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- MésangeNiveau 5
Bonsoir, à tous,
Je comptais utiliser le Labo de Grammaire 5e cette année, j'avais hâte! J'avais déjà récupéré les chèques des familles pour faire un achat groupé afin de bénéficier de l'offre numérique qui accompagne le cahier. Or, pas de bol, l'intendante vient de m'apprendre que le cahier est indisponible. Elle l'a appris aujourd'hui. Ma question est : est-ce que vous croyez que si le collège réussit à se procurer les cahiers via Amazon par exemple, les élèves pourront bénéficier de l'offre numérique ? J'ai bien essayé de poser la question sur le site de Nathan, mais bon, c'est pas simple...Donc, au cas où vous seriez dans le même cas que moi....
Bon week-end !
Je comptais utiliser le Labo de Grammaire 5e cette année, j'avais hâte! J'avais déjà récupéré les chèques des familles pour faire un achat groupé afin de bénéficier de l'offre numérique qui accompagne le cahier. Or, pas de bol, l'intendante vient de m'apprendre que le cahier est indisponible. Elle l'a appris aujourd'hui. Ma question est : est-ce que vous croyez que si le collège réussit à se procurer les cahiers via Amazon par exemple, les élèves pourront bénéficier de l'offre numérique ? J'ai bien essayé de poser la question sur le site de Nathan, mais bon, c'est pas simple...Donc, au cas où vous seriez dans le même cas que moi....
Bon week-end !
- MédéeÉrudit
Bonjour,
Je ne comprends pas : il me semblait que pour bénéficier de l'offre numérique, il suffisait de faire une déclaration sur l'honneur et qu'il n'était pas nécessaire de faire une commande groupée...
Je ne comprends pas : il me semblait que pour bénéficier de l'offre numérique, il suffisait de faire une déclaration sur l'honneur et qu'il n'était pas nécessaire de faire une commande groupée...
_________________
Rentrée 2024 : Poste fixe !
2021-2024 : TZR en remplacements courts
2020-2021 : T3 - TZR en AFA : 1 collège 6e, 5e + PP 5e
2019-2020 : T2 - TZR en AFA : 2 collèges 6e, 5e, 4e + PP 5e
2018-2019 : T1 - TZR en AFA : 3 collèges 5e, 4e
2017-2018 : Stagiaire en lycée (2nde x2)
- SergeMédiateur
Fusionné
- *Ombre*Grand sage
Oui, Médée, c'est bien cela. Il suffit que ton intendant fasse une déclaration sur l'honneur. Le mode d'acquisition des cahiers n'a aucune importance.
- MésangeNiveau 5
Bonjour, je vous remercie de vos réponses. J'en prends note, mais la question que je me pose aussi, c'est que j'imagine que les exercices du labo de grammaire pour les élèves sont également indisponibles .... Bref, pas simple....
- AmaliahEmpereur
*Ombre* a écrit:Oui, Médée, c'est bien cela. Il suffit que ton intendant fasse une déclaration sur l'honneur. Le mode d'acquisition des cahiers n'a aucune importance.
Ombre, faut-il nécessairement que ce soit le gestionnaire? Ici, la gestion des Labos passe par le FSE, d'où ma question.
Mésange a écrit:Bonjour, je vous remercie de vos réponses. J'en prends note, mais la question que je me pose aussi, c'est que j'imagine que les exercices du labo de grammaire pour les élèves sont également indisponibles .... Bref, pas simple....
Mésange, je ne comprends pas ce que tu as voulu dire.
- *Ombre*Grand sage
Moi non plus, Mésange, je ne comprends pas.
Amaliah, je ne saurais répondre à ta question. Vous pouvez toujours essayer.
Amaliah, je ne saurais répondre à ta question. Vous pouvez toujours essayer.
- MédéeÉrudit
Merci pour la confirmation @Ombre, il va falloir que je m'en occupe bientôt.
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- BOU74Niveau 9
Je pratique le labo de grammaire avec mes troisièmes depuis la rentrée. Révision des temps de l'indicatif : déjà 3 erreurs dans le corrigé fourni par le manuel numérique ...
- AmaliahEmpereur
C'est dingue que les erreurs n'aient toujours pas été corrigées...
Pour ma part, j'ai une liste d'exercices que je donne et je note quand les élèves rencontrent une erreur afin d'écarter l'exercice la prochaine fois. Je suis à jour, je pense!
Pour ma part, j'ai une liste d'exercices que je donne et je note quand les élèves rencontrent une erreur afin d'écarter l'exercice la prochaine fois. Je suis à jour, je pense!
- MésangeNiveau 5
Bonjour, oui, je n'ai pas été très claire : je voulais dire: est-ce que mes élèves vont pouvoir accéder au site compagnon, le "TDLAB" ? J'ai réussi à poser la question sur le site NATHAN via un formulaire. J'attends la réponse maintenant. Même sans cette aide numérique, j'ai décidé de travailler avec la version papier de toute façon, enfin, si mon collège parvient à les obtenir sur un site marchand...Merci à tous pour vos réponses. Je vous souhaite une belle année scolaire !
- SoiréeHabitué du forum
Viens de passer, au cours d'une tournée syndicale, dans un collège où toute l'équipe de lettres utilise le labo de grammaire en 6e et 5e...
- frimoussette77Guide spirituel
?Soirée a écrit:Viens de passer, au cours d'une tournée syndicale, dans un collège où toute l'équipe de lettres utilise le labo de grammaire en 6e et 5e...
- SoiréeHabitué du forum
Ben ça fera plaisir aux autrices.
- YolatengoHabitué du forum
Un message qui ne concerne pas directement le labo de langues mais les manuels numériques Terre des lettres (étant donné que des gens de chez Nathan ont l'air de suivre le fil).
La série Terre des lettres est utilisée dans toutes les classes de mon collège. On utilise donc le manuel numérique. Je projette régulièrement les manuels numériques à partir de mon compte enseignants mais je suis gênée car mon compte se déconnecte régulièrement et automatiquement après quelques minutes d'inactivité (le temps est vraiment court). C'est pénible car, quand on a une classe devant soi, on n'a guère le loisir de perdre du temps pour se reconnecter. Je gagne beaucoup en efficacité en projetant mais j'en perds aussi en devant me reconnecter. Y a-t-il moyen de prolonger le temps avant une déconnexion automatique (au moins les 55 minutes de cours ) ?
Merci
La série Terre des lettres est utilisée dans toutes les classes de mon collège. On utilise donc le manuel numérique. Je projette régulièrement les manuels numériques à partir de mon compte enseignants mais je suis gênée car mon compte se déconnecte régulièrement et automatiquement après quelques minutes d'inactivité (le temps est vraiment court). C'est pénible car, quand on a une classe devant soi, on n'a guère le loisir de perdre du temps pour se reconnecter. Je gagne beaucoup en efficacité en projetant mais j'en perds aussi en devant me reconnecter. Y a-t-il moyen de prolonger le temps avant une déconnexion automatique (au moins les 55 minutes de cours ) ?
Merci
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