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- MelanieSLBDoyen
Le conseil de discipline ne peut pas se réunir, soi disant, parce que je ne sais quoi n'a pas été voté en CA.
CathEnchanteur
Le conseil de disc est une émanation du CA... 
EileenNiveau 7
Thalia de G a écrit:Bien fait. Elle m'a l'air peu futée.Eileen a écrit:quand j'ai appris qu'une collègue était entrée dans le cours d'une autre pour confisquer des téléphones portables selon des circonstances assez particulières ...
Situation : Collègue 1 allume son portable dans sa classe en mode bluetooth pour détecter les portables des élèves allumés. Elle se rend compte que trois portables de la salle d’à-côté sont allumés. Elle entre donc dans le cours de collègue 2, dans lequel il n'y avait aucun souci ni aucune gène de portable (sonnerie, vibreur ou autre ...) et réclame à grands cris que les élèves concernés se dénoncent et sortent les portables incriminés qui étaient bien tranquillement rangés au fond des sacs en mode silencieux.
- Spoiler:
Cette même collègue a envoyé un élève dans la sdp en lui donnant son code photocopieuse hier ... et il n'y avait personne en sdp, et bien sûr, toutes nos affaires ! Ben voyons !
Elle s'est donc déjà fait convoquer aujourd'hui, et cela va recommencer pour cette histoire de portable
Elle est surtout malveillante
Les années précédentes, étant extrêmement bien vue par l'ancienne direction, cette collègue 1 se permettait tout et n'importe quoi, car tout était couvert ...
Mais là, changement !
- EileenNiveau 7
Thalia de G a écrit:Pour celui qui t'a tiré les cheveux : 3 jours d'exclusion.
Pour l'autre, qui a déjà eu ses 3 jours d'exclusion, conseil de disc. Parce que 3 jours d'exclusion, c'est peu, trop peu. Et que ça va être l'escalade.
+ 1
Mais le CDE peut rétorquer qu'il ne doit pas y avoir double peine pour le dernier cas.
GrypheMédiateur
Je dois dire que je n'ai même pas complètement compris l'histoire du bluetooth en baguette de sourcier. Faut être sacrément tordu quand même non ?!Eileen a écrit:Situation : Collègue 1 allume son portable dans sa classe en mode bluetooth pour détecter les portables des élèves allumés. Elle se rend compte que trois portables de la salle d’à-côté sont allumés.
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
MelanieSLBDoyen
MelanieSLB a écrit:Thalia de G a écrit:Il me semble que vous pouvez le menacer d'un conseil de disc. Pour le moins.MelanieSLB a écrit:Nous étions dans le couloir, je leur demandais de se ranger, il se cachait derrière moi, et m'a tiré les cheveux (sans faire vraiment mal).
Je suis dans un établissement qui ne t'a pas Gryphe, un élève m'a frappé sans me blesser 2 fois cette semaine, il a été exclu 3 jours, mais seulement parce qu'il a menacé de mettre le feu au collège.
J'ai refusé de prendre cet élève en cours, mais je ne sais pas quoi demander comme sanction. Que suggérez-vous?
En ce qui te concerne, exige une sanction parce qu'il t'a frappée. Parce que tout prof agressé a droit à une réparation (je sais de quoi je parle). Et pas de vagues excuses écrites.
Désolée, je n'ai pas été très claire. Il s'agit de 2 élèves différents: V. qui m'a tiré les cheveux et B. qui m'a frappé. Et je demandais quelle sanction demander pour un élève qui tire les cheveux, quand frapper ne donne que 3 jours d'exclusion.
Gryphe, toi qui es ducôté de l'administration, qu'en penses-tu?
cath5660 a écrit:
J'en sais rien, c'est ce que l'administration de mon collège dit, en tout cas.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
LisaZenideExpert spécialisé
... quand j'ai vu ma note au concours CPE Externe.
Pas admissible, normal... j'y suis allée en touriste pour motiver une copine... pas lu une seule circulaire, peu de connaissance sur les épreuves (c'est à peine si j'avais feuilleté le dernier rapport la veille).
En Ecrit 1. Dissertation, je me retrouve avec 12,4/20.
Je trouve que ça fait limite peur que mon blabla creux au possible, style "je remplis des pages pour pas trop montrer que j'y connais rien et que je suis touriste complète" puisse avoir la moyenne !!!!
Au secours...
Quoi que... ça pourrait valoir le coup de bachoter un peu ce concours... enfin, si le poste m'intéressait...
Pas admissible, normal... j'y suis allée en touriste pour motiver une copine... pas lu une seule circulaire, peu de connaissance sur les épreuves (c'est à peine si j'avais feuilleté le dernier rapport la veille).
En Ecrit 1. Dissertation, je me retrouve avec 12,4/20.
Je trouve que ça fait limite peur que mon blabla creux au possible, style "je remplis des pages pour pas trop montrer que j'y connais rien et que je suis touriste complète" puisse avoir la moyenne !!!!
Au secours...
Quoi que... ça pourrait valoir le coup de bachoter un peu ce concours... enfin, si le poste m'intéressait...
- EileenNiveau 7
Gryphe a écrit:Je dois dire que je n'ai même pas complètement compris l'histoire du bluetooth en baguette de sourcier. Faut être sacrément tordu quand même non ?!Eileen a écrit:Situation : Collègue 1 allume son portable dans sa classe en mode bluetooth pour détecter les portables des élèves allumés. Elle se rend compte que trois portables de la salle d’à-côté sont allumés.
En fait, nous avons un conseil péda dans une semaine sur le thème des portables, c'est pour montrer qu'elle fait du zèle !
1er problème : Les portables des élèves n'ont pas tous le bluetooth
2eme problème : Ceux qui ont le bluetooth ne l'ont pas forcément activé, même si le portable est allumé.
3eme problème : Ceux qui ont un bluetooth activé doivent autoriser la détection par des appareils externes pour être repérer.
Mais bon, elle est persuadée d'avoir trouver la solution miracle.
Thalia de GMédiateur
J'y ai bien pensé. Mais il a été exclu pour avoir menacé de mettre le feu au collège, pas pour avoir "bousculé" (euphémisme), Mélanie.Eileen a écrit:Thalia de G a écrit:Pour celui qui t'a tiré les cheveux : 3 jours d'exclusion.
Pour l'autre, qui a déjà eu ses 3 jours d'exclusion, conseil de disc. Parce que 3 jours d'exclusion, c'est peu, trop peu. Et que ça va être l'escalade.
+ 1
Mais le CDE peut rétorquer qu'il ne doit pas y avoir double peine pour le dernier cas.
Un conseil de disc qui ne peut se réunir, non mais j'hallucine ! Vois avec tes collègues au CA, avec ceux qui sont les plus actifs sur le plan syndical.
A mon avis, le cde ne veut pas de fader toute la préparation.
Cela dit, pour qu'un conseil de disc se tienne et tienne la route, il faut de la matière, en l'occurrence, des rapports d'incident. S'il n'y en a pas, ne pas hésiter pour le moindre débordement, pour prouver qu'il s'agit d'un élève ingérable. Sinon, objectivement, le conseil de disc peut être un coup d'épée dans l'eau. Sauf s'il prononce une exclusion avec sursis.
Bref, je termine par une question : cet élève a-t-il déjà un passif ?
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- MelanieSLBDoyen
Très lourd passif, il est dans un collège à 1 heure 30 de route de chez lui tellement il a été renvoyé de collèges. Et évidemment, au moins 1 rapport d'incident qui l'implique tous les 2 jours.
Et pour celui qui m'a tiré les cheveux, vous pensez qu'il faut demander une exclusion?
Et pour celui qui m'a tiré les cheveux, vous pensez qu'il faut demander une exclusion?
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- MelanieSLBDoyen
Tu sais, Rose, j'ai bien du mal à garder une échelle "normale" de ce qu'on doit demander comme sanction, puisqu'il est très rare qu'un incident avec un professeur donne lieu à une quelconque sanction.
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NestyaEsprit sacré
+1000!!!! Chez nous, ça aurait été un conseil de discipline sans hésiter!Rose a écrit:Mais bien sûr!
J'espère que tu as déposé un plainte pour celui qui t'a frappée.
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"Attendre et espérer."
Alexandre Dumas
fanetteFidèle du forum
MelanieSLB a écrit:Nous étions dans le couloir, je leur demandais de se ranger, il se cachait derrière moi, et m'a tiré les cheveux (sans faire vraiment mal).
Je suis dans un établissement qui ne t'a pas Gryphe, un élève m'a frappé sans me blesser 2 fois cette semaine, il a été exclu 3 jours, mais seulement parce qu'il a menacé de mettre le feu au collège.
J'ai refusé de prendre cet élève en cours, mais je ne sais pas quoi demander comme sanction. Que suggérez-vous?
Et ça :" L'engagement de la procédure disciplinaire sera automatique dans les cas suivants :
1.lorsque l'élève est l'auteur de violence verbale à l'égard d'un membre du personnel de l'établissement ;
2.lorsque l'élève commet un acte grave à l'égard d'un membre du personnel ou d'un élève ;
3.lorsqu'un membre du personnel de l'établissement a été victime de violence physique. Dans ce cas, le chef d'établissement sera tenu de saisir le conseil de discipline", ton CDE n'est pas tenu à l'appliquer ?
http://eduscol.education.fr/pid23383-cid48593/reforme-des-procedures-disciplinaires.html
Dans tous les cas, fais un rapport avec demande de conseil de discipline. Si le CDE refuse, il est tenu de t'en informer par écrit. Ca peut servir ...
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L'école nuit gravement à l'obscurantisme !
- MelanieSLBDoyen
Non, Nestya. Je n'y ai pas pensé parce qu'il ne m'a pas vraiment fait mal. C'est plus dans le fait qu'il m'ait frappé deux fois alors qu'il venait de se battre avec un autre élève que j'ai été choquée et ai demandé exclusion + conseil de dis (qui, manifestement, ne se fera pas).
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- MelanieSLBDoyen
J'ai découvert avec bonheur à la rentrée que l'administration jetait une ( bonne?) partie de mes rapports. Et pas que les miens d'ailleurs!
à la rentrée que l'administration jetait une ( bonne?) partie de mes rapports. Et pas que les miens d'ailleurs!_________________
La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- Thalia de GMédiateur
J'avais oublié le texte que rappelle fanette. Le cde est dans l'obligation de faire un conseil de disc. Va le voir, accompagnée d'un ou deux délégués syndicaux.
Tout mon soutien virtuel
Tout mon soutien virtuel
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- Thalia de GMédiateur
Tu es jeune encore. Il faut en garder un double. Si tes collègues constatent que ceux qu'ils ont rédigés et photocopiés ont disparu, c'est dissimulation de preuves et ça risque de chauffer.MelanieSLB a écrit:J'ai découvert avec bonheur
Je ne sais ce qu'en pense Gryphe.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- MelanieSLBDoyen
J'en garde déjà un double, Thalia de G, mais je suis l'une des rares du collège. Comment ça peut chauffer?
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De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- Thalia de GMédiateur
Parce que c'est peut-être une faute professionnelle que de jeter les rapports d'incident.MelanieSLB a écrit:J'en garde déjà un double, Thalia de G, mais je suis l'une des rares du collège. Comment ça peut chauffer?
- Spoiler:
- Tu peux m'appeler Thalia,tout simplement
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Soleil noir de mes mélancolies.
- User5899Demi-dieu
Quand je me suis fait engueuler par un parent ce soir. Je ne me rends pas compte, mais mon collègue de maths et moi, nous sommes les premiers à demander qu'une leçon soit apprise par Kévinou depuis son CP ; ah les profs de collège et les instits, eux, ont bien compris que les élèves ont autre chose à faire chez eux que du travail scolaire, pas comme nous qui avons le culot de donner devoirs et leçons, et d'ailleurs... STOP ! Cher Monsieur, je vous souhaite une bonne soirée et je vous laisse le soin d'éteindre derrière vous, notre entretien est terminé.
menerveOracle
Mélanie si tu vas porter plainte au commissariat, ton CDE ne pourra pas jeter ton rapport à la poubelle!!!! Je serais à ta place, je le ferai!!!!
MehitabelVénérable
Cripure a écrit:Quand je me suis fait engueuler par un parent ce soir. Je ne me rends pas compte, mais mon collègue de maths et moi, nous sommes les premiers à demander qu'une leçon soit apprise par Kévinou depuis son CP ; ah les profs de collège et les instits, eux, ont bien compris que les élèves ont autre chose à faire chez eux que du travail scolaire, pas comme nous qui avons le culot de donner devoirs et leçons, et d'ailleurs... STOP ! Cher Monsieur, je vous souhaite une bonne soirée et je vous laisse le soin d'éteindre derrière vous, notre entretien est terminé.
D'ailleurs la maman du même Kévinou me soutient que "Non, non depuis la sixième, les profs de français n'ont JA-MAIS donné aucun livre à lire" et que donc forcément, en gros "MON" Phèdre et "MON" Ecole des Femmes, c'était pas possible et Kévinou ne les lirait pas.
NitaEmpereur
Cripure a écrit:Quand je me suis fait engueuler par un parent ce soir. Je ne me rends pas compte, mais mon collègue de maths et moi, nous sommes les premiers à demander qu'une leçon soit apprise par Kévinou depuis son CP ; ah les profs de collège et les instits, eux, ont bien compris que les élèves ont autre chose à faire chez eux que du travail scolaire, pas comme nous qui avons le culot de donner devoirs et leçons, et d'ailleurs... STOP ! Cher Monsieur, je vous souhaite une bonne soirée et je vous laisse le soin d'éteindre derrière vous, notre entretien est terminé.
Mais, Cripure, ja-mais je ne demande à mes élèves d'apprendre des leçons, ou de faire des exercices, parce que, voyons, ce serait empiéter sur la vie sociale des apprenants, et en plus, bon, leurs parents perdraient du temps à s'en occuper, et franchement, n'ont-ils pas mieux à faire ?
Comme je regrette de ne pas avoir pu assister à cet entretien...
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A clean house is a sign of a broken computer.
- User5899Demi-dieu
Fallait être ponctuel, il n'a pas duré 4 minutesNita a écrit:Cripure a écrit:Quand je me suis fait engueuler par un parent ce soir. Je ne me rends pas compte, mais mon collègue de maths et moi, nous sommes les premiers à demander qu'une leçon soit apprise par Kévinou depuis son CP ; ah les profs de collège et les instits, eux, ont bien compris que les élèves ont autre chose à faire chez eux que du travail scolaire, pas comme nous qui avons le culot de donner devoirs et leçons, et d'ailleurs... STOP ! Cher Monsieur, je vous souhaite une bonne soirée et je vous laisse le soin d'éteindre derrière vous, notre entretien est terminé.
Mais, Cripure, ja-mais je ne demande à mes élèves d'apprendre des leçons, ou de faire des exercices, parce que, voyons, ce serait empiéter sur la vie sociale des apprenants, et en plus, bon, leurs parents perdraient du temps à s'en occuper, et franchement, n'ont-ils pas mieux à faire ?
Comme je regrette de ne pas avoir pu assister à cet entretien...
AudreyOracle
Bon, et sinon, vous demanderiez quoi comme sanction pour l'élève qui s'est extasiée en plein cours devant mon orgasme supposé?
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