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- horriblaNiveau 7
Voilà, cela fait 10 ans que je suis en rep/rep+, et c'est un choix. Moins d'élèves (donc moins de copies...), moins d'heures, une équipe plus soudée.
Que des inspecteurs se permettent d'affirmer qu'aller au lycée représente une espèce de promotion me fait sourire. Moins de sous, plus d'heures et plus de travail de correction, ce n'est pas mon idée d'une promotion.
Après, je comprends parfaitement qu'on ait besoin de changer d'air, d'élèves ou de programme. Mais quand je retrouve des élèves, que j'ai les petits frères ou les petites sœurs, je me sens bien, à ma place.
J'espère me sentir aussi bien quand ce sera les enfants de mes premiers élèves que j'aurai en face de moi !
Que des inspecteurs se permettent d'affirmer qu'aller au lycée représente une espèce de promotion me fait sourire. Moins de sous, plus d'heures et plus de travail de correction, ce n'est pas mon idée d'une promotion.
Après, je comprends parfaitement qu'on ait besoin de changer d'air, d'élèves ou de programme. Mais quand je retrouve des élèves, que j'ai les petits frères ou les petites sœurs, je me sens bien, à ma place.
J'espère me sentir aussi bien quand ce sera les enfants de mes premiers élèves que j'aurai en face de moi !
- JennyMédiateur
Pour l’instant, ça te convient donc la question ne se pose pas.
C’est très personnel, certains s’ennuient et ont besoin de bouger à un moment. Si c’est le cas, tu pourras toujours muter plus tard.
C’est très personnel, certains s’ennuient et ont besoin de bouger à un moment. Si c’est le cas, tu pourras toujours muter plus tard.
- marjoDoyen
horribla a écrit:Voilà, cela fait 10 ans que je suis en rep/rep+, et c'est un choix. Moins d'élèves (donc moins de copies...), moins d'heures, une équipe plus soudée.
Que des inspecteurs se permettent d'affirmer qu'aller au lycée représente une espèce de promotion me fait sourire. Moins de sous, plus d'heures et plus de travail de correction, ce n'est pas mon idée d'une promotion.
Après, je comprends parfaitement qu'on ait besoin de changer d'air, d'élèves ou de programme. Mais quand je retrouve des élèves, que j'ai les petits frères ou les petites sœurs, je me sens bien, à ma place.
J'espère me sentir aussi bien quand ce sera les enfants de mes premiers élèves que j'aurai en face de moi !
Je suis complètement d'accord avec ça. Je me demande bien de quoi se mêle l'inspecteur d'ailleurs. Et puis ça voudrait dire qu'enseigner au collège c'est "moins bien" que d'enseigner au lycée ? Si cet inspecteur revient te voir dans quelques temps, tu pourras toujours lui dire que tu as fait des demandes de mutation, mais que ça n'a jamais abouti (ça m'étonnerait qu'il puisse vérifier si c'est vrai ou pas).
Je suis dans le même cas que toi : je suis affectée dans un collège à moins de dix minutes de chez moi à vélo et vingt minutes à pied alors que j'habite en petite couronne, je ne perds donc pas de temps dans les transports ni en voiture et pour le moment, même si je mentirais en disant que c'est l'éclate tous les jours au collège, je ne me vois absolument pas demander une mutation. Ce genre de confort de vie est extrêmement précieux.
- HélipsProphète
Mais pourquoi mentir ? Pourquoi ne pas dire, si la question est à nouveau posée "j'y ai pensé et je ne souhaite pas changer d'établissement" ?marjo a écrit:horribla a écrit:Voilà, cela fait 10 ans que je suis en rep/rep+, et c'est un choix. Moins d'élèves (donc moins de copies...), moins d'heures, une équipe plus soudée.
Que des inspecteurs se permettent d'affirmer qu'aller au lycée représente une espèce de promotion me fait sourire. Moins de sous, plus d'heures et plus de travail de correction, ce n'est pas mon idée d'une promotion.
Après, je comprends parfaitement qu'on ait besoin de changer d'air, d'élèves ou de programme. Mais quand je retrouve des élèves, que j'ai les petits frères ou les petites sœurs, je me sens bien, à ma place.
J'espère me sentir aussi bien quand ce sera les enfants de mes premiers élèves que j'aurai en face de moi !
Je suis complètement d'accord avec ça. Je me demande bien de quoi se mêle l'inspecteur d'ailleurs. Et puis ça voudrait dire qu'enseigner au collège c'est "moins bien" que d'enseigner au lycée ? Si cet inspecteur revient te voir dans quelques temps, tu pourras toujours lui dire que tu as fait des demandes de mutation, mais que ça n'a jamais abouti (ça m'étonnerait qu'il puisse vérifier si c'est vrai ou pas).
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- gnafron2004Grand sage
Peut-être parce que quand j'ai dis ça à la mienne elle m'a dit que je manquais d'ambition et qu'il ne fallait pas que je m'encroûte? J'ai beaucoup apprécié... Je suis aussi en rep et je fais ce pourquoi j'ai été embauchée, et je pense le faire très honnêtement. Mais ça ne paie pas (dans tous les sens du terme).
- CasparProphète
En fait, ce qui est bien vu et valorisé en théorie dans toute la société c'est d'être mobile et adaptable, il faut bouger...mais en pratique, les règles du mouvement et la situation générale de l'Éducation nationale font que c'est à la fois difficile et risqué donc quand on obtient un bon poste on y reste et ça bloque encore plus le mouvement, c'est un cercle vicieux.
- ysabelDevin
roxanne a écrit:Et puis, il y a la vie, ses aléas, ses rencontres. Je me permets de rappeler l'expérience d'Ysabel sur ce forum qui était depuis une vingtaine d'années dans son établissement si je ne me trompe pas et qui suite à une rencontre amoureuse a muté dans une autre académie.
Tout à fait ! Mais bon, je suis passée d'un lycée en Lorraine à un lycée dans le Béarn, je ne fais jamais les choses à moitié et je pense que, normalement, j'y resterai jusqu'à ma retraite maintenant
bon, ça fait bizarre d'être la petite nouvelle
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- M le MauditNiveau 9
Caspar a écrit:En fait, ce qui est bien vu et valorisé en théorie dans toute la société c'est d'être mobile et adaptable, il faut bouger...mais en pratique, les règles du mouvement et la situation générale de l'Éducation nationale font que c'est à la fois difficile et risqué donc quand on obtient un bon poste on y reste et ça bloque encore plus le mouvement, c'est un cercle vicieux.
Dans le privé quand on est mobile et adaptable on change de poste avec... Un meilleur salaire en général !!! Dans notre système on est envoyé n'importe où, on mute mais le salaire reste le même !!!!
- GaliNéoFidèle du forum
En tant que contractuel, j'aimerais bien ne jamais muter. Mais à chaque année, un nouvel établissement. Des fois j'ai de la chance : 1 année scolaire = 1 établissement, des fois j'ai moins de chance (1 année scolaires = 4 établissements successifs) et des fois je n'ai pas de chance du tout (1 année scolaire = pas de travail). Le côté positif est que, si un jour j'ai mon concours, je saurai ce que je veux et ce que je ne veux pas.
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¡ Hermano ! Dale gracias a Dios, que lo que tienes en la mano, no lo tienes por todo el año...
- Marcelle DuchampExpert spécialisé
On sait ce qu'on quitte mais pas ce qu'on retrouve...
Cela a été mon cas quand j'ai muté après 8 ans de banlieue parisienne. J'étais contente de pouvoir enfin vivre avec mon conjoint mais j'ai regretté mon ancien établissement qui avait certes des défauts mais au moins qui était bien géré.
Là, j'avais quasiment le même type d'élèves mais une salle immonde, pas de moyens, des élèves qui n'étaient pas cadrés par la direction, une équipe de direction instable et en plus j'étais sur la seule zone non desservie en transport à une heure de chez moi!
Cela a été mon cas quand j'ai muté après 8 ans de banlieue parisienne. J'étais contente de pouvoir enfin vivre avec mon conjoint mais j'ai regretté mon ancien établissement qui avait certes des défauts mais au moins qui était bien géré.
Là, j'avais quasiment le même type d'élèves mais une salle immonde, pas de moyens, des élèves qui n'étaient pas cadrés par la direction, une équipe de direction instable et en plus j'étais sur la seule zone non desservie en transport à une heure de chez moi!
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Je m’excuse par avance des fautes d’accord, de grammaire, de syntaxe et de conjugaison que je peux laisser passer dans mes écrits. Je suis aphasique suite à un AVC et je réapprends à écrire depuis presque 5 ans. J'ai un grand problème avec le subjonctif et le genre des mots!
- MaellerpÉrudit
horribla a écrit:Voilà, cela fait 10 ans que je suis en rep/rep+, et c'est un choix. Moins d'élèves (donc moins de copies...), moins d'heures, une équipe plus soudée.
Que des inspecteurs se permettent d'affirmer qu'aller au lycée représente une espèce de promotion me fait sourire. Moins de sous, plus d'heures et plus de travail de correction, ce n'est pas mon idée d'une promotion.
Après, je comprends parfaitement qu'on ait besoin de changer d'air, d'élèves ou de programme. Mais quand je retrouve des élèves, que j'ai les petits frères ou les petites sœurs, je me sens bien, à ma place.
J'espère me sentir aussi bien quand ce sera les enfants de mes premiers élèves que j'aurai en face de moi !
Tu te sentiras aussi bien, et encore mieux ! Voir des parents tout heureux de nous présenter à leurs enfants en mode " c'était aussi ma prof", apprendre ce qu'ils sont devenus, et dérouler ensemble les souvenirs, cela fait du bien et n'a pas de prix. Vraiment.
33 ans dans le même collège REP+, et le premier IPR qui osera me dire que je me suis encroutée verra clairement ce que je pense de son avis. Je ne dis pas que c'est idyllique, je sais l'énergie que cela me demande parfois d'y aller et d'affronter certains élèves, mais je suis dans une REP+ plutôt "agréable" où le positif finit toujours par prendre le pas sur la lassitude et l'impression de ne jamais en faire assez. J'habite à côté, cela aide aussi, et pour me préserver ces dernières années j'ai refusé la charge de PP, en REP+ c'est vraiment très chronophage.
Donc pour le moment je garde mes points, je muterai en cas d'impératif personnel, mais il faudra vraiment une bonne raison.
- Pourquoi 3,14159Érudit
En 1983 je suis rentré dans mon établissement. J'y suis encore. Bon OK, j'ai fait 1 an dans un autre établissement, 1 an de service militaire et 1 an de formation. J'ai donc cumulé 38 années dans le même établissement...
- Spoiler:
- dont 5 en tant que lycéen/étudiant.
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"Placez votre main sur un poêle une minute et ça vous semble durer une heure. Asseyez vous auprès d'une jolie fille une heure et ça vous semble durer une minute. C'est ça la relativité. " (Albert Einstein).
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