Perles - tome II

Entendu sur M6 tout à l'heure dans un sujet censé répondre à nos questions sur la garde à vue :

"Ne vous détrompez pas !"

http://news.fr.msn.com/m6-actualite/video/default.aspx?cp-documentid=d4f65d7a-54d1-40a2-9578-a33e0037c029

De mémoire, lu dans un rapport de jury de concours :

"Nous avons été étonnés d'apprendre que le film Les visiteurs du soir avait été réalisé par Jean Carmet - et non par Marcel Carné".

"Nous avons été étonnés d'apprendre que le film Les visiteurs du soir
avait été réalisé par Jean Carmet - et non par Marcel Carné".
ah? ,Les Visiteurs, ce n'est pas un film de Jean Poiret?
toutes façons,c'est qui tous ces vieux?

Jean-Marie Poiré

Oral du Bac blanc en 1ère L

"Que savez-vous de Diderot ?
- Je crois que c'est un auteur."

marquisedemerteuil a écrit:Jean-Marie Poiré

c'est ça,le frère de René Pommier.

"Si tout le monde s'en va, il n'y aura plus personne.", entendu à l'instant sur LCP.

Ah bah moi qui pensais que j'allais être plus intelligent en regardant la Chaîne Parlementaire -_-

John a écrit:"Si tout le monde s'en va, il n'y aura plus personne.", entendu à l'instant sur LCP.

Ah bah moi qui pensais que j'allais être plus intelligent en regardant la Chaîne Parlementaire -_-

En voici une racontée par mon homme revenant du travail:
Un jeune collègue, réputé don juan, appelle le bureau pour prévenir de son absence pour maladie.
Le chef, d'humeur taquine, lui demande s'il n'a pas attrapé une maladie vénérienne... S'en suit un blanc...Le chef lui demande s'il sait ce qu'est une maladie vénérienne.
Réponse de Don Juan: "Bah oui, c'est une maladie qui rend vénère."

La première de l'année !!!

‎"- Madame, surtout, faut pas tuer les fourmis, surtout pas !!!!
- ah bon, mais pourquoi ?
- ben c'est important parce qu'après elles se transforment en abeilles et les abeilles ça fait des fleurs !
- ..."

Je remets cette perle d'élève, que je trouve vraiment marrante : "L'oignon fait la force".

C'est pas vraiment drôle... mais quand même, ça m'a fait sourire!
Classiques fiches, je demande aux élèves leur langue maternelle et cas échéant, depuis combien de temps ils parlent français.

Réponse d'un ex-primo "Je suis Polognais."

Sur les classiques fiches de rentrée j'ai un élève qui hésite comme projet professionnel entre "Gardien de crocodiles" et "styliste pour lapins". Je crois qu'il se fout clairement de moi, maisça a le mérite de me faire rire

missaudrey a écrit:Sur les classiques fiches de rentrée j'ai un élève qui hésite comme projet professionnel entre "Gardien de crocodiles" et "styliste pour lapins". Je crois qu'il se fout clairement de moi, maisça a le mérite de me faire rire

:lol:

Remarque d'un élève alors que je dicte mon cours sur le PGCD.
"Cette propriété va nous permettre de ramener le calcul du PGCD....."
"Bah pourquoi il est parti celui là ?"

Je n'ai pas pu m'empêcher de rire.

"Dans le jardin d'Eden, il y a un arbre : le pêcher originel" !

Je l'ai eu pour de vrai !! Après l'avoir lu dans des livres, sur des sites, j'ai une vraie élève de 4e qui m'a parlé pour de vrai des Fourberies d'Escarpin !

Elle a illuminé ma journée ! :aab:

Rires Celeborn

J'ai accuilli une petite "Ma Jong" cette semaine (Ma c'est son prénom) Elle est charmante, mais elle ne comprend pas bien le français :/

"Les chrétiens peuvent être ...."

cotoliques
oridoxes
prétendans.

cours sur les abréviations et la prise de notes. je leur explique qu'on peut facilement abréger les mots et adverbes en -ment en mettant un -t en exposant.

Kevin, un peu affolé : madame, mais comment on fait quand il y a 2 fois -ment ?
Moi : euh.. tu as un exemple ? on va l'abréger ensemble
Kevin : bah, je pensais à commententement
Moi : gné ? Tu peux m'utiliser ce mot dans un phrase ?
kevin : bah, commententement, le fait de commenter , quoi
Moi : oui, un commentaire !

ah oui, mes secondes étaient tous persuadés que la soie était fabriquée à partir de la laine du mouton... Je n'ai pas osé leur demander ce qu'ils savaient du coton !

moi je viens d'apprendre que le lait s'écaille...

cours de troisième sur les probabilités. Interrogation écrite pour vérifier l'acquisition du vocabulaire...
Enoncé : sur un dé à 6 faces, on inscrit les lettres du mot oiseau : O, I; S; E; A; U. On lance le dé et on regarde la lettre obtenue sur la face supérieure

Question: citer un événement non élémentaire.
Réponse de l'élève : obtenir une syllabe.

Tinkerbell a écrit:Question: citer un événement non élémentaire.

Ben en fait, je ne comprends pas la question... ("non élémentaire" ?)

En revanche, l'exercice est sympa !

Gryphe a écrit:

Tinkerbell a écrit:Question: citer un événement non élémentaire.

Ben en fait, je ne comprends pas la question... ("non élémentaire" ?)

En revanche, l'exercice est sympa !

c'est un truc de prof de math