Enseignant ZEP/RAR : le dispositif Eclair pourrait bien vous frapper !

Cela a commencé comme une expérience. Mais très vite, le ministère l'a jugée concluante. Et voilà le dispositif Eclair étendu à la rentrée malgré le tollé. Les syndicats crient à la remise en cause du service public, avec des profs désormais choisis par le chef d'établissement, des programmes nationaux plus ou moins suivis et une remise en cause du statut des enseignants.

L'idée a surgi lors des Etats généraux sur la sécurité à l'école organisés à Paris les 7 et 8 avril 2010. Pour le ministre de l'Education Luc Chatel, il s'agit d'inventer quelque chose de nouveau pour les établissements les plus exposés à la violence.

Le dispositif qu'il détaille alors est baptisé Clair (Collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite). Ses principales novations sont: des profs recrutés sur profil par le chef d'établissement, un "préfet des études" par niveau, essentiellement chargé de la vie scolaire, un encouragement aux expérimentations pédagogiques, une liberté d'adapter les programmes, etc.

A la rentrée 2010, 105 établissements - essentiellement des collèges et des lycées professionnels - sont entrés dans le programme Clair, issus des dix académies "les plus exposées aux faits de violences".

Cela avait beau n'être qu'une expérimentation, d'emblée les syndicats se sont méfiés. Ces temps-ci, le ministère a tendance à beaucoup expérimenter. Puis il évalue, parfois au bout d'à peine quelques mois comme pour Clair, et il généralise, sans demander l'avis de personne.

C'est ce qui est arrivé. En janvier 2011, Luc Chatel annonce que le dispositif "a vocation" à être étendu aux 254 établissements RAR (réseau ambition réussite), les Zep les plus en difficultés. Il est alors rebaptisé Eclair (Ecoles, collèges et lycées pour l'ambition...), les écoles étant dans les RAR.

A la rentrée 2011, le programme Eclair sera donc lancé. Certains établissements apprennent ces jours-ci qu'ils vont le rejoindre. "La plupart des enseignants, nous sommes contre. Sans doute est-ce pour cela qu'on nous l'a annoncé si tard. Car il est difficile de se mobiliser maintenant et de faire bouger les parents, explique un prof de Montreuil (Seine Saint Denis) dont le collège a été classé Zep, Rep, puis RAR et maintenant Eclair. Du coup, 80% des enseignants du collège demandent des mutations."

Pratiquement tous les syndicats sont contre - dès le 14 décembre 2010, une intersyndicale a demandé le retrait du dispositif. Ils se retrouvent sur deux grandes critiques:

- avec Eclair, le ministère procède à une refonte de l'éducation prioritaire, sans consulter les partentaires sociaux ni faire de bilan,

- il ouvre aussi la voie à une déréglementation, notamment du statut des enseignants. Les profs volontaires pour Eclair s'engagent par exemple pour 5 ans, et ont ensuite priorité pour le choix de leur affectation.

Sur le terrain, le dispositif rencontre pas mal de résistances. Les candidats au poste de préfet des études - plutôt destiné aux CPE - ne se bousculent pas. De nombreux conseils d'administration d'établissements votent contre l'entrée dans le dispositif. Dans l'académie d'Aix-Marseille très mobilisée, selon le Snes, 85% des personnels concernés y seraient hostiles.

Dernier en date, le Snalc vient d'annoncer dans un communiqué qu'il déposait un préavis de grève reconductible à partir de ce lundi, afin de "permettre aux personnes concernées de mener des actions pour obtenir l'abandon du projet".

Pour le Snalc, le dispositif Eclair "hypothèque la liberté pédagogique des professeurs, en renforçant le rôle du conseil pédagogique, en créant un échelon hiérarchique intermédiaire via le préfet des études et en soumettant le recrutement des personnels à l’avis du chef d’établissement". C'est aussi "une atteinte sans précédents au cadrage national de l’enseignement et au statut des professeurs". Enfin, le syndicat pointe le risque d'"accroître les disparités d’accès au savoir (...) par l’adaptation locale des contenus d’enseignement".


Certains y verront une nouvelle preuve d'"immobilisme" des enseignants - "il ne faut pas avoir peur du changement", avait lancé Nicolas Sarkozy le 14 avril, visitant l'ERS (établissement de réinsertion scolaire) de Bagnères-de-Luchon. Pour les protestataires, c'est une nouvelle preuve que l'on veut changer l'école en profondeur, et sans consulter.

Jim Thompson a écrit:bon courage et bonnes luttes
les pofs référents deviennent préfets des études?

benj93 a écrit:Il me semble que le statut de préfet des études ou même le fait de postuler pour un poste en eclair impliquent un engagement de 5 ans pendant lesquels toute mutation est impossible. Par ailleurs, aucune carotte au bout de ces 5 ans en Martinique ? Certains parlent de 500 points de mut .....
Notre chef a déjà recruté une prof d'EPS en lui faisant croire qu'elle était en concurrence avec d'autres postulants, histoire de l'encourager à signer le contrat.

Pseudo a écrit:D'après ce que j'avais glané comme info, le chantage deal était le suivant : soit vous passez en ECLAIR soit vous sortez du RAR/ZEP et autre labels, et donc, plus de sous et moyens supplémentaires, retour au lot commun.
Je ne sais pas si ca répond à la question...

Jacq a écrit:

Pseudo a écrit:D'après ce que j'avais glané comme info, le chantage deal était le suivant : soit vous passez en ECLAIR soit vous sortez du RAR/ZEP et autre labels, et donc, plus de sous et moyens supplémentaires, retour au lot commun.
Je ne sais pas si ca répond à la question...

Dans ma zone cela c'est passé effectivement ainsi pour les collèges. Les CA des collèges proches ont donc voté oui, les parents surtout, mais aussi à priori avec le oui de certains profs... !

Donc cela pend au nez de mon lycée. Chacun tombe à son tour. Le plus difficile sera sans doute de convaincre les parents de voter non (les élus de cette année sont ceux qui étaient dans les collèges dans les années qui précédaient !) cette fois.

Pour les conséquences ?
MUTATIONS-CARRIERE :
- POur les collèges passés ECLAIR, je sais que cela a facilité l'affectation de certains collègues ayant peu de points en direction de ces établissements, évitant la mutation ! Mais en même temps nous savons que les candidats à la mutation sur ses postes à contrat étaient moins nombreux (voir pas du tout) car les conditions étaient moins attractives...
- A l'inverse, sur un de ces collèges, un collègue recruté pour cinq ans voulait avant le terme de ce contrat demander à muter sur un poste vacant en lycée... mutation refusée, puisqu'un contrat avait été signé pour 5 années, le CDE aurait refusé la mutation !
- Dans un établissement d'une ville proche, un CDE aurait (c'est un témoignage indirect) profité du statut CLAIR-ECLAIR pour supprimer (lors d'une suppression de poste) le poste d'un collègue ancien sous prétexte que le contrat de 5 années avec le nouvel arrivant du dispositif CLAIR-ECLAIR ne pouvait être rompu... Ce serait dans ce cas une bonne occasion pour dégager les "vieux personnels". A faire méditer aux enseignants "anciens" qui verraient un avantage à ce passage au dispositif ECLAIR.
- Les primes allant avec les anciens dispositifs pour les zones difficiles sauteraient pour les personnels ne voulant pas entrer dans le dispostif.... En gros : vous faites le même boulot qu'avant, mais si vous n'acceptez pas les nouvelles conditions vous perdez les avantages que vous aviez.

J'ajoute deux petits extraits issus d'un doc de la CGT :
- "les personnels enseignants, d'éducation, administratifs, sociaux et de santé qui n'adhèrent pas au nouveau projet seront encouragés à rechercher une affectation plus conforme à leurs souhaits"
-Une lettre de mission individualisée sera rédigée par le chef d'établissement et lespersonnels du dispositif devront obtenir des résultats sous 3 ans. "Cet engagement contractuel" peut être renouvelé ou non. La loi sur la mobilité (RGPP) pourrait très bien être mise en application dans le cas du non renouvellement du contrat !Source : http://www.unsen.cgt.fr/images/cahiers/4p_eclair_sept_2011.pdf
Pacte avec le :diable: ?

Frisouille a écrit:
Il me semble tout de même incroyable qu'on nous prenne ainsi en otage sur un poste : signer pour un poste pour trois ou cinq ans, ça revient bien à ça non ?

conseil d'Etat a écrit:Article 1er : La circulaire Programme CLAIR - Expérimentation - année scolaire 2010-2011 du 7 juillet 2010 du ministre de l'éducation nationale est annulée en tant qu'elle prévoit que les affectations des personnels enseignants, d'éducation, administratifs, sociaux et de santé des établissements concernés sont prononcées pour une durée de cinq ans.

cath5660 a écrit:Et toi, Pseudo, tu as signé finalement ou pas?
Sinon, je ne suis pas juriste, mais je ne comprends pas qu'un "ancien" puisse être touché par la conséquence d'un statut qu'il n'a pas signé: il est donc toujours protégé par son "ancien" statut et titulaire de son poste, non?

Spoiler:

Jacq a écrit:Et du coup, Pseudo, toi qui te trouves dans ce type d'établissement, est-ce que cela apporte quelque chose aux élèves ou non (en laissant de côté nos problèmes à nous, qui ne parlent pas du tout aux parents d'élèves pour un éventuel vote en CA) ?

Pseudo a écrit:

Jacq a écrit:Et du coup, Pseudo, toi qui te trouves dans ce type d'établissement, est-ce que cela apporte quelque chose aux élèves ou non (en laissant de côté nos problèmes à nous, qui ne parlent pas du tout aux parents d'élèves pour un éventuel vote en CA) ?

Heu.... J'ai pas vu encore de différence fondamentale pour les élèves. Sauf que les profs s'engueulent plus (ben oui, faut travailler en équipe, et dans des disciplines inconnues en IST), que des merdeux recrutés sur contrat se la pète et nous expliquent la vie, qu'il n'y a plus de temps pour l'initiation CDI, et que les profs de français de 6eme s'arrachent les cheveux avec une heure de moins.
Je ne voudrais pas jouer les Cassandre mais je doute que tout cela soit bénéfique à terme pour les élèves...