Contrôle du cahier de textes ?

Ergo a écrit:Nous avons Pronotes au collège, mais en simple logiciel, pas en ligne. Je remplis Pronotes tous les jours maintenant (absences, retards, cahier de texte) mais pas forcément le cahier de texte papier (je tape plus vite que je n'écris). Peut-on m'en faire le reproche sachant que du coup, je présume que les parents n'ont pas accès à Pronotes (cela étant, nous avons des blogs par discipline que je mets à jour régulièrement et les parents ont cette adresse)?

Idem que henriette et Miss T : chez nous le cahier de texte en ligne a valeur juridique en cas d'inspection. S'il est accessible aux parents c'est bon.
Sinon tu peux en effet l'imprimer.

iphigénie a écrit:Moi j'ai eu un CDE qui a visé les cahiers de textes un 24 décembre:y en a qui ont une vie vachement riche,non? :lol!:

C'est fou !!! ça fait peur une vie si triste !

Moi je comprends pas cette histoire de cahier de textes...l'année dernière j'en avais un papier dans lequel il y avait les 3 classes que j'avais et il ne restait jamais au lycée....j'étais la seule à y avoir accès. Cette année il y a des cahiers pour chaque classe mais je n'ai jamais de classe entière. Du coup à la vie scolaire, on m'a donné des cahiers de groupe mais ces cahiers ne restent pas non plus à la vie scolaire...??? Qui peut vérifier ce que je fais alors?

attention, le flicage va s'accentuer :
http://www.education.gouv.fr/cid53060/mene1020076c.html
L'an prochain, on devra faire le boulot 2 fois : en ligne et en papier.
Vous avez dit foutage de gueule ?
Pour ma part, je boycotte le cartable en ligne tant que je ne peux pas le remplir dans ma salle de classe (pas d'ordi, pas de connexion internet...). Ceci dit, on est tranquille de ce côté cette année, la nouvelle principale adjointe est une quiche en informatique.

MHG a écrit:attention, le flicage va s'accentuer :
http://www.education.gouv.fr/cid53060/mene1020076c.html
L'an prochain, on devra faire le boulot 2 fois : en ligne et en papier.
Vous avez dit foutage de gueule ?
Pour ma part, je boycotte le cartable en ligne tant que je ne peux pas le remplir dans ma salle de classe (pas d'ordi, pas de connexion internet...). Ceci dit, on est tranquille de ce côté cette année, la nouvelle principale adjointe est une quiche en informatique.

Non, cette année, dans notre établissement, nous avons encore le choix : papier ou numérique.
Mais l'année prochaine, il n'y aura plus la version papier (d'ailleurs certains établissements n'ont pas mis de cahier à la disposition des profs dès cette année).

Saraswati a écrit:

Ergo a écrit:Nous avons Pronotes au collège, mais en simple logiciel, pas en ligne. Je remplis Pronotes tous les jours maintenant (absences, retards, cahier de texte) mais pas forcément le cahier de texte papier (je tape plus vite que je n'écris). Peut-on m'en faire le reproche sachant que du coup, je présume que les parents n'ont pas accès à Pronotes (cela étant, nous avons des blogs par discipline que je mets à jour régulièrement et les parents ont cette adresse)?

Idem que henriette et Miss T : chez nous le cahier de texte en ligne a valeur juridique en cas d'inspection. S'il est accessible aux parents c'est bon.
Sinon tu peux en effet l'imprimer.

Pareil chez nous : ns n'avons plus que le cahier de textes numérique. Il est accessible par internet pour les parents et les élèves et en réseau ds le collège.... J'imprime chq vendredi la semaine passée et je mets les feuilles ds mes pochettes de cours : plus de chaier de txt papier pour moi! et pas de double charge de travail (numérique + manuscrit).

Je viens de lire ça sur le lien donné par MHG, restons sérieux quand même

Il appartiendra en outre au chef d'établissement de déterminer quels sont les cahiers de textes qui, témoignant d'un enseignement original, méritent d'être versés aux archives de l'établissement.

De plus en plus n'importe quoi !
Voilà qu'il faudra être original maintenant

Je gardais ça pour mes chaussures :lol:

Je n'ai jamais rempli de cahier de textes, sauf lorsque j'étais stagiaire.
Je n'ai même pas honte.

heather a écrit:Je viens de lire ça sur le lien donné par MHG, restons sérieux quand même

Il appartiendra en outre au chef d'établissement de déterminer quels sont les cahiers de texte qui, témoignant d'un enseignement original, méritent d'être versés aux archives de l'établissement.

:shock:

Dédicace spéciale au rédacteur du BO qui nous accompagne dans la déchéance :

Si encore il avait cette excuse mais même pas

Les textes des devoirs et des contrôles figureront au cahier de textes, sous forme de textes ou de fichiers joints. Il en sera de même du texte des exercices ou des activités lorsque ceux-ci ne figureront pas sur les manuels scolaires.

Ils rêvent ou quoi ? Tu te construis des gpts, des exercices et tu dois les laisser à disposition sur le net

En ce qui concerne les travaux effectués dans le cadre de groupes, ou de sous-groupes d'élèves de différents niveaux de compétences, et en vue de favoriser un accompagnement plus personnalisé, le contenu de ces activités spécifiques sera également mentionné dans le cahier de textes.

ah ah ah !! je me marre...

À la fin de chaque année scolaire, ces cahiers seront accessibles pendant une année scolaire entière, dans les conditions des cahiers de textes actifs. Ils pourront être consultés par les enseignants, les conseils d'enseignement, le conseil pédagogique, les conseils de classe et les corps d'inspection. Ils seront ensuite archivés et conservés pendant une durée de cinq ans. Il appartiendra en outre au chef d'établissement de déterminer quels sont ceux d'entre eux qui, témoignant d'un enseignement original, méritent d'être versés aux archives de l'établissement.

Et puis quoi encore !! c'est pire que du flicage ça...



Je remplirai ce cahier de textes en ligne quand l'EN m'aura acheté un pc et me paiera une connexion Internet.

Ysabel, ils ne sont pas mis à disposition sur le net pour tout le monde : seuls les parents y ont accès avec leur code.

*angie* a écrit:Ysabel, ils ne sont pas mis à disposition sur le net pour tout le monde : seuls les parents y ont accès avec leur code.

non pas que les parents... regarde la suite du message

Oui, mais pas n'importe qui non plus, personne en tout cas qui pourrait utiliser tes cours pour les publier ailleurs.

Oui, ben moi, je connais un remplaçant qui n'a pas hésité à pomper toutes mes progressions, mes DS, mes travaux d'écriture grâce au cahier de texte numérique...et qui a photocopié LE classeur entier d'un élève de chaque niveau que j'avais.

LM, ça peut arriver avec n'importe quel remplaçant, cahier numérique ou version papier.

Oui, c'est vrai Angie, sauf que sur la version numérique j'avais mis en fichier joint TOUS les documents utilisés en classe... (l'IPR m'avait reproché de ne pas faire apparaître les documents que j'utilisais)

Oui, je sais, ce n'est pas vraiment juste, mais LM, tu n'as rien à te reprocher.

Nous utilisons Pronote pour ceux qui le souhaitent. Mais je me pose la question : comment imprimez-vous ?
(je ne peux qu'imprimer heure par heure, il n'y a pas de récapitulatif imprimable)

Pour les fichiers joints, il est recommandé de mettre son nom dessus en en-tête ou pied de page, et de ne mettre en ligne qu'une version PDF qui garantira au moins que personne ne s'attribuera les mérites de votre travail.

henriette a écrit:Pour les fichiers joints, il est recommandé de mettre son nom dessus en en-tête ou pied de page, et de ne mettre en ligne qu'une version PDF qui garantira au moins que personne ne s'attribuera les mérites de votre travail.

Pas très efficace à mon avis. Tu imprimes, un coup de massicot, tu scannes et hop, plus de nom nulle part !

Certes, mais cela nécessite au moins cette manipulation.

LM a écrit:Oui, c'est vrai Angie, sauf que sur la version numérique j'avais mis en fichier joint TOUS les documents utilisés en classe... (l'IPR m'avait reproché de ne pas faire apparaître les documents que j'utilisais)

Je n'ai jamais mis et je ne mettrai jamais tous les docs utilisés en classe ds le cahier de textes, qu'il s'agisse de la version papier ou de la version numérique.

Je les tiens à disposition des élèves, parents d'élèves, CDE et IPR sur demande.

Il ne faut pas exagérer, cela n'a aucun sens de les étaler partout.

Par ailleurs, je suis désolée, mais je refuse de tout taper dans le Second degré - je suis prof de Lettres et je considère que le fait de conserver une partie prise de notes/trace écrite manuscrite (et pas que pour mes élèves) reste fondamental. Et je dis cela après quelques années d'enseignement à la fac avec ordi et vidéoproj.

Cette année, cahier de textes électroniques que je complète uniquement au travail ... donc ce n'est pas forcément au jour le jour. J'attends qu'un parent appelle pour savoir pourquoi ce n'est pas fait plus régulièrement ....

la chef vérifie à chaque vacances

"Le cahier de textes mentionnera, d'une part, le contenu de la séance et, d'autre part, le travail à effectuer, accompagnés l'un et l'autre de tout document, ressource ou conseil à l'initiative du professeur, sous forme de textes, de fichiers joints ou de liens. Les fonctionnalités offertes par les solutions informatiques faciliteront leur mise en page (polices de caractères, soulignement, couleurs, etc.). Les travaux donnés aux élèves porteront, outre la date du jour où ils sont donnés, l'indication du jour où ils doivent être présentés ou remis par l'élève.
Les textes des devoirs et des contrôles figureront au cahier de textes, sous forme de textes ou de fichiers joints. Il en sera de même du texte des exercices ou des activités lorsque ceux-ci ne figureront pas sur les manuels scolaires. "

Jamais. Je ne fais pas cadeau de mes docs à l'institution.