Du nouveau sur l'accompagnement personnalisé

http://eduscol.education.fr/cid50378/ressources-accompagnement-personnalise.html

Kit de formation et de ressources

Le kit présente des documents-ressources pouvant servir d'appui aux formateurs dans le cadre de la formation initiale et de la formation continue. Il propose des fiches pratiques et pédagogiques pour contribuer à la mise en œuvre de l'accompagnement personnalisé dès la rentrée 2010.

Fiches pratiques
L'organisation du temps scolaire
L'utilisation des TIC : partage des informations sur l'ENT de l'établissement

Fiches pédagogiques
Utiliser le brouillon dans l'écriture d'invention
Argumenter dans toutes les disciplines
Savoir prendre des notes.

Merci pour le lien John !

utiliser un brouillon : je suis morte de rire ! comme si on ne le travaillait pas déjà; C'est sûr que grâce à l'AP les élèves vont faire des brouillons...

je ne parlerai même pas de leur truc sur l'argumentation...

euh... c'est peut-être moi qui n'ai rien compris, mais je croyais que l'accompagnement était censé être "personnalisé"...
ou alors faut un prof avec chaque élève (ou chaque petit groupe) parce que si y en a un qui a besoin de travailler sur le brouillon, un autre sur la prise de notes, un sur les maths, etc...

Alors dans notre lycée la réponse est tombée : cet "accompagnement personnalisé" se fera par trois prof par tranche de deux classes, soit en gros un prof pour 20 élèves. C'était bien la peine de faire disparaitre l'AI pour faire croire qu'on met en place un suivi ... "personnalisé"! Les parents vont tomber de haut, mais il sera trop tard.

au moins l'AI c'était vraiment personnalisé...

Notre conseil pédagogique a eu lieu hier, voici ce qu'a envoyé notre coordinatrice :

La réunion du conseil pédagogique (hier) a été présidé par deux IPR, dont M. X, IPR de lettres. Ils ont présenté la réforme et particulièrement les dispositifs d'accompagnement.
- L'accompagnement personnalisé: sous la responsabilité des profs et du P.P. qui coordonne. Trois axes: soutien, approfondissement des "compétences transversales", orientation. 72 heures/élève/année.
- Le tutorat: un prof. volontaire, ou un documentaliste, un C.P.E. (volontaires aussi) suivent un élève volontaire de la seconde à la terminale, hors emploi du temps.
- Stages de remise à niveau possibles pendant les vacances?!!!. 20h. semaine.
-Stages passerelles.

La collègue est effarée et bien contente d'être très proche de la retraite...