eines, das 3) ein, den 4) einer, den
4 Ich interessiere mich für das Auto, von … gestern die Rede war.
1) das 2) dem 3) dessen 4) der
5 Ich interessiere mich für die Bücher, von … gestern die Rede war.
1) denen 2) den 3) deren 4) die
6 Ich interessiere mich für den Mann, von … gestern die Rede war
1) den 2) der 3) dessen 4) dem
7 Ich denke gerade an die Frau, … Kind krank ist.
1) deren 2) das 3) dessen 4) von dem
8 Ich denke gerade an die Leute, … Kind krank ist.
1) von der 2) von denen 3) dessen 4) deren
9 Ich denke gerade an den Mann, … Frau Deutsche ist.
1) dessen 2) der 3) deren 4) von dem
10 Es ist oft das Schicksal …, die brutal sind.
1) von denen 2) der Leuten 3) derer 4) deren
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Fais bon accueil aux étrangers, car toi aussi, tu seras un étranger. (Roger Ikor)
site : http://allemand-postbac.npage.de
manuels publiés : http://www.decitre.fr/auteur/141431/Michel+Luciani/
- Mike92Niveau 10
Un exercice qui a toujours bien marché, à la fois au labo de langues et en classe ; si vous êtes intéressés, j'en ai des tas... :
On lit et entend un modèle ; on doit ensuite donner la bonne réponse, le prof prononçant les nouvelles phrases :
Übungen zur spontanen Sprachäußerung 1
ÜBUNG 1 Modell : Haben Sie Ihr Buch mitgebracht?
- Nein, eines, das man mir geliehen hat.
Bitte beginnen Sie :
1 Haben Sie Ihr Handy mitgebracht?
2 Haben Sie Ihre CD mitgebracht?
3 Haben Sie Ihren Anzug mitgebracht?
4 Haben Sie Ihre Ledertasche mitgebracht?
5 Haben Sie Ihr Radio mitgebracht?
ÜBUNG 2 Modell : Für welches Projekt interessieren Sie sich?
- Ich interessiere mich für das, von dem gestern die Rede war.
Bitte beginnen Sie :
1 Für welche Umfrage interessieren Sie sich?
2 Für welchen Ausflug interessieren Sie sich?
3 Für welche Bücher interessieren Sie sich?
4 Für welches Auto interessieren Sie sich?
5 Für welche Themen interessieren Sie sich?
ÜBUNG 3 Modell : Von welchen Leuten sprechen Sie denn?
- Wir sprechen von denen, die wir heute Morgen getroffen haben.
Bitte beginnen Sie :
1 Von welchem Mann sprechen Sie denn?
2 Von welcher Frau sprechen Sie denn?
3 Von welchem Kind sprechen Sie denn?
4 Von welchen Ausländern sprechen Sie denn?
5 Von welcher Gruppe sprechen Sie denn?
ÜBUNG 4 Modell : An wen denken Sie gerade? an diese Frau?
- Ja, ich denke gerade an die Frau, deren Kind krank ist.
Bitte beginnen Sie :
1 An wen denken Sie gerade? an diesen Mann?
2 An wen denken Sie gerade? an diese Leute?
3 An wen denken Sie gerade? an diese Deutsche?
4 An wen denken Sie gerade? an diesen Franzosen?
5 An wen denken Sie gerade? an diese Touristen?
ÜBUNG 5 Modell : Der Minister ist zurückgetreten, er war inkompetent.
- Es ist oft das Schicksal derer, die inkompetent sind.
Bitte beginnen Sie :
1 Der Student ist durchgefallen, er arbeitete nicht genug.
2 Man glaubte ihm nicht mehr, er log zu viel.
3 Keiner wollte mehr mit ihm spielen, er war brutal.
4 keiner wollte mehr mit ihm sprechen, er hörte nicht zu.
5 Der Kanzler enttäuschte viele Wähler, er hatte zu viel versprochen.
On lit et entend un modèle ; on doit ensuite donner la bonne réponse, le prof prononçant les nouvelles phrases :
Übungen zur spontanen Sprachäußerung 1
ÜBUNG 1 Modell : Haben Sie Ihr Buch mitgebracht?
- Nein, eines, das man mir geliehen hat.
Bitte beginnen Sie :
1 Haben Sie Ihr Handy mitgebracht?
2 Haben Sie Ihre CD mitgebracht?
3 Haben Sie Ihren Anzug mitgebracht?
4 Haben Sie Ihre Ledertasche mitgebracht?
5 Haben Sie Ihr Radio mitgebracht?
ÜBUNG 2 Modell : Für welches Projekt interessieren Sie sich?
- Ich interessiere mich für das, von dem gestern die Rede war.
Bitte beginnen Sie :
1 Für welche Umfrage interessieren Sie sich?
2 Für welchen Ausflug interessieren Sie sich?
3 Für welche Bücher interessieren Sie sich?
4 Für welches Auto interessieren Sie sich?
5 Für welche Themen interessieren Sie sich?
ÜBUNG 3 Modell : Von welchen Leuten sprechen Sie denn?
- Wir sprechen von denen, die wir heute Morgen getroffen haben.
Bitte beginnen Sie :
1 Von welchem Mann sprechen Sie denn?
2 Von welcher Frau sprechen Sie denn?
3 Von welchem Kind sprechen Sie denn?
4 Von welchen Ausländern sprechen Sie denn?
5 Von welcher Gruppe sprechen Sie denn?
ÜBUNG 4 Modell : An wen denken Sie gerade? an diese Frau?
- Ja, ich denke gerade an die Frau, deren Kind krank ist.
Bitte beginnen Sie :
1 An wen denken Sie gerade? an diesen Mann?
2 An wen denken Sie gerade? an diese Leute?
3 An wen denken Sie gerade? an diese Deutsche?
4 An wen denken Sie gerade? an diesen Franzosen?
5 An wen denken Sie gerade? an diese Touristen?
ÜBUNG 5 Modell : Der Minister ist zurückgetreten, er war inkompetent.
- Es ist oft das Schicksal derer, die inkompetent sind.
Bitte beginnen Sie :
1 Der Student ist durchgefallen, er arbeitete nicht genug.
2 Man glaubte ihm nicht mehr, er log zu viel.
3 Keiner wollte mehr mit ihm spielen, er war brutal.
4 keiner wollte mehr mit ihm sprechen, er hörte nicht zu.
5 Der Kanzler enttäuschte viele Wähler, er hatte zu viel versprochen.
- Mike92Niveau 10
Pour s'entraîner comme élève ou trouver des histoires à lire, voici un site allemand :
http://www.e-stories.de/
http://www.e-stories.de/
_________________
Fais bon accueil aux étrangers, car toi aussi, tu seras un étranger. (Roger Ikor)
site : http://allemand-postbac.npage.de
manuels publiés : http://www.decitre.fr/auteur/141431/Michel+Luciani/
- HonchampDoyen
Est-ce que tu connais "le café pédagogique" ?
recension de sites et de pistes utiles à chaque discipline.
On peut s'abonner à" l'Expresso", tous les jours, pas forcément de l'allemand.
Ou bien au mensuel. Et là, on reçoit tout ce qui a concerné la discipline.
Tu peux aussi explorer le sommaire des différents numéros.
(Je ne suis pas prof d'allemand, même si je parle allemand, je ne peux pas t'aider davantage pédagogiquement).
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/allemand/Pages/172_Sommaire.aspx
recension de sites et de pistes utiles à chaque discipline.
On peut s'abonner à" l'Expresso", tous les jours, pas forcément de l'allemand.
Ou bien au mensuel. Et là, on reçoit tout ce qui a concerné la discipline.
Tu peux aussi explorer le sommaire des différents numéros.
(Je ne suis pas prof d'allemand, même si je parle allemand, je ne peux pas t'aider davantage pédagogiquement).
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/allemand/Pages/172_Sommaire.aspx
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"Tu verras bien qu'il n'y aura pas que moi, assise par terre comme ça.."
- klaus2Habitué du forum
De mon côté, je fonctionne beaucoup avec des photos à thème ; je donne une page de vocabulaire bilingue pour qu'ils puissent parler, et on décrit la scène et même on devine la vie des personnages ; ex. :
Zaubertricks
Drehorgel
Zaubertricks
Drehorgel
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Eine andere Sprache zu können, ist wie eine zweite Seele zu besitzen.“ – Karl der Große. "Parler une autre langue, c'est comme posséder une seconde âme" (Charlemagne)
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