quel conte des 1001 nuits pour des 4e

J'ai fait des extraits avec mes 4e. Je voudrais leur faire lire un conte des 1001 nuits pour qu'ils voient que l'Orient était devenu à la mode au XVIIIEs grâce à Galland (qui plus est un gars de chez nous). Mais je voudrais qu'ils lisent un conte pas très connu des 6e. Si possible il faudrait qu'il y ait un personnage rusé.
Merci pour votre aide.

Je pense que je me tournerais vers l'histoire de ce jeune homme qui connaît des métamorphoses successives, illustrations de fortunes diverses, dont il va tirer certaines leçons, pour faire ensuite le lien avec Zadig ou la Destinée, tout de même plus en rapport avec le programme de 4e. Si tu veux, je fais quelques recherches pour être plus précise.

Tu serais aimable de me donner le titre car je crois que je ne connais pas ce conte.
La lecture intégrale des 1001 nuits fait partie de mes projets "vacances".

OK, Kiki, mais il faut que moi-même je m'y replonge un peu. J'essaie de te retrouver ça dans le WE.

Spoiler:

Kiki a écrit: La lecture intégrale des 1001 nuits fait partie de mes projets "vacances".

Il y a Mardrus aussi
(...et le film de Pasolini )

Kiki a écrit:Tu serais aimable de me donner le titre car je crois que je ne connais pas ce conte.
La lecture intégrale des 1001 nuits fait partie de mes projets "vacances".

Moi aussi Kiki. Le seul conte que je connaisse bien en dehors de Sindbad ou Ali-Baba, c'est celui du Cheval magique, mais il n'est pas adapté à ce qu'il te faut. Sinon, les contes comme Ali Cogia et le marchand de Bagdad, dans lesquels le calife Haroun-al-Raschid parcourt les rues déguisés pour régler des affaires de justice.

Bon, j'ai cherché un peu, mais je galère, là. Ca rappelle rien à personne, cette histoire de personnage qui subit plusieurs métamorphoses successives avant de recouvrer sa forme première ? Il me semblait que c'était plutôt vers la fin, mais tout ça est bien vague, et je me perds dans les 4 tomes, sans compter que l'ordre des contes n'est pas le même dans la version de Galland et dans celle de Khawam. C'est à s'arracher les cheveux.
A défaut, il y a, au début du recueil, Le Marchand et le djinn, avec aussi des récits de métamorphose et de nombreux éléments du conte condensés (transgression / punition, affirmation des règles collectives comme l'interdit de l'inceste, illustration du fatum, motif de la ruse qui l'emporte sur la force brute...). Si tu as une bonne classe, tu peux donner l'intégralité du conte (qui se ramifie en quatre récits distincts), ce qui te permettra de travailler en outre sur la structure enchâssée des 1001 nuits. Sinon, tu sélectionnes un des récits.
J'essaierai de reprendre un moment pour chercher encore, mais j'avoue que c'est mal engagé.
Sinon, dans la série récit initiatique et confrontation à la puissance du destin, Sindbad, ça se pose là. Avant d'aller chercher un récit inconnu, t'es-tu informée si tes élèves connaissent cette histoire ?

Merci pour vos idées.
Non je n'ai pas une bonne classe (certains ne lisent pas. Ils ne sont pas illettrés. Ils ne veulent pas faire l'effort de lire.) J'ai fait deux extraits de Zadig, un de Candide (sur l'esclavage) et un extrait de l'affaire de Calas pour les intéresser à Voltaire. Certains écrivains tombent dans les oubliettes et cela me chagrine. J'ai essayé la lettre de Rousseau au comte de Lastic mais ils ne l'ont pas comprise. Je voulais leur faire découvrir l'ironie et le texte de Voltaire sur la guerre me paraissait difficile.
Ils connaissent Sindbad à travers le dessin animée mais ils ne l'ont jamais lu. Cette histoire ferait trop de photocopies... Je vais relire Ali Cogia. Je crois que cela correspond à ce que je recherche.