- arcencielGrand Maître
Génial!!! Et en offrant le BM à ta collègue tu en sortiras grandi! Laisse la mesquinerie aux petits...
Bonne journée!
Bonne journée!
- adelaideaugustaFidèle du forum
Sapotille a écrit:
Elle est encore lucide, malgré tes coups... et capable de reconnaître l'erreur...
Donc offre-lui un Borel Maisonny...
Il est encore temps pour les gamins !!!
Quand je pense que Catherine Billard ose dire qu'il ne faut pas l'utiliser parce que c'est "chiantounnet" !! Bien des institutrices l'utilisent un jour ou l'autre, pour aider quelques enfants en difficulté, malgré une bonne méthode
Adélaïde.
- gelsomina31Grand Maître
Rikki a écrit:(...)survivor a écrit:Qu'elle se démerde. Elle qui n'avait "vraiment rien à reprocher" à la méthode il y a encore deux semaines...Sapotille a écrit:
Elle est encore lucide, malgré tes coups... et capable de reconnaître l'erreur...
Donc offre-lui un Borel Maisonny...
Il est encore temps pour les gamins !!!
- Survivor, savoure ta revanche 24 h, et puis file BM à ta collègue, pas pour elle, pour les petits. Ils n'ont rien fait, eux, et leur avenir scolaire est vraiment en jeu. Sapotille a raison sur ce coup-là.
(...)
Sinon, bravo Survivor, et s'il te plaît reprends le CP l'année prochaine, que tu n'aies pas fait tout ce chemin juste pour une fournée de gosses !
Tout pareil que Rikki
- survivorNiveau 6
Thalie a écrit:Génial ! On attend d'autres nouvelles de tes petits, beau ténébreux !
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Tout a été enlevé sauf la tête
pour l’entêtement.
La tête jetée d’arrière en avant
comme un nœud.
Guy Viarre, Sans un
- survivorNiveau 6
Merci à toutes.
Oui, je garderai le CP, c'est une presque certitude.
Pour ce qui est de ma collègue, elle connait la méthode BM. Elle n'a pas d'excuses. Je crois qu'elle utilise vaguement les gestes en classe. Je sais en tout cas que les gestes figurent sur les fiches de sons qu'elle fait coller aux gamins dans le "cahier d'outils de la langue" (vous vous souvenez sans doute de la fabuleuse leçon sur la phrase qu'on pouvait déjà trouver à l'intérieur... :diable:) . Je sais aussi, du propre aveu de ma collègue, que ces fiches sont celles que l'instit de sa fille (qui est au CP) fait coller à ses élèves. Sans commentaire.
Donc, qu'elle se démerde. De toutes façons, d'après ce que j'ai pu comprendre, les parents de ses élèves ont déjà repris les choses en main à la maison.
Oui, je garderai le CP, c'est une presque certitude.
Pour ce qui est de ma collègue, elle connait la méthode BM. Elle n'a pas d'excuses. Je crois qu'elle utilise vaguement les gestes en classe. Je sais en tout cas que les gestes figurent sur les fiches de sons qu'elle fait coller aux gamins dans le "cahier d'outils de la langue" (vous vous souvenez sans doute de la fabuleuse leçon sur la phrase qu'on pouvait déjà trouver à l'intérieur... :diable:) . Je sais aussi, du propre aveu de ma collègue, que ces fiches sont celles que l'instit de sa fille (qui est au CP) fait coller à ses élèves. Sans commentaire.
Donc, qu'elle se démerde. De toutes façons, d'après ce que j'ai pu comprendre, les parents de ses élèves ont déjà repris les choses en main à la maison.
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- ProvenceEnchanteur
:shock:
C'est la première fois que cette dame prend un CP?
En tout cas, c'est drôlement bien que les parents soient satisfaits. A côté de ça, l'avis de la conseillère machin, c'est du pipi de chat.
C'est la première fois que cette dame prend un CP?
En tout cas, c'est drôlement bien que les parents soient satisfaits. A côté de ça, l'avis de la conseillère machin, c'est du pipi de chat.
- CinderellaNiveau 4
Ravie pour tes élèves, Survivor; en même temps, je l'aurais parié!
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CP
- DhaiphiGrand sage
Tu es bien en ZEP ? Que sont ces parents qui connaissant la méthode Boscher (et par quel biais) ? Ils ne sont pas parvenus à contourner la carte scolaire ? :shock:survivor a écrit: Du coup, l'une de ces mères a acheté la méthode Boscher et a commencé à faire bosser son petit à la maison.
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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.
[Anatole France]
J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
[Alain Souchon]
- frimoussette77Guide spirituel
Peut-être un vieux livre sur lequel la grand-mère a appris à lire.Dhaiphi a écrit:Tu es bien en ZEP ? Que sont ces parents qui connaissant la méthode Boscher (et par quel biais) ? Ils ne sont pas parvenus à contourner la carte scolaire ? :shock:survivor a écrit: Du coup, l'une de ces mères a acheté la méthode Boscher et a commencé à faire bosser son petit à la maison.
- SapotilleEmpereur
frimoussette77 a écrit:Peut-être un vieux livre sur lequel la grand-mère a appris à lire.Dhaiphi a écrit:Tu es bien en ZEP ? Que sont ces parents qui connaissant la méthode Boscher (et par quel biais) ? Ils ne sont pas parvenus à contourner la carte scolaire ? :shock:survivor a écrit: Du coup, l'une de ces mères a acheté la méthode Boscher et a commencé à faire bosser son petit à la maison.
Mais Boscher, on le trouve en grandes surfaces !
- frimoussette77Guide spirituel
Oui je sais bien :lol: mais les nouveaux n'ont pas le même charme. Des mots aussi désuets dans un livre flambant neuf :lecteur: ça me gêne un peu. Si j'avais à acheter un livre de lecture, je prendrais sûrement une autre méthode syllabique plus ludique. (peut-être moins efficace ?)Sapotille a écrit:frimoussette77 a écrit:Peut-être un vieux livre sur lequel la grand-mère a appris à lire.Dhaiphi a écrit:Tu es bien en ZEP ? Que sont ces parents qui connaissant la méthode Boscher (et par quel biais) ? Ils ne sont pas parvenus à contourner la carte scolaire ? :shock:survivor a écrit: Du coup, l'une de ces mères a acheté la méthode Boscher et a commencé à faire bosser son petit à la maison.
Mais Boscher, on le trouve en grandes surfaces !
- Spoiler:
- Numéro 2 apprend à lire sur un exemplaire de la méthode Bosher publié en 1953 et il progresse bien, on est arrivé aux g
- DhaiphiGrand sage
Apprendre en s'amusant, il ne manquerait plus que ça !frimoussette77 a écrit:Si j'avais à acheter un livre de lecture, je prendrais sûrement une autre méthode syllabique plus ludique. (peut-être moins efficace ?)
Le travail scolaire doit demeurer bien pesant sinon qu'en resterait-il ? Il risquerait même de devenir intéressant. :shock:
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- survivorNiveau 6
Provence a écrit: :shock:
C'est la première fois que cette dame prend un CP?
Non, c'est la deuxième fois. La chance qu'elle a, c'est qu'elle récolte toujours les meilleurs élèves (du moins déclarés tels). On sait bien la corrélation qui existe entre le niveau des élèves et le suivi des parents. Donc bon.
En tout cas, c'est drôlement bien que les parents soient satisfaits. A côté de ça, l'avis de la conseillère machin, c'est du pipi de chat.
Oui... C'est aussi et surtout que sont en train de s'estomper pas mal des doutes que j'avais. Il y a tout juste un mois, je ne savais pas trop où je mettais les pieds. Maintenant que la sauce commence à prendre avec les gosses, j'avance plus serein.
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- survivorNiveau 6
Oui, c'est un peu ça... Dans notre école se côtoient pas mal de populations très différentes. On a encore une petite poignée de familles qui ne rentrent pas dans les cases "turcophone", "arabophone" ou plus prosaïquement "quart-mondiste illettrée". Des gens normaux, quoi, aurait dit Coluche. Des gens dont les gosses partent à 100% dans le privé à la fin du CM2, parfois même avant. Des gens dont les gosses, comme par hasard, sont tous dans la classe de ma collègue. Des gens à qui je n'ai pas eu à souffler le nom de la méthode Boscher.Dhaiphi a écrit:Tu es bien en ZEP ? Que sont ces parents qui connaissant la méthode Boscher (et par quel biais) ? Ils ne sont pas parvenus à contourner la carte scolaire ? :shock:
Cela dit, je constate de plus en plus que le suivi des gosses n'est pas l'apanage des plus nantis. La majorité des familles socialement et/ou culturellement défavorisées est tout aussi soucieuse de bien faire. Et elle fait bien, et elle suit ses petits, avec les moyens dont elle dispose.
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- cariboucGuide spirituel
Survivor, que je suis contente que tu aies suivi TA voie
La CPC devrait revenir dans quelques semaines... juste pour voir le niveau :diable:
La CPC devrait revenir dans quelques semaines... juste pour voir le niveau :diable:
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- DhaiphiGrand sage
C'est bien ce que je pressentais.survivor a écrit: Des gens dont les gosses partent à 100% dans le privé à la fin du CM2, parfois même avant.
Bien sûr, bien sûr, je n'en doutais pas un seul instant. Il n'était même pas nécessaire de le préciser. :lol:
Cela dit, je constate de plus en plus que le suivi des gosses n'est pas l'apanage des plus nantis. La majorité des familles socialement et/ou culturellement défavorisées est tout aussi soucieuse de bien faire. Et elle fait bien, et elle suit ses petits, avec les moyens dont elle dispose.
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[Alain Souchon]
- MarcorèleNiveau 7
Bah....c'est secondaire tout ça.
Sinon, penser et dire que les enseignants du primaire ont les salaires du secondaire,c'est une escroquerie qui date depuis 1990 et qui aura des répercussions jusqu"en 2020.
Allez voir l'UNSA pour les plaintes....Ou prenez le bon syndica(Snuipp)....Vous allez rire !!!
ou pleurer !
Sinon, penser et dire que les enseignants du primaire ont les salaires du secondaire,c'est une escroquerie qui date depuis 1990 et qui aura des répercussions jusqu"en 2020.
Allez voir l'UNSA pour les plaintes....Ou prenez le bon syndica(Snuipp)....Vous allez rire !!!
ou pleurer !
- Thalia de GMédiateur
Cela faisait longtemps que je ne suivais plus ce fil.
Hip hip hip hourra pour Survivor.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- SowandiNiveau 10
C'est cool Survivor !
Et je comprends ton point de vue sur ta collègue. Quand ça veut pas, ça veut pas ! Le temps peut-être y fera ? Ou pas.
Pour le suivi des enfants, c'est vrai que je vois ici des choses qui personnellement me choquent.
Je suis dans un environnement particulier et après 3 ans, je vois certains comportements se répéter.
Des enfants "socialement favorisés" (= qui ont du fric), expatriés, dont les parents ne s'occupent pas et qui vont même jusqu’à dire que l’école ne sert à rien car, eux, ils se sont "faits" à la force du poignée (= c’était des billes à l’école)(=les profs sont tous des tortionnaires). On peut ajouter parfois un fort sentiment de culpabilité d'avoir arraché ses enfants à leur mère patrie.
Des enfants qui finalement, font des conneries en toute impunité (pas grave, mes parents m'offriront quand même un nouvel iPad à Noel).
Et qui n'apprennent même pas à se débrouiller pour les petites choses du quotidien (car le personnel de maison fait tout le boulot).
Conclusion : des enfants pas bêtes et pas foncièrement méchants mais qui deviennent, comment dire poliment, ah non, je n'ai pas de mot poli... cons (et certains drogués... et ici c'est tolérance zéro...).
Une histoire qui m'a été rapportée : un gamin de 11 ans dit à un autre gamin de 11 ans : "on organise une soirée, on met du somnifère dans les verres des filles comme ça on peut les tripoter".
Au secours !!! 11 ans !!!!
Une autre histoire : une de mes amies va dans un bar un soir, elle voit une gamine (11 ans) qu'elle connait, habillée très très court (ras la moule, pour être explicite), elle lui demande ce qu'elle fait là : elle avait fait le mur (ensuite petite discussion, les risques... tout ça tout ça, rentre chez toi main tenant).
Au secours !!! 11 ans !!!!
C'est juste un petit échantillon de la "glauquitude" d'ici.
Heureusement, je vois aussi des familles d'expats bien dans leurs tongs,et qui ne laissent pas leurs enfants aller à vau-l'eau.
Et je vois aussi des familles Indos, bien dans leurs tongs également, avec les gamins qui font leurs devoirs par terre dans la boutique, ou sur la table du restaurant familial et qui font des trucs de leur âge.
Ouf !!!!
Et je comprends ton point de vue sur ta collègue. Quand ça veut pas, ça veut pas ! Le temps peut-être y fera ? Ou pas.
Pour le suivi des enfants, c'est vrai que je vois ici des choses qui personnellement me choquent.
Je suis dans un environnement particulier et après 3 ans, je vois certains comportements se répéter.
Des enfants "socialement favorisés" (= qui ont du fric), expatriés, dont les parents ne s'occupent pas et qui vont même jusqu’à dire que l’école ne sert à rien car, eux, ils se sont "faits" à la force du poignée (= c’était des billes à l’école)(=les profs sont tous des tortionnaires). On peut ajouter parfois un fort sentiment de culpabilité d'avoir arraché ses enfants à leur mère patrie.
Des enfants qui finalement, font des conneries en toute impunité (pas grave, mes parents m'offriront quand même un nouvel iPad à Noel).
Et qui n'apprennent même pas à se débrouiller pour les petites choses du quotidien (car le personnel de maison fait tout le boulot).
Conclusion : des enfants pas bêtes et pas foncièrement méchants mais qui deviennent, comment dire poliment, ah non, je n'ai pas de mot poli... cons (et certains drogués... et ici c'est tolérance zéro...).
Une histoire qui m'a été rapportée : un gamin de 11 ans dit à un autre gamin de 11 ans : "on organise une soirée, on met du somnifère dans les verres des filles comme ça on peut les tripoter".
Au secours !!! 11 ans !!!!
Une autre histoire : une de mes amies va dans un bar un soir, elle voit une gamine (11 ans) qu'elle connait, habillée très très court (ras la moule, pour être explicite), elle lui demande ce qu'elle fait là : elle avait fait le mur (ensuite petite discussion, les risques... tout ça tout ça, rentre chez toi main tenant).
Au secours !!! 11 ans !!!!
C'est juste un petit échantillon de la "glauquitude" d'ici.
Heureusement, je vois aussi des familles d'expats bien dans leurs tongs,et qui ne laissent pas leurs enfants aller à vau-l'eau.
Et je vois aussi des familles Indos, bien dans leurs tongs également, avec les gamins qui font leurs devoirs par terre dans la boutique, ou sur la table du restaurant familial et qui font des trucs de leur âge.
Ouf !!!!
- SapotilleEmpereur
Sowandi a écrit:
Je suis dans un environnement particulier et après 3 ans, je vois certains comportements se répéter.
Pour avoir vu des reportages sur "ces paradis", je comprends très bien ce que tu veux dire, Sowandi !!! :|
- SowandiNiveau 10
Oui, et comme (partout) il y a des trucs pas jolis-jolis, je cherche à garder mon paradis personnel, j'essaie donc d'éviter, pour moi et mes enfants, les lieux de perdition !
Mais je trouve ça flippant de constater que certaines écoles peuvent être un lieu de perdition...
Et au sujet de l’école où je travaille (qui est plutôt saine !), j'ai eu encore une discussion avec mon directeur, les autres profs de langues et avec des insits, tout le monde reconnait qu'il y a un problème d'organisation au niveau des apprentissages en langues (anglais renforcé, indonésien, mandarin ou français).
En ce moment c'est la période d'examen, ensuite il y a les grandes vacances de Noel, donc je pense que nous reprendrons les discussions en janvier.
Je vais donc continuer à travailler l’année scolaire prochaine en espérant qu'une solution plus favorable sera trouvée durant le prochain semestre.
J'ai même commander des livres qui me coûtent 2 fois le prix (ORTH CP, idée de Rikki je crois, et 450 dictées CE) en espérant pouvoir trouver un moyen, pour certaines activités, de faire faire la même chose à mes francophones et mes forts en français.
Sachant que mes "pas forts en français" sont aussi les "pas forts en anglais", les instits préféreraient qu'ils travaillent leur anglais plutôt que de faire 2 autres langues vivantes.
Donc avec un peu de chance, j'aurai des groupes moins hétérogènes l’année prochaine.
Faut croire que le job d'enseignant, quand il nous tient, ne veut plus nous lâcher !
Mais je trouve ça flippant de constater que certaines écoles peuvent être un lieu de perdition...
Et au sujet de l’école où je travaille (qui est plutôt saine !), j'ai eu encore une discussion avec mon directeur, les autres profs de langues et avec des insits, tout le monde reconnait qu'il y a un problème d'organisation au niveau des apprentissages en langues (anglais renforcé, indonésien, mandarin ou français).
En ce moment c'est la période d'examen, ensuite il y a les grandes vacances de Noel, donc je pense que nous reprendrons les discussions en janvier.
Je vais donc continuer à travailler l’année scolaire prochaine en espérant qu'une solution plus favorable sera trouvée durant le prochain semestre.
J'ai même commander des livres qui me coûtent 2 fois le prix (ORTH CP, idée de Rikki je crois, et 450 dictées CE) en espérant pouvoir trouver un moyen, pour certaines activités, de faire faire la même chose à mes francophones et mes forts en français.
Sachant que mes "pas forts en français" sont aussi les "pas forts en anglais", les instits préféreraient qu'ils travaillent leur anglais plutôt que de faire 2 autres langues vivantes.
Donc avec un peu de chance, j'aurai des groupes moins hétérogènes l’année prochaine.
Faut croire que le job d'enseignant, quand il nous tient, ne veut plus nous lâcher !
- SowandiNiveau 10
Et puis, si je ne suis plus prof, je ne vais plus rien avoir à vous raconter !
Mon pseudo et ma tête de varan décoré d'une offrande seront aspirés dans les limbes d'Internet, relégués page 16789 en moins d'un mois.
Je ne suis pas assez forte pour supporter ça !
Mon pseudo et ma tête de varan décoré d'une offrande seront aspirés dans les limbes d'Internet, relégués page 16789 en moins d'un mois.
Je ne suis pas assez forte pour supporter ça !
- ProvenceEnchanteur
Sowandi a écrit:
Faut croire que le job d'enseignant, quand il nous tient, ne veut plus nous lâcher !
Je me trompe peut-être, mais j'avais cru comprendre que tu voulais démissionner. Ce n'est plus d’actualité?
- SowandiNiveau 10
Bin non ! Je rempile pour un an !
J'ai dû me décider cette semaine pour une histoire de visa et comme les discussions en cours sont prometteuses, je retente une année de fatigue et d'annnnnnnngooooooooooisse (avec le secret espoir qu'une super organisation se mette en place, que mes classes soient moins hétérogènes et que je puisse réutiliser mes cours d'une année sur l'autre, ensuite, enfin, je pourrais faire autre chose de ma vie que préparer des cours de français pour des petits, des moyens z'et des grands)
J'ai dû me décider cette semaine pour une histoire de visa et comme les discussions en cours sont prometteuses, je retente une année de fatigue et d'annnnnnnngooooooooooisse (avec le secret espoir qu'une super organisation se mette en place, que mes classes soient moins hétérogènes et que je puisse réutiliser mes cours d'une année sur l'autre, ensuite, enfin, je pourrais faire autre chose de ma vie que préparer des cours de français pour des petits, des moyens z'et des grands)
- RikkiMonarque
Ils ont de la chance, les petits, les moyens z'et les grands.
Et puis, au prix de l'O.R.T.H., il faut que tu le rentabilises !
Et puis, au prix de l'O.R.T.H., il faut que tu le rentabilises !
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mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- ProvenceEnchanteur
Bon courage alors!
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