[3ème] Argumentation, Développement durable.

Bonjour à tous,
La semaine du Développement Durable organisée dans mon collège tombera cette année au moment où je vais commencer ma séquence sur l'argumentation (courte séquence autour d'un GT, avant de commencer l'étude de Claude Gueux).

Auriez-vous des idées de support sur ce thème (les énergies renouvelables, l'écologie, etc) ? Merci d'avance.

Tu as une proposition de débat sur les Eoliennes dans le Magnard 3ème. Sinon tu peux trouver une séquence sur weblettres. J'ai peut-être des docs à la maison. tu peux m'envoyer un Mp sur tu veux.

Sinon tu peux faire une étude de chansons engagées autour de l'écologie.

Ca depend aussi du niveau de ta classe.

Pour les thèmes, ça va de "Faut-il utiliser des sacs plastiques" à "pour ou contre les agrocarburants ?"

Va sur le site de l'ADEME.

J'ai déjà utilisé des passages de documentaires : le monde selon Monsanto, un "la terre vue du ciel" sur l'agriculture, An inconvenient Truth ; tu as une mine niveau chansons engagées et pourquoi étude du clip vidéo (Respire de Mickey 3D, CO2 de Marcel et son orchestre...) ; plusieurs manuels 3ème proposent des textes explicatifs / argumentatifs sur les OGM ou la biodiversité (mais ils sont assez anciens -je suis imprécise car pas de 3èmes cette année...) ; j'utilise aussi des articles de presse, mais pas évident d'en trouver avec le bon équilibre intérêt - lisibilité pour des collégiens.
A l'oral, des thèmes comme proposés par John, ils préparent des arguments pour / contre par groupes puis un défend un point de vue face à l'autre : joute verbale ou jeu de rôle (un n'éteint pas les lumière, pour ou contre trier ses déchets, pour ou contre acheter des produits de saison, etc...)

Enfin en 4ème j'avais ouvert sur une lecture cursive sur le thème de l'environnement , ils pouvaient choisir un ouvrage documentaire (avec l'aide de la doc) ou une fiction de litté jeunesse (Nathalie Legendre Mosa Wosa ou dans les larmes de Gaia, les nouvelles 10 façons d'assassiner notre planète*).
Pour des 3ème d'un bon niveau, pourquoi ne pas proposer Ravage (la disparition de l'électricité me semble d'actualité,avec le débat autour des centrales et de notre mode de vie pas toujours "durable"...)

Pour les points techniques, je trouve ça pas évident à faire en français, à moins que ton objectif soit de leur apprendre à faire une recherche et à la restituer. Mais à mon avis il faut bien sélectionner les sources avant, car sur le net c'est vite très technique, ou très orienté...
Je viens de donner des sujets de recherche à mes 5èmes, si tu veux je peux te les envoyer en MP.

* je me rappelle d'un fil où Miss térious avait présenté un travail formidable de restitution sur ce recueil.