dégoutée après un conseil de classe, envie de tout arrêter

Depuis quand une pintade galvanisée par un bande de toquards est en droit de juger un prof :colere: :marteau:
Comment se fait-il que le CDE (ou le PP) l'ait seulement laissé finir sa première phrase :boxe:

Je préconise une méthode d'approche similaire à celle de Pseudo. Et pour le "connard" je vais le penser si fort que de toutes façons ils vont l'entendre :malmaisbien:

Pour toi Nell

Allez courage Nell.
Je comprends que ça te touche cette remarque mais ne t'en fais pas : c'est une élève de 16 ans, qu'est ce qu'elle y connait en pédagogie?
C'est plus facile de pointer du doigt le prof plutôt que de se mettre un coup de pied là où je pense pour ces élèves là. (J'ai la même chose avec une classe de 3ème, ils ne connaissent pas le sens du mot effort, s'il n'y arrive pas, c'est forcément de ma faute car mes cours sont trop durs)
Tu fournis un travail monstre, je suis sûre que beaucoup de tes élèves t'adorent et viennent en classe avec plaisir
Repose toi, lève un peu le pied et profite de ta petite famille

ysabel a écrit:

je n'arrive pas à croire qu'une élève puisse se permettre de faire ça ! courage !!

mais pourquoi pas ? depuis qu'ils sont nés, on a sacralisé leur parole ; les adultes se sont pitoyablement écrasés devant eux... (parfois contraints et forcés)

à nous de leur apprendre à respecter l'adulte.

quand un élève me dit : mais vous n'avez pas le droit ; je le regarde avec hauteur et lui dis : je fais ce que je veux, je suis le maître.

il y a peu, un pauv'élève se plaignait dans la file d'attente à la cantine qu'on passait devant : tu es un enfant, je suis un adulte, je passe devant et tu attends.

jamais de plainte des parents... (je dois être trop méchante)

J'adore !!!
t'es comme ça depuis le début de ta carrière ou ça t'est venu avec l'expérience?
Moi il y en a deux que je n'arrive pas à moucher mais je ne désespère pas :colere:

Nell, j'espère qu'avec tous ces messages, tu comprends que tu n'as pas à te remettre en cause, même s'il est vrai que vivre ce genre de situation doit être extrêmement pénible et que je serais dans le même état que toi à ta place!

Que dire qui n'ait pas été dit ?
Tu es une excellente prof, je n'en doute pas, consciencieuse et soucieuse de la réussite de tes élèves.
Cette petite c.....e ne mérite pas que tu te pourrisses la soirée !
Quand tu les revois, mets les choses au point !
bisous

Nell....

et puis aussi quand même, pour la pintade :

Tinkerbell a écrit: J'adore !
t'es comme ça depuis le début de ta carrière ou ça t'est venu avec l'expérience?
Moi il y en a deux que je n'arrive pas à moucher mais je ne désespère pas

J'ai tjs été ainsi et ça s"empire avec l'âge
je peux être très gentille mais quand on me pique je suis vraiment très cassante et je pars au 1/4 de tour.

Nell, désolée de cette nouvelle, des même si ce n'est pas grand chose.

Accroche toi, tu vaux mieux que cela !

Il faudrait déjà voir avec le PP qui sont les élèves qui se plaignent de toi : la déléguée exprime-t-elle l'avis de la majorité, ou juste celui d'une petite bande de crétins négatifs ?
J'ai déjà vu des parents d'élèves qui tentaient d'allumer des profs en feignant d'être le porte-parole d'un groupe alors même qu'ils n'avaient eu que 5 ou 6 retours des parents d'autres élèves.
Ce n'est pas parce que ta classe ne veut rien faire et est apathique que l'ensemble des élèves te voue aux gémonies.

Sur un autre plan, je me sens tout à fait sur la ligne d'Ysabel : contrairement à ce qui est exprimé dans quelques posts, je ne crois pas à l'utilité de justifier la qualité de notre travail, je pense même que c'est contre-productif. Tu n'as pas à leur prouver que tu fais du bon boulot : si tu penses le faire, cela suffit.
Lorsque j'ai débuté il y a 12 ans, je me suis un peu laissé déborder par des élèves qui m'amenaient à discuter et justifier. C'est une erreur.
Aujourd'hui, lorsqu'un élève m'ennuie (ça arrive encore) par du mauvais esprit et des questions emmerdantes, je lui dis juste de se taire : ça a l'air idiot dit comme ça, mais le ton y est. Tu dois juste leur donner l'impression que la classe n'est pas le lieu de la discussion : si tu estimes que l'élève freine la progression, tu lui dis clairement qu'il te saoûle, et tu continues ton cours.
Il ne faut pas laisser le champ libre aux emmerdeurs.

Et j'adhère totalement à l'esprit d'Ysabel : je prends un malin plaisir, lorsque j'arrive en retard et qu'un élève tente une remarque genre "monsieur, il faut un billet...", à les faire rentrer et à leur dire : "Je suis en retard, c'est vrai, mais la différence entre vous et moi, c'est que moi j'ai le droit". Si tu y crois, ça les cloue.
Mais bon, j'ai plutôt mauvais esprit, donc j'y crois bien.
Rappelons-le : la classe n'est pas une démocratie !

Sinon, dans le style plus marrant, lorsque les élèves demandent "à quoi ça sert ? " (et ça m'arrive plus souvent qu'à mon tour en maths), il ne faut pas hésiter à lancer le fameux "Et toi, à quoi tu sers ?".
L'effet est assez jouissif sur les plus retors : tu sais que tu as gagné quand le reste de la classe se marre.


Mais bon, les conseilleurs ne sont pas les payeurs : je suis dans un lycée paisible d'une petite ville de province, avec des élèves plutôt respectueux. C'était plus chaud quand j'étais à Noisy-Le-Sec, dans le 9-3 !

Bon courage,
Eclate la morveuse à sa prochaine intervention,
Et ne déprime pas !

La bave du crapaud n'atteint pas la blanche Nell qui va leur mener une vie d'enfer à partir de maintenant !

Je comprends ton dégoût...

Certains parents ce sont plaints que "j'insultais" des élèves...
Moi qui est un langage très châtié en cours et qui jamais ou grand jamais ne les rabaisse en quoi que ce soit par rapport à leurs erreurs dans ma matière (ni à l'écrit ni à l'oral, aucun commentaire lorsque je rends les copies) !!!!!!! Mais qui peut être très sarcastique et très sèche pour la discipline (trop)...

Quand on est nouvelle dans un établissement, il faut s'attendre à ces choses. Sur le coup je me suis trouvée mal devant ma principale. Je m'attends à pire au conseil de classe...

J'ai eu des rendez-vous avec certains parents pour en mettre de mon côté, j'en ai parlé en salle des profs (bénis soient les collègues, la découverte de l'année), j'ai vu le psy mgen (il était mort de rire, cela m'a fait du bien), j'ai fait deux trois blagues lourdes de sous-entendus aux élèves (pas d'explications, pour ne pas donner d'idées à ceux qui n'en avaient pas encore), et c'est reparti...

Il faut aller de l'avant, courage !

ps : "-Cessez de faire les zouaves, d'ailleurs est-ce que vous savez ce que sont des zouaves ? - idiots, débiles, crétins Madame !" Et voilà...

Au fait, comment te sens-tu aujourd'hui ?

Merci à tous.
J'ai passé une nuit de merde mais ça allait avec. J'ai eu d'autres informations (parce que j'ai des informateurs bien placés) et je sais qui viser, c'est déjà ça (et même pas la déléguée de fait, même si...).
Je remets en cause mon boulot parce que c'est quand même à moi de les motiver et de leur donner des acquis. certes, je ne peux pas le faire toute seule. Je vais opter pour un plan de classe histoire d'éclater qq "ventres mous" et les mauvais esprits. Et pour ma ligne de travail... il va falloir reposer des bases, même si on est au lycée... Je ferais peut-être appel à vous ce soir quand mes loustics seront couchés (entre 2 tas de copies...).

Encore merci à vous pour le soutien et vos mots qui me touchent. Si la tristesse n'est plus là, le dégoût est resté... On verra avec le temps.

Totalement d'accord avec toi : il faut reposer les bases en seconde, même s'ils font les grands, ils ne le sont pas.

Mais c'est sa vie durant qu'il faut "reposer les bases". Avec tout le monde ou presque.

Je n'ai pas tout lu mais une chose me chiffonne : le PP ne prépare-t-il pas le conseil de classe avec les élèves ? Si la préparation est faite en classe avec le PP, ces remarques ne devraient pas apparaitre.
En ce qui me concerne, je prépare les conseils avec toute la classe. Je distribue une fiche à chaque élève qui répond à des questions du type : quelle est l'ambiance de classe ? dans quelles matières ai-je des difficultés et pourquoi ?... Je ramasse les feuilles et fais le bilan à la maison. Le lendemain, je fais une synthèse que les délégués notent. Quand ils critiquent tel ou tel prof, je les remets à leur place en leur disant bien que ce sont eux qui sont évalués et non pas les enseignants ! Si il y a des problèmes avec un prof, c'est moi qui lui en parle en privé et certainement pas le jour du conseil.
Le conseil de classe ne doit pas être un lieu de lynchage du prof !

Délégués, vie de classe, parole des élèves : ce sont des trucs à supprimer d'urgence, mais on continue de vouloir nous enlever le peu qu'il nous reste (les notes) et de leur en donner.
(M'enfin...S'ils suppriment les notes, qu'ils suppriment surtout celle de vie scolaire qui s'apparente aux petites plaquettes de l'école des fans...)

Courage, Nell !

Nell
Pas marrants les conseils de classe qui tournent aux réglements de comptes...

Tout à fait d'accord avec toi, Lornet. Aujourd'hui, les élèves sont beaucoup trop écoutés ce qui conduit à certaines dérives comme le jugement du travail de Nell au conseil de classe !

Ce ne sont que des petits c**** Laisse-les, Nell.
Je comprends et je compatis, il y a deux ans je m'étais fait attaquer par la déléguée des parents en plein conseil aussi.

Je t'embrasse

courage Nell , je t'embrasse, et les copains/copines du forum sont de bons conseils.
encore une merdeuse qui ne doit pas t'apprécier, parce que tu représentes le savoir, et en plus tu as de belles fringues et un beau physique.
belle, intelligente, blonde, tu incarnes tout ce qu'elle déteste.
et si tes cours sont trop durs, c'est qu'elle n'y comprends rien, cette bécasse.
courage Nell !!

Je ne dirai pas autre chose que les collègues néos: tu travailles sérieusement, et cette classe ne fiche rien. à un moment, quand une classe a mauvais esprit, on ne peut pas "la motiver" contre elle-même.
comme l'ont dit les autres, cette gamine est une petite conne, qui ne représente pas forcément l'avis de la classe (renseigne-toi auprès du PP): ils veulent qu'on leur donne tout, sans faire le moindre effort de leur côté. méprise-les et sois vache avec eux la prochaine fois; il y a d'autres classes qui en valent le coup (et sans doute tu pourras repérer dans cette classe des gamins sympas qui relèvent le niveau)

Pas le temps de t'écrire plus, car je file voir ma mère à l'hôpital après avoir confié mes filles quelque part.
Mais ton message ne me laisse pas indifférente...
Courage, tu es loin d'être une mauvaise prof j'en suis sûre... Ton statut ne t'aide pas à avoir une bonne estime de toi... Ne te remets pas trop en question. J'ai subi la même chose..; et je me suis un peu trop considérée comme une merde. Maintenant à l'attaque... Pseudo t'a donné de bonnes idéeS...
Gros bisous.
J'essaie de réécrire plus tard.

Nell:
C'est UNE classe, UN groupe avec qui ça coince. ça ne remet PAS en cause la totalité de ton boulot. Essaie autant que possible de prendre de la distance: un groupe, c'est un mélange d'individualités qui est plus ou moins réceptif à ta façon de bosser. Il y a toujours moyen de réajuster, mais inutile de te dire que tout est à revoir: c'est avec EUX et avec eux seuls qu'il faut tenter de faire autrement. Après, y'a aussi des classes avec lesquelles ça ne passe pas. Tant pis, on fait au mieux. Et paradoxalement, c'est ces élèves-là, qq années plus tard qui ont gardé un bon souvenir de toi...Ironie du sort!

Nell, je découvre ce fil, et je n'ai pas grand chose à ajouter à ce qu'ont dit les collègues, si ce n'est que je t'exprime aussi tout mon soutien.
Appuie-toi sur ton chef puisque tu as l'air d'évoir de bonnes relations avec lui, qu'il remette les pendules à l'heure.
Une classe pourrie, ça arrive - heureusement, ça passe vite, une année scolaire.
Hier, pour moi, c'était le cours de merde en fin de journée - trop claquée. Allez, c'est des choses qui arrivent, on va pas se mettre martel en tête pour ça.
Bises,
V.

Bon courage à toi Nell et surtout une chose, ne doute pas de toi ! Que veux tu faire de plus que tu ne fasses déjà ???
Prends du bon temps avec tes zenfants et surtout ne te laisse aps manger par ton travail...Courage à toi Nell !