Alphabétique, syllabique, globale, mixte... : le classement des manuels de lecture pour apprendre à lire aux enfants

Le classement des manuels de lecture en fonction de la méthode adoptée pour l'apprentissage de la lecture :

- méthode à départ alphabétique :
À coup sûr
Bien lire et aimer lire (Borel-Maisonny)
Delille
Fransya
Je lis, j'écris
La clé des mots
L'arbre aux sons: Mon gros cahier pour apprendre à lire et à écrire
La journée des tout petits (Boscher)
La planète des alphas
Léo et Léa
Lire pour de vrai
Mico
Sami et Julie
Taoki


- méthode mixte modérée :
Bulle
Daniel et Valérie (méthode mixte très modérée)
Gafi
Ratus
Rémi et Colette (méthode mixte très modérée)
Tout terrain


- méthode à départ global :
A tire d'aile
Au fil des mots
Chut, je lis
Mini loup
Rue des contes
Un monde à lire


- méthode à fort départ global :
Dagobert
A l’école des albums
Grand large
Jules, Max et ses amis
Justine
Mika
Mots d'école
Patasson
Que d’histoires !
Ribambelle
Valentin le Magicien

- Méthode idéo-visuelle et par imprégnation, basée sur de très longs textes (inspirée des théories de J. Foucambert et E. Charmeux) :
Abracadalire
Coucou Lilou
Crocolivre
Croque ligne
Grindelire
Lire avec des albums
Paginaire
Pas à pages
Quatre saisons pour lire au CP
Saperlipopette

Classement établi par Rikki et Doublecasquette.

P.S. 1 : Introuvables dans le commerce et donc pas évaluables pour l'instant : Patasson livre de l'élève et Apprendre à lire avec Patati Patata (vendu 114 euros sur le net !)

P.S. 2 : Une méthode de Thierry Venot à utiliser en grande section pour s'initier à la lecture : De l'écoute des sons à la lecture

P.S. 3 : Un classement par Nicole Semeria, psychologue de l'éducation et des apprentissages :
http://www.apprendre-a-lire-autrement.fr/manuels-alpha-global.html

Boscher, le vrai nom, c'est La journée des tout-petits !

Et on dit merci Rikki et Doublecasquette !

J'adore l'intitulé "livres apparemment sans aucune méthode" !! :lol:

Merci Rikki et Double-Casquette et John !

Et merci à Sapotille d'avoir pensé à mon cher Mathurin et à sa Journée des tout-petits !

Bon, je me permets tout de même de réparer un dramatique oubli, la merveille des merveilles : Mika (aussi connu sous le nom de Micaca).

J'hésite entre "fort départ global" et "porte nawak"... :acf:

Qu'en pensent les copines ?

Mowgli a écrit:Merci Rikki et Double-Casquette et John !

Et merci à Sapotille d'avoir pensé à mon cher Mathurin et à sa Journée des tout-petits !

Bon, je me permets tout de même de réparer un dramatique oubli, la merveille des merveilles : Mika (aussi connu sous le nom de Micaca).

J'hésite entre "fort départ global" et "porte nawak"... :acf:

Qu'en pensent les copines ?

Et dire qu'il y a 12 ans à l'iufm, on nous vantait les mérites de Mika...et qu'on fustigeait Ratus et Gafi!! Comme j'ai tremblé en m'apercevant, 2 ans plus tard, que l'école dans laquelle j'atterrissais utilisait Gafi et qu'il fallait que je fasse avec!!
Et au final? 9 ans de Gafi, 9 années de pari gagné avec mes apprentis lecteurs.

Cette année, nouvelle école, nouvelle méthode achetée par la maitresse précédente: Rue des Contes! J'ai utilisé pour la première année les Gestes Borel-Maisonny en complément, j'ai fait de la combinatoire à la façon de Gafi et mes CP sont de très bons lecteurs à cette époque de l'année.

Tout ça pour dire que le manuel est une chose, mais la maitresse et sa façon de procéder en est une autre, bien plus importante!

Il manque la méthode Fransya (Bien lire, bien écrire) de Ghislaine Wettstein-Badour dans les méthodes à départ alphabétique.

J'ai eu des bons échos de Ratus.

Mowgli a écrit:Merci Rikki et Double-Casquette et John !

Et merci à Sapotille d'avoir pensé à mon cher Mathurin et à sa Journée des tout-petits !

Bon, je me permets tout de même de réparer un dramatique oubli, la merveille des merveilles : Mika (aussi connu sous le nom de Micaca).

J'hésite entre "fort départ global" et "porte nawak"... :acf:

Qu'en pensent les copines ?

Oh ! Quelle honte ! Je pense à Chauveau et j'oublie Mika !

C'est comme si je pensais à Rien et que j'oubliais Foucambert et Charmeux ! :sorciere:

Lornet a écrit:J'ai eu des bons échos de Ratus.

La méthode fonctionne. Elle a été faite par une instit devenue orthophoniste et son mari, professeur de lettres puis IEN.
Mais il faut supporter les illustrations qui sont d'une laideur !

doublecasquette a écrit:
C'est comme si je pensais à Rien et que j'oubliais Foucambert et Charmeux ! :sorciere:

:lol!:

En y pensant, je m'aperçois qu'il existe tellement de manuels que nous en avons oublié d'autres, entre autres :

- Bulle
- Grand large
- Un monde à lire

Si mes souvenirs sont bons, Bulle pourrait presque être admise dans la catégorie à départ syllabique. A confirmer... ou infirmer !

Mon petit frère a officiellement appris à lire avec Gafi. Il trouvait à l'époque les histoires de Gafi idiotes.
Officieusement il a appris à lire avec une méthode dont je ne me rappelle plus le nom: c'était un livre à couverture rose, avec des dessins typés années 50 je dirais, utilisant une méthode syllabique... Cela vous dit quelque chose?

doublecasquette a écrit:

Lornet a écrit:J'ai eu des bons échos de Ratus.

La méthode fonctionne. Elle a été faite par une instit devenue orthophoniste et son mari, professeur de lettres puis IEN.
Mais il faut supporter les illustrations qui sont d'une laideur !

C'est d'ailleurs la méthode, avec Gafi, qui a longtemps été utilisée par les "crypto-syllabistes" à l'époque où la répression faisait rage !

Al a écrit:Mon petit frère a officiellement appris à lire avec Gafi. Il trouvait à l'époque les histoires de Gafi idiotes.
Officieusement il a appris à lire avec une méthode dont je ne me rappelle plus le nom: c'était un livre à couverture rose, avec des dessins typés années 50 je dirais, utilisant une méthode syllabique... Cela vous dit quelque chose?

Rémi et Colette ?

Et Daniel et Valérie?

Mowgli a écrit:

doublecasquette a écrit:
C'est comme si je pensais à Rien et que j'oubliais Foucambert et Charmeux ! :sorciere:

:lol!:

En y pensant, je m'aperçois qu'il existe tellement de manuels que nous en avons oublié d'autres, entre autres :

- Bulle
- Grand large
- Un monde à lire

Si mes souvenirs sont bons, Bulle pourrait presque être admise dans la catégorie à départ syllabique. A confirmer... ou infirmer !

Oui, il me semble pour Bulle.
Pour Grand large, j'hésite entre "fort départ global" et "non-méthode".
Quant à Un monde à lire, ce serait "départ global relativement raisonnable".

Vous avez oubliez "en riant, la lecture sans les larmes".

Comment ça, c'est trop vieux ?

Amaliah a écrit:Et Daniel et Valérie?

Départ global très raisonnable.

On a oublié Grindelire, aussi ! "Non-méthode" !

autre méthode qui ne sont pas dans la liste:

Saperlipopette (non méthode)
Quatre saisons pour lire (globale)
Paginaire (globale)

Mowgli a écrit:

Al a écrit:Mon petit frère a officiellement appris à lire avec Gafi. Il trouvait à l'époque les histoires de Gafi idiotes.
Officieusement il a appris à lire avec une méthode dont je ne me rappelle plus le nom: c'était un livre à couverture rose, avec des dessins typés années 50 je dirais, utilisant une méthode syllabique... Cela vous dit quelque chose?

Rémi et Colette ?

Non, ce n'est pas ça... La couverture était entièrement rose, les dessins ressemblaient à ceux de la méthode Boscher. Je ne crois pas qu'il y avait des personnages récurrents.
On commençait par les voyelles, je me rappelle une image avec les 7 nains (pas ceux de Disney).

ho, et puis:

La clé des mots (alphabétique)

Lire avec des albums (non-méthode qui peut sévir en GS, puis CP, puis CE1 et a permis à L'Ecole des Loisirs de rentabiliser ses albums de littérature jeunesse)

À l'école des albums (fort départ global ou non-méthode ?)

doublecasquette a écrit:Lire avec des albums (non-méthode qui peut sévir en GS, puis CP, puis CE1 et a permis à L'Ecole des Loisirs de rentabiliser ses albums de littérature jeunesse)

À l'école des albums (fort départ global ou non-méthode ?)

DoubleCasquette, n'y aurait-il pas une histoire de Poulette Crevette et de La Tour Sombre ? Mes filles apprennent à lire avec ces livres-là, et je n'arrive pas à savoir quelle est cette méthode.

doublecasquette a écrit:

À l'école des albums (fort départ global ou non-méthode ?)

C'est ça qu'il a le petit Thibault qui était là ce matin et le petit Cumali qui est dans la même classe...
Une horreur que j'a à peine feuilletée...
Et pour faire marche arrière, c'est à dire apprendre à déchiffrer plutôt que deviner, je ne vous explique pas la galère !

Mowgli a écrit:

Rémi et Colette ?

J'ai appris à lire avec ça au début des années 80!! Ma maitresse partait d'ailleurs à la retraite à la fin de l'année...cette méthode doit être bien ancienne! (mais je savais lire couramment à Noël en n'ayant rien fait de préparatoire en maternelle) Ce devait être rudement efficace, ou pour rejoindre mon précédent commentaire, ma maitresse devait être rudement bonne!