Nos reconversions...

Bon ça y est, oral passé.
Convoquée à 12h30, on me demande de revenir plus tard, le jury est parti déjeuner ! J'ai donc attendu 1/2 heure de plus dehors, devant le collège. Sans commentaire...

Sujet sur le médiateur de l'éducation nationale, je prépare mon commentaire, je passe : 5 membres de jury, 3 ADAENES, une proviseure de lycée pro, le big one de l'IA. Je commente mon texte : 10mn pile. Le Big one me dit : c'était 10 mn maximum.
Une question sur le sujet puis :
- Parlez-nous de votre parcours professionnel (je rappelle que je passe l'externe). Là, c'est parti dans tous les sens.
- Vous ne voulez plus enseigner?
- Pourquoi ne pas avoir tenter le concours d'IPR ou de chef d'établissement?
- Pourquoi ne pas avoir passé saenes en interne?

- Mais vous êtes déjà dans le système, alors on va vous poser des questions comme si vous passiez le concours interne :
- Quelles sont les fonctions exactes d'un saenes gestionnaire d'un EPLE?
- D'un saenes à l'IA?
- D'un saenes au CROUS?
- Je ne comprends toujours pas pourquoi vous n'avez pas passé le concours d'IPR ou de chef d'établissement.
- Dans quels services du Rectorat un saenes pourra-t-il travailler?
- Parlez-nous des conditions d'affectations d'un saenes.
- Pourquoi ne pas avoir tenté adaenes?
- Vous ne voulez pas avoir des fonctions d'encadrement (c'est pas du tout ce que j'avais dit, j'avais dit ne pas vouloir encadrer les enseignants comme CDE), vous croyez qu'un saenes n'a personne à encadrer??
- Vous croyez que ce sera plus facile d'encadrer des agents? Même réponse que Reine, un rapport plus adulte, etc :
- Ho!! Vous croyez vraiment que vous aurez à faire à des adultes????
- Je ne comprends toujours pas pourquoi vous n'avez pas passé le concours d'IPR ou de chef d'établissement (si si, trois fois !!!)
- Comment comptez vous gérer les conflits avec les agents? Par exemple si l'un d'entre eux arrive toujours en retard.... Je dialogue, demande pourquoi, peut-être un aménagement d'emploi du temps..
- Et si ce n'est pas possible? Vous ne parlez pas de la nécessité du service public? Si, bien sûr, patatipatata
-Vous devriez le sanctionner ! La nécessité du service public passe avant tout ! Il faut sanctionner !


Enfin, ça donne le ton de cet oral. Je ne vous donne pas tous les détails, ce serait trop long. L'entretien avec le jury est censé durer 15 mn, après le commentaire de texte, il en a duré 25.

Gaia

je ne comprends toujours pas pourquoi tu ne passes pas le concours d'IPR ou de chef d'établissement! :lol:

bon, tu as apparemment répondu à leurs questions sans faiblir si j'ai bien compris. Mais visiblement ils n'aiment pas les profs qui quittent lenseignement, c'est fou.

notre hiérarchie n'aime pas les profs, c'est pas plus compliqué que ça.

Je croise les doigts, Gaia! Il faut en tout cas avoir des nerfs à toute épreuve pour ce genre d'interrogatoire!

En effet, on ne peut pas dire qu'ils aient été bienveillants. Je me suis sentie cuisinée plus que de raison !!!
Bon, je vous dirai quelle note m'a valu cet interrogatoire. J'aime bien d'ailleurs l'appellation sur la convocation : "entretien avec le jury"...!

ne t'inquiète pas, moi ils ont été pareils, ça ne veut pas dire que tu 'nes pas prise! c'est quand les résultats?

Possibilité d'un hypothétique entretien dans une boîte privée, pour faire essentiellement de la rédaction... Et là gros coup de mou... Passer de Corneille à écrire des machins promotionnels toute la journée... je sais pas, je bloque... pas encore pris le rdz-vous parce qu'avec cette motiv, ça va pas le faire, faut que je me retrouve un moral en béton. Faut que j'arrête de penser que le poste de mes rêves, je l'avais mais que j'ai pas été capable. Merde, pourquoi c'est si dur de savoir ce qu'on veut...

tu sais, quand tu es prof tu fais peu de Corneille, surtout du gardiennage de Kévin...

simone du bavoir a écrit:Possibilité d'un hypothétique entretien dans une boîte privée, pour faire essentiellement de la rédaction... Et là gros coup de mou... Passer de Corneille à écrire des machins promotionnels toute la journée... je sais pas, je bloque... pas encore pris le rdz-vous parce qu'avec cette motiv, ça va pas le faire, faut que je me retrouve un moral en béton. Faut que j'arrête de penser que le poste de mes rêves, je l'avais mais que j'ai pas été capable. Merde, pourquoi c'est si dur de savoir ce qu'on veut...

Ca ne t'aide pas mais je compatis à mort.
Comme toi, le seul truc qui me branche vraiment, c'est l'enseignement. L'enseignement des lettres, de la littérature.
Mais j'voudrais bien, mais j'peux point.

Allez, passe-le quand même, après tu vas oublier. Crois-moi.

Et oui, c'est pas le métier de prof que je pleure c'est... mes illusions de jeunesse... Bon, ça me donne pas un poste tout ça, mériterai des coups d pied au c**

simone du bavoir a écrit:Et oui, c'est pas le métier de prof que je pleure c'est... mes illusions de jeunesse...

Je dis souvent que je regrette non le métier de prof tel que je l'ai vécu, mais tel que je l'ai rêvé.

Pourtant, j'aurais accepté que ce métier ne soit pas idéal, je m'en doutais, même.
Ce que je n'avais pas prévu, c'est que je ne le supporterais pas.
Le seul épisode dépressif de ma vie, c'est quand même quand j'étais prof.

Et si j'avais pu prévoir que je me vautrerais, j'aurais fait autre chose.
Parce que j'ai aimé mes études, mais il y avait quand même plus simple comme parcours que prépa-maîtrise-capes, et des matières plus palpitantes que l'AF, qui m'a bien fait suer, entre autres.

Reine Margot a écrit:tu sais, quand tu es prof tu fais peu de Corneille, surtout du gardiennage de Kévin...

oui, et le peu de temps libre, tu ne le passes pas à lire à du Corneille, mais à tenter de déchiffrer les pattes de mouche de Kevin, qui n'a toujours pas compris qu'écrire 20 lignes sans ponctuation ni verbe conjugué, ça le fait moyen. Ou à disséquer le texte de Corneille pour voir quelles notions du programme tu peux faire passer de force. Ou à mettre des mots dans le carnet de Kevin qui a crié que Chimène, c'est trop une sal*pe (véridique), ou que ton DVD du Cid est trop pourri et ô-madame-c'est-pas-vrai-il-y-des -gens-qui-ont-payé-pour-voir-ça (là aussi, c'est du vécu). Quant à l'écriture, notre prose nous sert bien moins à tenter de rivaliser avec un grand auteur qu'à tenter de remplir un bulletin pour faire comprendre aux parents de Kevin que, non, tu n'es pas en train d'insinuer que leur fils est débile, mais qu'il n'a pas trop le niveau pour passer en première et que son comportement en classe est tout sauf choupi.


alors, motivée ?

Merci de me rappeler la réalité (que j'ai ressentie comme toi apo). De toute façon, pour le poste, c'est pas gagné gagné, m'étonnerait qu'ils sautent sur une ex-prof qui sait pas ce qu'elle veut. Bon, j'irai quand même à l'entretien mais faut que je me prépare un discours qui tienne la route, au moins pour ne pas me payer la honte...

Reine Margot a écrit:ne t'inquiète pas, moi ils ont été pareils, ça ne veut pas dire que tu 'nes pas prise! c'est quand les résultats?

Mardi ou mercredi. Aujourd'hui ce n'était que le premier jour des oraux, ça continue demain : 8 candidats aujourd'hui, 8 demain.

Bon courage Gaïa, ne doute pas, sois convaincue et ça passera

J'ignore où poster. Au pire, je compte sur les modos si ce n'est pas la bonne rubrique pour déplacer mon message. Quelqu'un a-t-il entendu parler des postes offerts aux enseignants par la MGEN? Qu'en est-il vraiment?

Ced:
Dans Enseignant... et après? les postes MGEN sont mentionnés. Ils sont à pourvoir dans les délégations départementales, dans la gestion administrative et commerciale. Les perspectives d'évolution: chef de section départementale, directeur d'un hôpital de jour MGEN, cadre administratif. La charge horaire: 39 h, voire plus, 5 semaines de congés. Le salaire lors du détachement: l'indice atteint par le fonctionnaire +15%, durant une année de stage et un contrat de 3 ans renouvelables. Il y a une histoire de prime avec une équation un peu complexe. En 2005, il y a eu 167 enseignants détachés à la MGEN. Dans le livre que je résume il est notifié que les postes à pourvoir sont rarement publiés en ligne (mais j'en ai déjà vu) et qu'ils sont publiés dans les revues envoyées aux adhérents dans leur délégation respective.

Bon, les résultats de mon concours sont sortis plus tôt que prévu : je suis 10ème.

Gaïa a écrit:Bon, les résultats de mon concours sont sortis plus tôt que prévu : je suis 10ème.

et donc t'es admise?

Lorica : super, tes notes !!!

Gaïa : bra-vo !!!!

Et bien, les filles !! bravo !

Je vous arrête tout de suite !!! Comme je l'avais écrit plus haut, dans mon académie il n'y avait que 5 postes !! C'est la seule académie où il y eu si peu de postes : ailleurs, c'était entre 12 et 32 postes !!!
Mais j'ai eu mon classement, et avec ce qu'ils m'ont fait ch... à l'oral, 10 ème je suis contente, et puis c'était un coup d'essai, faut pas désespérer !! Mais merci quand même pour les félicitations. Je m'auto-félicite d'ailleurs aussi en ce moment :lol:

Et je rajoute : de toute façon, je savais que je ne l'aurai pas, le discours du jury était clair, ils ne supportaient pas l'idée qu'un prof devienne cat.B. Quand ils m'ont demandé comment, si je réussissais, j'envisageais la suite de ma carrière et que je leur ai dit que je comptais ensuite passer le A en interne ils ont poussé des cris : "Ah! mais si on faisait tous comme vous, on ne s'en sortirait pas. Mais où va-t-on !!"