- cecile23Niveau 10
Bon, je rempile avec mon collègue d'histoire pour "littérature et société" en seconde (dernière année en principe, après on passe la main...)
Je suis à la recherche d'idées, de choses qui auraient bien fonctionné l'an passé chez vous...(juste l'idée, hein, pas tout le boulot )
On avait fait une première séquence sur le pouvoir des images dans la guerre du Vietnam (on ne reprendra pas, super intéressant pour nous mais les élèves étaient largués dans le volant historique), un truc un peu fourre-tout sur l'évolution de la presse qu'on peut reprendre en partie, et en en dernier le thème du regard sur l'autre avec les zoos humains (docs, daenninckx,etc...) et ça ça a plutôt bien marché...
voilà, à votre bon coeur...
Je suis à la recherche d'idées, de choses qui auraient bien fonctionné l'an passé chez vous...(juste l'idée, hein, pas tout le boulot )
On avait fait une première séquence sur le pouvoir des images dans la guerre du Vietnam (on ne reprendra pas, super intéressant pour nous mais les élèves étaient largués dans le volant historique), un truc un peu fourre-tout sur l'évolution de la presse qu'on peut reprendre en partie, et en en dernier le thème du regard sur l'autre avec les zoos humains (docs, daenninckx,etc...) et ça ça a plutôt bien marché...
voilà, à votre bon coeur...
- RuthvenGuide spirituel
Je n'ai toujours pas de Littérature et société, mais j'avais pensé à un cours sur le genre et le sexe : comment la littérature construit (ou déconstruit) les figures masculines ou féminines, notamment à travers une étude des "femmes viriles" (Clytemnestre, Lady Macbeth, Marquise de Merteuil), ou la subversion fin-de-siècle (par ex. dans A rebours). Cela pourrait être aussi l'occasion d'aborder la question du féminisme. L'historien aurait, quant à lui, beaucoup à faire vu le nombre de travaux récents en histoire du genre. Et puis il y aurait aussi du travail du côté du contemporain, notamment sur la manière dont la publicité consolide les clichés (par ex. les contradictions auxquelles sont confrontés les vendeurs de déodorant masculin).
Sinon, j'avais pensé à un travail sur la science-fiction, notamment sur l'évolution historique de la représentation de l'Autre au travers de la figure de l'extra-terrestre (l'historien a du travail sur l'incarnation des conflits géopolitiques du XXème dans les films populaires de SF); on pourrait aussi travailler sur la complémentarité entre science et littérature, sur le lien entre les récits d'exploration du cosmos et la révolution cosmologique du XVIIème...
Evidemment, ce sont des idées en désordre.
Sinon, j'avais pensé à un travail sur la science-fiction, notamment sur l'évolution historique de la représentation de l'Autre au travers de la figure de l'extra-terrestre (l'historien a du travail sur l'incarnation des conflits géopolitiques du XXème dans les films populaires de SF); on pourrait aussi travailler sur la complémentarité entre science et littérature, sur le lien entre les récits d'exploration du cosmos et la révolution cosmologique du XVIIème...
Evidemment, ce sont des idées en désordre.
- IphigénieProphète
Ah mais non Ruthven,, là vous proposez de vrais cours, pas une "activité d'exploration:lol:
- RuthvenGuide spirituel
iphigénie a écrit:Ah mais non Ruthven,, là vous proposez de vrais cours, pas une "activité d'exploration:lol:
Mais personne ne va venir vérifier ce que l'on fait en cours ! On peut aussi subvertir ces dispositifs de l'intérieur (c'est d'ailleurs plus facile en Littérature et société que pour les TPE).
- IphigénieProphète
Je suis d'accord à 1000% (je plaisantais, hein!) Autre façon de dire que vos idées sont excellentes et séduisantes!
- SicretteNiveau 10
je fais littérature et société depuis l'année dernière et c'est assez galère! Cette année nous débuterons sur un concours de l'éloquence: travail sur les discours, rédaction d'un discours, prononciation d'un discours... On verra bien!
- cecile23Niveau 10
merci pour ces premières idées, j'ai les petits ds les pattes mais pendant la sieste je vous réponds plus sérieusement...
- User5899Demi-dieu
Et d'autant plus excellents que ça va encore faire de la peine à Vanneste et à ses 79 collègues. Qui nous auront décidément tout fait, au cours de cette législature, pour nous persuader qu'ils sont vraiment décomplexés :lol:iphigénie a écrit:Je suis d'accord à 1000% (je plaisantais, hein!) Autre façon de dire que vos idées sont excellentes et séduisantes!
NB Reste à définir "plexés".
- cecile23Niveau 10
@ruthven: idées très intéressantes! Mais, pour avoir testé l'an passé les élèves de seconde choississant cette option, ben euh....ça volait pas haut quoi! mais l'idée de l'image de l'autre comme envahisseur dans la SF me plaît bien: peut-être avec le film "district 9"?
@sicrette: pas mal l'idée du concours d'éloquence, je note..¨PS: tu fais cours avec un collègue d'HG? peux-tu me dire comment vous vous répartissez les séances: chacun une séance? plusieurs séances d'affilée chacun?
merci à vous en tous cas!
PS: je déplore aussi le creux plein de vide de cette option, mais bon, faut que quelqu'un s'y colle...En tous cas l'an prochain je passe mon tour!
@sicrette: pas mal l'idée du concours d'éloquence, je note..¨PS: tu fais cours avec un collègue d'HG? peux-tu me dire comment vous vous répartissez les séances: chacun une séance? plusieurs séances d'affilée chacun?
merci à vous en tous cas!
PS: je déplore aussi le creux plein de vide de cette option, mais bon, faut que quelqu'un s'y colle...En tous cas l'an prochain je passe mon tour!
- RuthvenGuide spirituel
Pour la SF, tu trouveras une analyse historico-sociologique dans le livre d'A. Hougron : http://www.amazon.fr/Science-fiction-soci%C3%A9t%C3%A9-Alexandre-Hougron/dp/2130506429
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