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- JohnMédiateur
http://www.humanite.fr/societe/luc-chatel-devalue-l%E2%80%99evaluation-483756
Education
Luc Chatel dévalue l’évaluation
Mots clés : Education,
Selon le projet de décret transmis aux syndicats, lundi soir, l’évaluation des enseignants du secondaire serait confiée à la seule responsabilité des chefs d’établissement. Tollé.
L’UMP en rêvait, le gouvernement l’a fait. Dans la droite ligne des propositions du parti présidentiel, le ministère de l’Éducation nationale veut bouleverser le système d’évaluation des enseignants en le confiant exclusivement aux chefs d’établissement dans les collèges et lycées. Lundi, les syndicats – jamais consultés sur la question – ont reçu un projet de décret et un arrêté détaillant le nouveau dispositif prévu pour la rentrée 2012.
Dans le secondaire, le chef d’établissement, ou l’un de ses adjoints (ce sera l’inspecteur de l’éducation nationale en primaire), devra mener l’entretien d’évaluation des enseignants tous les trois ans. Son but : jauger « la capacité (du prof) à faire progresser chaque élève », apprécier « ses compétences dans sa discipline ou ses domaines d’apprentissage » ou encore juger de « sa pratique professionnelle dans l’action collective de l’école ou de l’établissement, en lien avec les parents d’élèves et les partenaires ». Au terme de cet entretien, un compte rendu sera rédigé par le chef d’établissement, complété d’une « autoévaluation » de l’enseignant, et transmis à la hiérarchie.
Jusqu’ici, les personnels enseignants du second degré bénéficiaient d’une double évaluation : administrative, effectuée par le chef d’établissement, et pédagogique, menée par un inspecteur pédagogique régional (IPR), formé dans la discipline des collègues qu’il inspecte. « En confiant tout au chef d’établissement, on relègue au second plan ce qui fait le cœur de notre métier », s’agace Frédérique Rolet, cosecrétaire générale du Snes-FSU. Comme ils ne sont pas compétents pour évaluer l’aspect pédagogique, proviseurs et principaux risquent, redoute la responsable syndicale, de se focaliser sur tout ce qui est périphérique à l’acte d’enseigner : l’assiduité, les relations avec les collègues, l’implication dans les projets de l’établissement… « Au fond, estime Frédérique Rolet, le but n’est pas d’améliorer l’évaluation des enseignants mais de donner un nouvel outil de management au chef d’établissement. »
De ce dernier dépendra également l’avancement des personnels. Le projet de décret prévoit de remplacer les cadences existantes par un rythme unique à l’ancienneté. Le chef d’établissement pourra, néanmoins, distribuer aux personnels des « réductions de mois » d’ancienneté… en fonction des évaluations. « Cela risque de créer un climat délétère ! peste une enseignante. On est mis en concurrence, livrés aux desiderata du chef d’établissement. » Le Snes a exigé hier l’abandon de ce projet et promet de réagir « avec puissance et détermination ».
Laurent Mouloud
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- IphigénieProphète
ah ben voilà, par où il fallait commencer.Ça c'est très clair.« Au fond, estime Frédérique Rolet, le but n’est pas d’améliorer l’évaluation des enseignants mais de donner un nouvel outil de management au chef d’établissement. »
De ce dernier dépendra également l’avancement des personnels. Le projet de décret prévoit de remplacer les cadences existantes par un rythme unique à l’ancienneté.
- JPhMMDemi-dieu
Les bons vieux bons points. :shock: La vache, il y va fort !Le projet de décret prévoit de remplacer les cadences existantes par un rythme unique à l’ancienneté. Le chef d’établissement pourra, néanmoins, distribuer aux personnels des « réductions de mois » d’ancienneté… en fonction des évaluations.
Je vous le dis, ce type nous déteste jusqu'à la dernière extrémité et il n'a qu'un seul objectif : casser du prof ("ils votent socialo, ces s*****")
*Je suis furieux.*
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- JaneMonarque
:boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum: :boum:
- IphigénieProphète
d'ailleurs "entretien tous les trois ans": c'est bien le rythme de l'ancienneté ça!
Je ne suis plus tant sûre ( contriarement à vous, me semble-t-il)que ce soit pour augmenter le pouvoir des caporaux, ils l'ont déjà + ou moins en fait: le vrai but c'est bien de supprimer les promotions en fait, si je lis bien.
Je ne suis plus tant sûre ( contriarement à vous, me semble-t-il)que ce soit pour augmenter le pouvoir des caporaux, ils l'ont déjà + ou moins en fait: le vrai but c'est bien de supprimer les promotions en fait, si je lis bien.
- JPhMMDemi-dieu
Pour augmenter leur pouvoir.
Et pour nous payer moins en moyenne, clairement.
Et pour nous payer moins en moyenne, clairement.
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- JaneMonarque
s'il parvient à ses fins, il va falloir revoir les fins de carrière... parce que sur une carrière de 42 ans, ça va en faire, des années et des années sans rien voir venir
:boucherie:
:boucherie:
- cunégondeNiveau 10
Et à partir du 9e échelon, ça va faire très mal: 3 ans au grd choix mais jusqu'à 5 ans et demi pour arriver au 11 e à l'ancienneté. Chapeau en passant à nos syndicats qui osent parler de la revalorisation Jospin alors que la longueur de la carrière est restée la même ... 48% de manque à gagner depuis 1980. Un agrégé A+ a, en monnaie constante, le même salaire qu'un instituteur dans les années 70. Et avec l'alignement des cotisations retraite sur le privé, nos salaires vont encore baisser et nous allons nous retrouver avec un salaire beaucoup, beaucoup plus bas en 2015 qu'en 2011.
Qui va accepter de se laisser maltraiter de cette façon? Nous allons tous devenir des précaires, à la merci du caprice des CDE, nous n'aurons plus la sécurité de l'emploi, notre fiche de paie va nous faire pleurer. Recyclons-nous vite dans une activité que nous pourrons pratiquer jusqu'à un âge très, très avancé...
Qui va accepter de se laisser maltraiter de cette façon? Nous allons tous devenir des précaires, à la merci du caprice des CDE, nous n'aurons plus la sécurité de l'emploi, notre fiche de paie va nous faire pleurer. Recyclons-nous vite dans une activité que nous pourrons pratiquer jusqu'à un âge très, très avancé...
- cunégondeNiveau 10
J'oubliais et l'ASA? Les policiers l'ont aussi, il me semble, on n'oserait pas la leur enlever mais à nous...
- JPhMMDemi-dieu
ISO ? (les photographes comprendront)
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- BotentoushNiveau 10
J'ai la rage :boum:
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Faites gaffe au bottage en touche!!
docco est toujours en moi!
- cunégondeNiveau 10
ASA: avantage spécifique d'ancienneté qu'on a ds les bahuts prévention violence: un mois par an les 3 premières années puis 2 mois par an ensuite, même les TZR peuvent l'avoir
- AurevillyHabitué du forum
A l'ancienneté, dans le système actuel il faut 12,5 ans pour atteindre le 8ème échelon. Il en faudra 15 avec le nouveau. Au grand choix, une carrière théorique dure 16 ans et 9 mois aujourd'hui. Elle nécessiterait 25 ans avec la nouvelle évaluation. C'est une énorme masse salariale d'économie potentielle
- frimoussette77Guide spirituel
Es-tu sûr ? Il me semble qu'il faut plus de 12ans et demi pour atteindre le 8ème échelon.Aurevilly a écrit:A l'ancienneté, dans le système actuel il faut 12,5 ans pour atteindre le 8ème échelon. Il en faudra 15 avec le nouveau. Au grand choix, une carrière théorique dure 16 ans et 9 mois aujourd'hui. Elle nécessiterait 25 ans avec la nouvelle évaluation. C'est une énorme masse salariale d'économie potentielle
- InvitéInvité
je l'ai atteint juste avant de partir et j'ai été prof pendant 14 ans (qq mois d'ASA durant cette période)
- frimoussette77Guide spirituel
Oui, donc les chiffres d'Aurevilly ne sont pas bons !
- JPhMMDemi-dieu
Sauf que maintenant on démarre à l'échelon 3. Ça doit changer les choses, ça, non ?
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- InvitéInvité
ça fait gagner combien de mois, ça? un an maximum, non?
- BotentoushNiveau 10
mimile a écrit:oui on a "gagné" un an.
Un an de déprime puisqu'on commence avec 18 heures!!
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- InvitéInvité
donc ça peut coller, 12 ans et demi, pour l'échelon 8.
- JaneMonarque
J'ai 13 ans d'ancienneté, j'ai passé un échelon au choix, et j'en suis toujours au 7
- MarcorèleNiveau 7
Chez les Pe, on n'atteint pas le 8° échelon au bout de 15 ans. Pire, du fait du reclassement des instits dans le corps des PE, il est impossible de passer au grand choix , même avec une note de 20...
Par exemple pour le 10° échelon, dans mons dpt, le dernier promouvable pour le 10° avait un barème de 48 (note+ AGS)...M^me avec 20, il faut au moins 28 ans d'ancienneté...
Les PE qui rentrent maintenantsont certes "favorisés" en commençant au 3° échelon mais auront forcément une AGS inférieure que leurs prédécesseurs et risquent de ne jamais passer au GC.
Voilà la réalité.
Par exemple pour le 10° échelon, dans mons dpt, le dernier promouvable pour le 10° avait un barème de 48 (note+ AGS)...M^me avec 20, il faut au moins 28 ans d'ancienneté...
Les PE qui rentrent maintenantsont certes "favorisés" en commençant au 3° échelon mais auront forcément une AGS inférieure que leurs prédécesseurs et risquent de ne jamais passer au GC.
Voilà la réalité.
- User5899Demi-dieu
Oui, mais on s'en fout de tous ces c***, on n'attend rien d'eux, on les ignore et puis c'est marre...iphigénie a écrit:d'ailleurs "entretien tous les trois ans": c'est bien le rythme de l'ancienneté ça!
Je ne suis plus tant sûre ( contriarement à vous, me semble-t-il)que ce soit pour augmenter le pouvoir des caporaux, ils l'ont déjà + ou moins en fait: le vrai but c'est bien de supprimer les promotions en fait, si je lis bien.
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