- SapotilleEmpereur
Mufab a écrit:
Pourquoi elle ne répond pas, là ?
Tu as pensé au décalage horaire?
Je ne comprends pas pourquoi tu penses que les gamins ne vont rien apprendre en rédigeant des petits texte de leur cru qui exprimeront ce qu'ils pensent, ce qu'ils vivent ou pourraient vivre, ce qu'ils ressentent dans telle circonstance.
Pourquoi ne pas laisser les gamins se lancer seuls 'exprimer librement certaines choses?
- gelsomina31Grand Maître
Spinoza1670 a écrit:Je suis en train de tout faire. J'en ai pour une heure, une heure et demie si je reste concentrée. Attends un peu.
Spinoza, où en es tu?
Gelsie, trop gâtée qui veut le beurre, l'argent du beurre, la crémière, le crémier et le pot au lait...
Edit : je viens de voir que le site Ecolereference est bien plus riche que je ne le croyais... je pars en expédition pour l'explorer!
- SowandiNiveau 10
Sapotille a écrit:
Dans le même genre d'idées, j'ai déjà demandé à des gamins de CE1-CE2 de rédiger une lettre pour inviter un cousin de la ville à passer 8 jours de vacances dans notre village en décrivant ce village et ses environs et tout ce que l'on peut y faire .
Grand succès parmi les élèves très motivés et pleins d'idées.
Génial comme sujet !
Si tu en as d'autres à proposer, je suis preneuse !
Ma collection de sujets de rédaction déconnectés de la lecture a bien besoin d’être enrichie, surtout pour le niveau CE.
- MufabGrand Maître
Sowandi a écrit:
Ma collection de sujets de rédaction déconnectés de la lecture a bien besoin d’être enrichie, surtout pour le niveau CE.
Tu as comparé une de tes camarades à un hémione en lui prêtant des intentions préjudiciables. Ecris un message d'excuses de 2 lignes en utilisant les termes "désolée", "erreur", formidable".
- SowandiNiveau 10
Et le petit dernier, pour mon unique élève de CP (qui fait son deuxième grade1-CP car il ne parlait pas anglais en arrivant).
Basé sur la recommandation de ne faire écrire que ce qu'ils peuvent écrire et sur le premier livre de Dumas (mais sans grammaire car je n'aime pas mélanger).
Basé sur la recommandation de ne faire écrire que ce qu'ils peuvent écrire et sur le premier livre de Dumas (mais sans grammaire car je n'aime pas mélanger).
- ClarinetteGrand Maître
Bonjour à toutes,
Je ne suis pas intervenue dans ce topic par manque de temps mais je l'ai lu par tranches.
En ce qui concerne l'expression écrite, il me semble bénéfique de varier les plaisirs : textes en lien avec les lectures de la classe, avec les activités et sorties... mais aussi ce que l'on appelle des "lanceurs d'écriture".
Ces petits temps d'expression semi-dirigée sont très appréciés par les élèves, et s'ils ne sont pas nécessairement facteurs de "progrès techniques", ils suscitent l'envie d'écrire, qui est quand même un préalable indispensable.
Voici les miens :
Je ne suis pas intervenue dans ce topic par manque de temps mais je l'ai lu par tranches.
En ce qui concerne l'expression écrite, il me semble bénéfique de varier les plaisirs : textes en lien avec les lectures de la classe, avec les activités et sorties... mais aussi ce que l'on appelle des "lanceurs d'écriture".
Ces petits temps d'expression semi-dirigée sont très appréciés par les élèves, et s'ils ne sont pas nécessairement facteurs de "progrès techniques", ils suscitent l'envie d'écrire, qui est quand même un préalable indispensable.
Voici les miens :
- Spinoza1670Esprit éclairé
gelsomina31 a écrit:Spinoza1670 a écrit:Je suis en train de tout faire. J'en ai pour une heure, une heure et demie si je reste concentrée. Attends un peu.
Spinoza, où en es tu?
Il y a une erreur dans mon message. Je voulais dire en fait : "J'en ai pour une journée, une journée et demie. Attends beaucoup."
Normalement, j'ai fait le plus gros, ça devrait aller assez vite ce soir. D'ici une heure, une heure et demie normalement si je suis concentré.
_________________
« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
Littérature au primaire - Rédaction au primaire - Manuels anciens - Dessin au primaire - Apprendre à lire et à écrire - Maths au primaire - école : références - Leçons de choses.
- SapotilleEmpereur
Clarinette a écrit:
Ces petits temps d'expression semi-dirigée sont très appréciés par les élèves, et s'ils ne sont pas nécessairement facteurs de "progrès techniques", ils suscitent l'envie d'écrire, qui est quand même un préalable indispensable.
Ces thèmes imposent tout de même parfois un temps de conjugaison, un certain vocabulaire, des connaissances variées...
Et si les enfants sont motivés, on a tout gagné !!!
- ClarinetteGrand Maître
La motivation par le travail !
- SapotilleEmpereur
Clarinette a écrit:La motivation par le travail !
C'est important de pouvoir exprimer ce que tes sujets de rédaction permettent d'exprimer !
- Avril69Neoprof expérimenté
C'est très amusant pour les petites classes. Merci !Clarinette a écrit:Bonjour à toutes,
Je ne suis pas intervenue dans ce topic par manque de temps mais je l'ai lu par tranches.
En ce qui concerne l'expression écrite, il me semble bénéfique de varier les plaisirs : textes en lien avec les lectures de la classe, avec les activités et sorties... mais aussi ce que l'on appelle des "lanceurs d'écriture".
Ces petits temps d'expression semi-dirigée sont très appréciés par les élèves, et s'ils ne sont pas nécessairement facteurs de "progrès techniques", ils suscitent l'envie d'écrire, qui est quand même un préalable indispensable.
Voici les miens :
- arcencielGrand Maître
Merci Clarinette!
- ClarinetteGrand Maître
Mon seul souci, c'est qu'avant, j'en proposais deux par semaine. Maintenant, c'est un par semaine ou par quinzaine au mieux... Je hais cette semaine de quatre jours !! :colere:
Enfin, il n'y a pas que cela qui soit en cause. Tout prend plus de temps, avec des élèves dont la motivation faiblit d'année en année...
Je suis en train de réfléchir à un aménagement différent de mon emploi du temps. Et d'ici 15 mois, j'aurai une classe à plein temps et je ferai ce que je veux, comme je veux !
Enfin, il n'y a pas que cela qui soit en cause. Tout prend plus de temps, avec des élèves dont la motivation faiblit d'année en année...
Je suis en train de réfléchir à un aménagement différent de mon emploi du temps. Et d'ici 15 mois, j'aurai une classe à plein temps et je ferai ce que je veux, comme je veux !
- gelsomina31Grand Maître
Spinoza1670 a écrit:gelsomina31 a écrit:Spinoza1670 a écrit:Je suis en train de tout faire. J'en ai pour une heure, une heure et demie si je reste concentrée. Attends un peu.
Spinoza, où en es tu?
Il y a une erreur dans mon message. Je voulais dire en fait : "J'en ai pour une journée, une journée et demie. Attends beaucoup."
Normalement, j'ai fait le plus gros, ça devrait aller assez vite ce soir. D'ici une heure, une heure et demie normalement si je suis concentré.
prends tout ton temps!
- Spinoza1670Esprit éclairé
Merci. Je viens de finir ! Ouf !
http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/manuel-carre-moy-de-redaction-cm.html
http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/manuel-carre-moy-de-redaction-cm.html
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- Avril69Neoprof expérimenté
Bravo, je vais pouvoir lire mon manuel préféré sur mon PC maintenantSpinoza1670 a écrit:Merci. Je viens de finir ! Ouf !
http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/manuel-carre-moy-de-redaction-cm.html
Est-ce qu'on peut télécharger tout ça en PDF par exemple ?
- ClarinetteGrand Maître
Bravo ! Hip hip hip ! Spinoza !
- Spinoza1670Esprit éclairé
Avril69 a écrit:Bravo, je vais pouvoir lire mon manuel préféré sur mon PC maintenantSpinoza1670 a écrit:Merci. Je viens de finir ! Ouf !
http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/manuel-carre-moy-de-redaction-cm.html
Est-ce qu'on peut télécharger tout ça en PDF par exemple ?
Attends d'abord, je vais aux toilettes, après je m'occupe de ce petit détail. Ce sera sur le blog jumeau du susmentionné : http://manuelsanciens.eklablog.com/ que je viens de créer avec Nèchetambour : pour mettre tout un tas de manuels anciens. D'ailleurs si vous avez des scans à mettre en ligne, n'hésitez pas : spinoza1670@hotmail.fr
Je récapépét : il y a deux blogs manuels anciens : http://manuelsanciens.blogspot.com/ (blogspot est plus maniable pour mettre en ligne des images, avec Picasa)
et http://manuelsanciens.eklablog.com/ (eklablog permet de proposer des documents word, pdf, etc à télécharger).
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- ClarinetteGrand Maître
:shock: Dans l'intimité de Baruch...Spinoza1670 a écrit:Avril69 a écrit:Bravo, je vais pouvoir lire mon manuel préféré sur mon PC maintenantSpinoza1670 a écrit:Merci. Je viens de finir ! Ouf !
http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/manuel-carre-moy-de-redaction-cm.html
Est-ce qu'on peut télécharger tout ça en PDF par exemple ?
Attends d'abord, je vais aux toilettes, après je m'occupe de ce petit détail. Ce sera sur le blog jumeau du susmentionné : http://manuelsanciens.eklablog.com/ que je viens de créer avec Nèchetambour : pour mettre tout un tas de manuels anciens. D'ailleurs si vous avez des scans à mettre en ligne, n'hésitez pas : spinoza1670@hotmail.fr
Je récapépét : il y a deux blogs manuels anciens : http://manuelsanciens.blogspot.com/ (blogspot est plus maniable pour mettre en ligne des images, avec Picasa)
et http://manuelsanciens.eklablog.com/ (eklablog permet de proposer des documents word, pdf, etc à télécharger).
- SapotilleEmpereur
Quel travail, Spinoza !
Merci infiniment ! :aaj:
- Spinoza1670Esprit éclairé
Spinoza1670 a écrit:Attends d'abord, je vais aux toilettes,
Oui, c'est là que se trouve ma bibliothèque.Clarinette a écrit: :shock: Dans l'intimité de Baruch...
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- doublecasquetteEnchanteur
J'arrête de scanner le mien, alors ? Ça n'a pas l'air d'être tout à fait le même...
Il y a aussi M. Legay et Jean, mais ce ne sont pas les mêmes leçons...
Ça y est, j'ai compris ! Le mien vient avant celui de Spinoza... Vous le voulez ou je laisse Spinoza faire ?
Il y a aussi M. Legay et Jean, mais ce ne sont pas les mêmes leçons...
Ça y est, j'ai compris ! Le mien vient avant celui de Spinoza... Vous le voulez ou je laisse Spinoza faire ?
- Spinoza1670Esprit éclairé
C'est pas moi, c'est lui : http://fr.wikipedia.org/wiki/Baruch_SpinozaMufab a écrit:C'est qui Baruch ?
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- SapotilleEmpereur
doublecasquette a écrit:J'arrête de scanner le mien, alors ? Ça n'a pas l'air d'être tout à fait le même...
Il y a aussi M. Legay et Jean, mais ce ne sont pas les mêmes leçons...
Ça y est, j'ai compris ! Le mien vient avant celui de Spinoza... Vous le voulez ou je laisse Spinoza faire ?
Y -a-t-il beaucoup de différences ?
J'aimais beaucoup le tien, Doublecasquette, alors que répondre ?
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