Corriger les bulletins avant l'envoi quand on est P.P. ?

Suite à un post d'Antinéa dans "j'hallucine", je voudrais vous soumettre le cas, si fréquent aujourd'hui, des bulletins bourrés de fautes lourdes, que je serais même pas passé en 6e avec
Vous croyez que j'ai tort, camarades Néo ? Je reprends tous les bulletins et je les corrige avant l'envoi (j'ai même enlevé les smileys de l'autre quiche). Vous pensez que j'outrepasse ma fonction ? Que je devrais laisser mes chers Collègues gérer eux-mêmes leur image ? Je parle de fautes lourdes, pas de coquilles accidentelles.
Bref... Sondage

cela dépend des collègues : si tu les apprécies, tu leur dis qu'ils corrigent eux-même. Cas inverse, tu les laisses gérer leurs responsabilités.

Si le PP doit maintenant corriger ses collègues en plus de ses élèves, où va-t-on ?

Bonsoir,
Chez nous les bulletins sont projetés d'où le fait d'avertir les collègues lorsque je repère une faute; c'est une question de crédibilité générale au moment des conseils de classe.

J'ai répondu le 1.
En fait, je ne peux pas corriger moi-même les bulletins.
J'ai un double des bulletins pour faire mes appréciations, je mets une croix quand je vois une erreur et je la signale pendant le conseil de classe puisque l'adjoint remplit les bulletins direct sur le logiciel.
Je ne peux pas prévenir les collègues avant vu que j'ai le paquet de bulletins 2 jours avant le conseil...

Je les rectifiais direct avec l'ancien logiciel, sans le leur dire pour ne pas les gêner. Avec le nouveau, je vois juste leurs appréciations mais je n'ai pas trouvé comment rectifier leurs "coquilles" sur celui-là. Depuis, je leur envoie un petit mp pour le leur signaler. Je serais trop mal de ne rien dire et de les laisser se faire humilier. Certains ont fait par exemple des études scientifiques parce qu'ils n'étaient pas du tout littéraires, c'est dur de leur en vouloir s'ils ont oublié des règles, surtout s'ils écrivent le bulletin en étant fatigués ou dans la précipitation. Cela peut arriver à tout le monde, mais sur un bulletin, c'est terriblement gênant. Et puis ce genre de remarques amicales pour leur éviter cette gêne peut les inciter à être plus attentifs à l'avenir.

Personnellement je ne suis pas PP mais je me suis aperçue a posteriori de coquilles dans mes appréciations donc j'espère que le PP les a corrigées s'il les a vues ! C'est pas faute de m'être relue pourtant, la prochaine fois je les imprimerai pour mieux relire...

Donc je serais pour la correction des fautes d'orthographe (bon moi c'était des coquilles, mais bon ça revient au même) s'il les voit après ce n'est pas au PP de relire attentivement tous les bulletins...

Comme Hermiony, je ne peux pas corriger moi-même...
C'est donc le CDE qui les corrige le jour du conseil, au blanco... Vive la technologie

Chez nous aussi, les bulletins sont projetés. De plus, le PP a accès à l'ensemble des appréciations des élèves de la classe. Donc on corrige. D'autant que parfoie ont fé dé fotent dinatenssion

Je previens mes collègues des fautes vues ....
Pourquoi?
Parce que je crois que l'image de l'un fait aussi l'image de tous ...

Dans mon établissement l'équipe est très soudée, auto gérée ....
Et donc on prend vite l'habitude de penser communauté ....

Cette ambiance pèse sur les nouveaux arrivants ( moi l'an passé) mais ça. Fonctionne vu qu'on partage aussi beaucoup ...

Cripure a écrit:j'ai même enlevé les smileys de l'autre quiche

les smileys , ils se sont crus sur un forum entre collègues?!!
Je pense que tu as raison. Moi-même je corrigeais les coquilles et les fautes d'orthographe (on est humains et parfois fatigués, et les copiés-collés font des ravages dans certaines matières où les collègues ont quinze classes), mais cette année, je n'ai plus la main sur les appréciations des collègues...

Je le faisais. Je me suis lassée de ce travail supplémentaire.

Fleur16 a écrit: après ce n'est pas au PP de relire attentivement tous les bulletins...

Bah si, un peu quand même. :lol:

On doit faire la synthèse des appréciations des différents collègues, pas s'en tenir uniquement à notre matière

Je corrige presque malgré moi : j'ai beaucoup de mal à voir une erreur imprimée. Mais je m'abstiens pour la syntaxe parce que je trouve vexant d'en faire la remarque à un/une collègue (et là ça ne peut plus passer pour une faute de frappe, au contraire de l'orthographe).

Pour les smileys, je m'étais fait la réflexion en lisant l'autre fil : mais qu'en pense la collègue ? Il faut s'appeler Cripure je crois pour oser les supprimer.

Serge a écrit:

Fleur16 a écrit: après ce n'est pas au PP de relire attentivement tous les bulletins...

Bah si, un peu quand même. :lol:

On doit faire la synthèse des appréciations des différents collègues, pas s'en tenir uniquement à notre matière

Effectivement, je voulais dire de chercher les fautes par "attentivement".

Il manque un choix dans votre sondage : "Je souligne les fautes et le cde les corrige."
En effet nous n'avons pas toujours l'accès aux appréciations des collègues.

Comment peut-on mettre un smiley sur un logiciel de note ? :shock:

Le collègue va carrément chercher un lien externe ? :shock:

Il faut vraiment le vouloir !
J'imagine que ce genre de cas est heureusement totalement anecdotique.

Cripure a écrit:Suite à un post d'Antinéa dans "j'hallucine", je voudrais vous soumettre le cas, si fréquent aujourd'hui, des bulletins bourrés de fautes lourdes, que je serais même pas passé en 6e avec
Vous croyez que j'ai tort, camarades Néo ? Je reprends tous les bulletins et je les corrige avant l'envoi (j'ai même enlevé les smileys de l'autre quiche). Vous pensez que j'outrepasse ma fonction ? Que je devrais laisser mes chers Collègues gérer eux-mêmes leur image ? Je parle de fautes lourdes, pas de coquilles accidentelles.
Bref... Sondage

Je ne peux pas répondre en tant que prof, mais en tant que parent, les quelques fois où j'ai trouvé des erreurs (rarement, hein !) dans les appréciations des bulletins de mes filles, j'ai pensé que cela ne faisait pas sérieux et que se relire avant de passer au bulletin suivant ne coûte rien, sinon un peu de temps, évidemment... D'autant que, si j'ai bien compris, il y a des systèmes de copier-coller depuis l'informatisation des bulletins.
Pour l'appréciation dans "J'hallucine", c'est effectivement...hallucinant ! :colere: :colere: :colere:

anthinéa a écrit: Parce que je crois que l'image de l'un fait aussi l'image de tous ...

Image faussée donc... mais pourquoi pas.

Lorsque je prépare la synthèse, je relis toutes les remarques forcément et je note les erreurs de chacun. Ensuite, j'envoie un message perso à chacun via Scolastance et je leur signale qu'ils ont fait une coquille chez tel élève.
Tout le monde a corrigé ses "erreurs" au 1° trimestre, sauf une.
Tant pis ! J'aurais essayé !

Sur le bulletin de ma fille , trois fautes lourdes dans l'appréciation globale.
Je cite :
"Bilant (sic) très décevant. C. choisi (sic) les matières où elle veut travailler.
Votre comportement et (sic) aussi à revoir "
Elle est en seconde, je n'ai rien dit, car forcément en considérant la teneur de l'appréciation, je trouve mal venu de faire ma kéké, mais sérieusement je trouve ça craignos quand même. Je me demande si je ne vais pas mettre ça dans j'ai halluciné ou dans les perles parce -que quand même là, on touche le fond.

Je laisse faire. Chacun doit se surveiller. Tant pis pour ceux qui "ecrive com sa"

je corrige aussi, j'ai trop la honte sinon (parfois ce sont à l'évidence de simples fautes de frappe qui peuvent se comprendre chez ceux, de plus en plus nombreux, qui remplissent des centaines de bulletins, -merci les spécialistes des HSA...parfois ce sont des ignorances lourdes....) :lol:

Je ne fais rien, je constate et c'est tout. Ce sont toujours les mêmes qui font des fautes, omettent les signes de ponctuation, si cela n'a pas d'importance pour eux, qu'ils assument l'image qu'ils donnent d'eux.
Pendant un temps, c'était le sous-chef qui faisait des fautes dans le commentaire général et ensuite il a délégué aux pp et depuis ce sont les pp qui font les commentaires, l'habitude était prise et les nouveaux chefs ont poursuivi ainsi.

En tant que président du conseil maniaque mais overbookée :
- Je ne corrige pas les appréciations des collègues dans le corps du bulletin, sauf celles qu'on me signale explicitement (confusions de prénoms par exemple),
- je corrige les fautes de grammaire, d'orthographe et de typographie (problèmes de ponctuation) dans les synthèses, que les collègues rédigent depuis deux ans. Et je suis bien heureuse qu'ils le fassent, on risque de repasser prochainement à la technique "l'appréciation est rédigée par le CDE".

Pour la ponctuation, je ne supporte pas les espaces en trop ou en pas assez dans la synthèse. Mais bon, je ne vais pas les reprendre dans tous les bulletins, ça ce n'est pas possible...

Gryphe a écrit:
Pour la ponctuation, je ne supporte pas les espaces en trop ou en pas assez dans la synthèse. Mais bon, je ne vais pas les reprendre dans tous les bulletins, ça ce n'est pas possible...

Itou. Je ne soulignais pas dans les bulletins (je ne suis plus pp, j'échappe à la corvée de la relecture)