Punitions efficaces ne faisant pas perdre de temps au professeur :-)

Celeborn a écrit:Je vous propose le petit travail que j'ai entrepris à ce sujet, afin d'avoir toujours une bonne punition à portée de main ! Voici donc les 9 premières Punitions Particulièrement Pénibles (PPP) !  :diable:  

Si vous avez des idées pour continuer sur le même principe (un incipit d'un œuvre littéraire à recopier avec en cadeau un travail très légèrement chronophage), je suis à l'écoute !

Serait-il possible d'avoir accès à la liste des PPP ? Merci !

Prof33 a écrit:

Celeborn a écrit:Je vous propose le petit travail que j'ai entrepris à ce sujet, afin d'avoir toujours une bonne punition à portée de main ! Voici donc les 9 premières Punitions Particulièrement Pénibles (PPP) !  :diable:  

Si vous avez des idées pour continuer sur le même principe (un incipit d'un œuvre littéraire à recopier avec en cadeau un travail très légèrement chronophage), je suis à l'écoute !

Serait-il possible d'avoir accès à la liste des PPP ? Merci !

Oui, elle est disponible sur son profil: https://www.neoprofs.org/u3033attachments .

Les PPP sont tellement bien que ça me donne envie de les utiliser. Je pourrai toujours me targuer de faire de l'interdisciplinaire, qu'en pensez-vous ?

Mathador a écrit:

Prof33 a écrit:

Celeborn a écrit:Je vous propose le petit travail que j'ai entrepris à ce sujet, afin d'avoir toujours une bonne punition à portée de main ! Voici donc les 9 premières Punitions Particulièrement Pénibles (PPP) !  :diable:  

Si vous avez des idées pour continuer sur le même principe (un incipit d'un œuvre littéraire à recopier avec en cadeau un travail très légèrement chronophage), je suis à l'écoute !

Serait-il possible d'avoir accès à la liste des PPP ? Merci !

Oui, elle est disponible sur son profil: https://www.neoprofs.org/u3033attachments .

Merci !

Je te suggère de taper sur google ceci:

- punitions pédagogiques déclic SVT Académie de Versailles ( concernent toutes les matières)

et - les mésaventures de Profezorro

Le site de pyromaths est très bien (en maths) . Il y a même les corrigés avec

Je déterre ce post pour savoir s'il est encore possible d'accéder aux fameuses "PPP", il n'y a pas de lien dans le profil de Celeborn ?
Merci !

Ce n'est pas le fichier PPPall.doc ? Il est encore accessible depuis le lien vers sont profil que j'ai mis en haut de la page.

Mathador a écrit:Ce n'est pas le fichier PPPall.doc ? Il est encore accessible depuis le lien vers sont profil que j'ai mis en haut de la page.

Non je n'ai que la liste (3 documents) mais aucun lien actif pour télécharger quoi que ce soit... dommage !

Cela doit être la résolution de ton téléphone qui est trop étriquée pour un rendu correct. Je t'envoie le lien en MP.

Il a fallu que je passe à l'affichage "taille réelle" pour pouvoir y accéder. Merci (même si je ne suis plus concernée par ces punitions).

Bonjour,

concernant les punitions efficaces, il y en a une que les élèves détestent et qui ne prend pas beaucoup de temps.
C'est le mot dans le carnet de correspondance à faire signer 1) par les parents et 2) par le CPE ou le principal.
La signature par les parents ne fait en général pas peur (sauf à certains) mais quand il faut aller frapper à la porte du CPE... c'est déjà beaucoup moins agréable...
Au début de l'année, j'ai un élève qui a bêtement essayé de me tester... Je lui ai d'abord demandé de poser son carnet sur la table... Il a continué, je l'ai pris et froidement, j'ai mis un mot en lui demandant de passer par le CPE avant de revenir à mon cours. Je ne vous dis pas la tête qu'il a fait... surtout que le CPE n'est pas commode. Après 3 mots, c'est l'heure de colle avec des exercices en allemand remplis de déclinaisons ou d'exercices de grammaire. Je n'hésite plus non plus à faire passer au tableau (en donnant une note) dès qu'un élève abuse.
Et dans le pire des cas, je l'exclue de cours.

Il y a quelques années, j'ai trouvé ( ou piqué l'idée ) de faire copier un paragraphe plus ou moins long, selon la sanction et de demander à l'élève de changer de couleur de stylo pour chaque lettre. Deux couleurs suffisent. C'est fastidieux, énervant, inutile mais en général, après ce traitement peu bienveillant, je l'avoue, je n'ai plus eu de souci avec les élèves agaçants. La signature des parents était demandée, peu se sont plaints.
Je ne fais cela que très ponctuellement, quand les autres sanctions n'ont pas "fonctionné".

La véritable sanction efficace est celle qu'on ne donne pas.

Manu7 a écrit:La véritable sanction efficace est celle qu'on ne donne pas.

Mais pour qu'elle soit efficace, il faut être prêt à la donner.

kero a écrit:

Manu7 a écrit:La véritable sanction efficace est celle qu'on ne donne pas.

Mais pour qu'elle soit efficace, il faut être prêt à la donner.

Exact et éviter de la donner plusieurs fois au même, après 2 retenues, je cherche une solution avec les parents. Souvent je constate qu'il n'y en a pas donc il faut trouver une solution sans les parents. C'est rare de trouver un élève qui est content d'être toujours en retenue et quand c'est le cas, il ne faut pas lui donner ce plaisir car c'est lui le gagnant.

Manu7 a écrit:

kero a écrit:

Manu7 a écrit:La véritable sanction efficace est celle qu'on ne donne pas.

Mais pour qu'elle soit efficace, il faut être prêt à la donner.

Exact et éviter de la donner plusieurs fois au même, après 2 retenues, je cherche une solution avec les parents. Souvent je constate qu'il n'y en a pas donc il faut trouver une solution sans les parents. C'est rare de trouver un élève qui est content d'être toujours en retenue et quand c'est le cas, il ne faut pas lui donner ce plaisir car c'est lui le gagnant.

Dans mon ancien collège, il y avait toujours le même petit groupe de collés, et en effet, ils étaient contents de se retrouver plutôt que de s’ennuyer chez eux le mercredi après-midi...

Mathador a écrit:Cela doit être la résolution de ton téléphone qui est trop étriquée pour un rendu correct. Je t'envoie le lien en MP.

Je n'avais pas vu ton message : je poste depuis mon ordi !
Merci pour le mp

Quand on arrive à avoir quelques infos sur les activités extrascolaires des élèves (enfin, quand il y en a, en ce moment c'est plus compliqué...), c'est pratique pour mettre les retenues. Il y a quelques années, j'en avais un qui avais boxe le mercredi après-midi, donc je lui donnais les retenues à ce moment-là. Au bout de deux fois, ça l'a vraiment calmé.

Ou sinon, l'année d'après, un élève qui n'avait pas cours le samedi matin... je lui mettais donc toutes ses retenues à ce moment-là.

nash06 a écrit:Quand on arrive à avoir quelques infos sur les activités extrascolaires des élèves (enfin, quand il y en a, en ce moment c'est plus compliqué...), c'est pratique pour mettre les retenues. Il y a quelques années, j'en avais un qui avais boxe le mercredi après-midi, donc je lui donnais les retenues à ce moment-là. Au bout de deux fois, ça l'a vraiment calmé.

Ou sinon, l'année d'après, un élève qui n'avait pas cours le samedi matin... je lui mettais donc toutes ses retenues à ce moment-là.

ça veut dire que tu as une sacrée chance :
1) Les colles peuvent se mettre les mercredis et/ou les samedis (c'est pas le cas chez moi)
2) Le CPE ne retire pas les colles que tu mets quand ça embête chéri-chou qui a moultes activités extra-scolaires... (il arrive certaines années que je ne puisse pas coller certains élèves car on ne veut surtout pas leur faire louper quoi que ce soit de leur agenda de ministre...)