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- verdurinHabitué du forum
Je suis retraité depuis la dernière rentrée.
Le dimanche matin, je me réveille encore en sursaut vers six heure.
Et je me rendors : je n'ai plus de copies à corriger.
C'est le bonheur.
Mais, pour ceux qui pensent que les profs de maths sont favorisés, il me fallait au moins cinq minutes pour corriger une copie, la moindre des choses étant de repérer la cause des erreurs.
Et cent-vingt fois cinq minutes ça fait dix heures.
Le dimanche matin, je me réveille encore en sursaut vers six heure.
Et je me rendors : je n'ai plus de copies à corriger.
C'est le bonheur.
Mais, pour ceux qui pensent que les profs de maths sont favorisés, il me fallait au moins cinq minutes pour corriger une copie, la moindre des choses étant de repérer la cause des erreurs.
Et cent-vingt fois cinq minutes ça fait dix heures.
DwarfVénérable
Tu parles des élèves, nous sommes bien d'accord?Olympias a écrit:Je sens que je vais les balancer au feu... :shock:
OlympiasProphète
A ton avis ?Dwarf a écrit:Tu parles des élèves, nous sommes bien d'accord?Olympias a écrit:Je sens que je vais les balancer au feu... :shock:
- DwarfVénérable
Olympias a écrit:A ton avis ?Dwarf a écrit:Tu parles des élèves, nous sommes bien d'accord?Olympias a écrit:Je sens que je vais les balancer au feu... :shock:
- Avis à d'éventuels lecteurs extérieurs:
- C'est du second degré, si, si. (sans mauvais jeu de mot incendiaire, en plus)
MarounetteHabitué du forum
Dwarf a écrit:Olympias a écrit:A ton avis ?Dwarf a écrit:
Tu parles des élèves, nous sommes bien d'accord?
- Avis à d'éventuels lecteurs extérieurs:
Je vous prenais au sérieux moi !!!
_________________
"Je ne sais qu'une chose, c'est que je ne sais rien." Socrate
La recherche est l'un des rares domaines où des personnes volontaires peuvent mesurer leur ignorance. :lol:
[url=laclassedemarou.canalblog.com/]laclassedemarou.canalblog.com/[/url]
- DwarfVénérable
Marounette a écrit:Dwarf a écrit:Olympias a écrit:
A ton avis ?
- Avis à d'éventuels lecteurs extérieurs:
Je vous prenais au sérieux moi !!!
- Spoiler:
- Oui, mais entre collègues, c'est différent.
profecolesHabitué du forum
Voilà ce que j'utilise pour mes CM et qui, en étoffant sans doute, pourrait peut-être servir aux profs de français de 6e(et 5e ?).
Cela m'a fait gagner du temps et les élèves ont vite appris à s'en servir (Mais en primaire, les expressions écrites se font souvent sur 2 jets)
Cela m'a fait gagner du temps et les élèves ont vite appris à s'en servir (Mais en primaire, les expressions écrites se font souvent sur 2 jets)
- OlympiasProphète
Ce sera super pour certains de mes élèves de seconde !!!!!!!!!
mafalda16Modérateur
Je crois que la semaine prochaine je vais venir prendre ce topic en otage, semaine des bacs blancs et autres (conne***) de devoirs communs, résultat: qui c'est qui va récupérer environ 180 copies???? 
_________________
"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
MelanieSLBDoyen
C'est génial, profecoles, j'adopte en lycée pour l'anglais (j'adapterai nécessairement mais c'est une super base de travail). Merci! 
_________________
La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- profecolesHabitué du forum
Euh .... à ce point-là ?Olympias a écrit:
- MelanieSLBDoyen
Si tu ne veux pas déprimer, oublie que tu as un jour posé cette question, profecoles.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- profecolesHabitué du forum
De rien. Tant mieux si j'ai pu t'être utile !MelanieSLB a écrit:C'est génial, profecoles, j'adopte en lycée pour l'anglais (j'adapterai nécessairement mais c'est une super base de travail). Merci!
Edit /PS : j'adore ce que tu as mis dans ta signature MelanieSLB ...Cette clairvoyance est étonnante !
NitaEmpereur
Quel bel outil, profécoles !
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A clean house is a sign of a broken computer.
GombrichNiveau 5
Sur le sujet, je vous conseille cet excellent texte sur la "copite". C'est très bien écrit et très drôle . Mais peut- être le connaissez-vous déjà ?
http://www.vacarme.org/article2305.html
http://www.vacarme.org/article2305.html
- GombrichNiveau 5
Pour vous donner envie, je vous livre un extrait :
"La correction de copies est un exercice vampirique qui dévore l’âme : on en ressort plus pauvre et plus incertain en toutes choses (savoir, vérité, justice, beauté, même orthographe et syntaxe à la fin, on ne sait plus) ; pire encore, trois fois plus pauvre : pauvre en monde (puisqu’on ne sort plus de chez soi et ne parvient même plus à lire de vrais livres), pauvre en humanité (on devient dur, dogmatique, cassant), pauvre en soi (comment créer ou donner quoi que ce soit après avoir corrigé six copies ?) — d’où l’alternative impossible : être de plus en plus malhonnête, voler l’argent public, ou devenir de plus en plus idiot et stérile."
"La correction de copies est un exercice vampirique qui dévore l’âme : on en ressort plus pauvre et plus incertain en toutes choses (savoir, vérité, justice, beauté, même orthographe et syntaxe à la fin, on ne sait plus) ; pire encore, trois fois plus pauvre : pauvre en monde (puisqu’on ne sort plus de chez soi et ne parvient même plus à lire de vrais livres), pauvre en humanité (on devient dur, dogmatique, cassant), pauvre en soi (comment créer ou donner quoi que ce soit après avoir corrigé six copies ?) — d’où l’alternative impossible : être de plus en plus malhonnête, voler l’argent public, ou devenir de plus en plus idiot et stérile."
- User17706Bon génie
C'est hélas exactement ça. (Ça sent très fort le collègue de philo, cette description, d'ailleurs.)Gombrich a écrit:Pour vous donner envie, je vous livre un extrait :
"La correction de copies est un exercice vampirique qui dévore l’âme : on en ressort plus pauvre et plus incertain en toutes choses (savoir, vérité, justice, beauté, même orthographe et syntaxe à la fin, on ne sait plus) ; pire encore, trois fois plus pauvre : pauvre en monde (puisqu’on ne sort plus de chez soi et ne parvient même plus à lire de vrais livres), pauvre en humanité (on devient dur, dogmatique, cassant), pauvre en soi (comment créer ou donner quoi que ce soit après avoir corrigé six copies ?) — d’où l’alternative impossible : être de plus en plus malhonnête, voler l’argent public, ou devenir de plus en plus idiot et stérile."
philannDoyen
Gombrich, grand merci pour ce texte!
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2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- User5899Demi-dieu
Je pense sans emphase que si j'avais été professeur de philo, à lire les monceaux d'inepties que mes collègues me laissent entrevoir, j'aurais commis un acte extrême au fin bout du bout. Comment supporter ça sans hurler curativement de rire deux fois par ligne ? 
- DwarfVénérable
Deux fois par ligne : une première fois à cause de la forme, une seconde fois à cause du fond.Cripure a écrit:Je pense sans emphase que si j'avais été professeur de philo, à lire les monceaux d'inepties que mes collègues me laissent entrevoir, j'aurais commis un acte extrême au fin bout du bout. Comment supporter ça sans hurler curativement de rire deux fois par ligne ?
- thrasybuleDevin
Ma copine, agrégée de philo, me fait lire des explications de texte où ils comptent, avec un sens de l'exactitude irrécusable, les occurrences des "modalisateurs" et autres "connecteurs logiques" avec une servilité terrifiante. Sans rien en dire, évidemment.Cripure a écrit:Je pense sans emphase que si j'avais été professeur de philo, à lire les monceaux d'inepties que mes collègues me laissent entrevoir, j'aurais commis un acte extrême au fin bout du bout. Comment supporter ça sans hurler curativement de rire deux fois par ligne ?
- User5899Demi-dieu
"L'anarchie est le fait de faire se quon veut, mais comme s'est mal vu en société, il convien de se demander quand peut on faire se quon veut et si cest possible" ("Être libre, est-ce désobéir ?")
- User17706Bon génie
philann a écrit:Gombrich, grand merci pour ce texte!
Oui, j'ai fini par le lire en entier et... il est purement génial
Je me suis déjà trouvé dans des états proches de ceux décrits
ChocolatGuide spirituel
Puisque les vacances sont terminées, je me suis remise au travail à 00h01 et j'ai déjà envie de jeter un tas de copies à la poubelle.
C'est normal ?
C'est normal ?
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