Accompagnement personnalisé

Bonsoir

Je voudrais savoir ce que vous faîtes généralement pendant les séances d'AP (notamment en lycée), quelles activités privilégiez-vous?
Merci

Je ne fais pas AP, je fais cours. Pas le temps pour l'AP.

Il faut tout maquiller en "transversal". Tu travailles dans ta matière tout en disant que cela peut être utile dans d'autres matières. Les élèves, les parents et l'institution seront contents et toi tu continues dans ta discipline.

Exemples de maquillages:
- rédiger une fiche de révision en vue d'un prochain contrôle
- reprendre ses cours en binôme pour voir si la prise de notes a été efficace (ce qui permet de réviser aussi).
- faire le corrigé d'un contrôle, "travailler sur l'erreur", reformuler les phrases mal construites, réfléchir au sens d'appréciations comme "travail superficiel' qui sont absconses pour beaucoup d'élèves.
- caser les oraux d'ECJS lors de ces heures en prétextant que tu travailles l'oral.
Etc.

En vrac qq idées par rapport à mes pratiques : approfondissement sur un thème du cours, méthodologie (prise de notes, étude de docs, recherches info, etc.), orientation (quand je suis PP ou à la demande du PP).
Je peux aussi, en 2de, demander aux élèves de faire des recherches sur un sujet dans l'esprit des TPE (avec présentation orale devant la classe). J'utilise régulièrement la salle info et le CDI.

Personnellement, l'AP/AI me sert à placer des heures de méthodologie, d'approfondissement sur une notion
du cours. Ou alors à la rigueur, organisation d'oraux blancs (seulement en 1è et Tale, même si je n'ai pas de
Terminale cette année...).

Je me permets d'intervenir car le message a été posté dans la section "documentaliste". Quand j'étais professeur de discipline, aucun problème pour utiliser l'AP. Mais là, je suis devenue professeur-documentaliste et c'est plus problématique. La direction a refourgué les heures d'AP à l'équipe de CDI quand elle n'avait pas de professeur à mettre devant les élèves... (nouvelle équipe = bouche-trou ). Donc indifféremment 2nd, 1ère, T, et lycée général et pro bien sûr. Si en 2nd nous avons pas mal d'activités à proposer, en 1ère cela devient parfois un peu plus difficile ; en terminale, je suis très démunie (et mes collègues avec).
Donc si vous avez des idées à proposer pour les 1ères et les terminales (surtout les terminales), je suis preneuse (en rapport avec ma fonction, hein ).

Jaenelle, donc mon lycée aussi, on donne des heures d'AP au prof-documentaliste.
En quelle matière dois-tu faire de l'AP?

Quelle matière ? Aucune et toutes. Et moi, je suis actuellement (quasi) professeur-documentaliste. Je ne fais pas iech à préparer une reconversion pour finalement faire des cours de français / littérature.
Donc on en revient à ce qui est écrit plus haut : en 2nd, ça va, mais en terminale...