Terre des Lettres - Le labo de grammaire

Bonsoir, à tous,
Je comptais utiliser le Labo de Grammaire 5e cette année, j'avais hâte! J'avais déjà récupéré les chèques des familles pour faire un achat groupé afin de bénéficier de l'offre numérique qui accompagne le cahier. Or, pas de bol,  l'intendante vient de m'apprendre que le cahier est indisponible. Elle l'a appris aujourd'hui. Ma question est : est-ce que vous croyez que si le collège réussit à se procurer les cahiers via Amazon par exemple, les élèves pourront bénéficier de l'offre numérique ? J'ai bien essayé de poser la question sur le site de Nathan, mais bon, c'est pas simple...Donc, au cas où vous seriez dans le même cas que moi....
Bon week-end !

Bonjour,
Je ne comprends pas : il me semblait que pour bénéficier de l'offre numérique, il suffisait de faire une déclaration sur l'honneur et qu'il n'était pas nécessaire de faire une commande groupée...

Oui, Médée, c'est bien cela. Il suffit que ton intendant fasse une déclaration sur l'honneur. Le mode d'acquisition des cahiers n'a aucune importance.

Bonjour, je vous remercie de vos réponses. J'en prends note, mais la question que je me pose aussi, c'est que j'imagine que les exercices du labo de grammaire pour les élèves sont également indisponibles .... Bref, pas simple....

*Ombre* a écrit:Oui, Médée, c'est bien cela. Il suffit que ton intendant fasse une déclaration sur l'honneur. Le mode d'acquisition des cahiers n'a aucune importance.

Ombre, faut-il nécessairement que ce soit le gestionnaire? Ici, la gestion des Labos passe par le FSE, d'où ma question.

Mésange a écrit:Bonjour, je vous remercie de vos réponses. J'en prends note, mais la question que je me pose aussi, c'est que j'imagine que les exercices du labo de grammaire pour les élèves sont également indisponibles .... Bref, pas simple....

Mésange, je ne comprends pas ce que tu as voulu dire.

Moi non plus, Mésange, je ne comprends pas.
Amaliah, je ne saurais répondre à ta question. Vous pouvez toujours essayer.

Merci pour la confirmation @Ombre, il va falloir que je m'en occupe bientôt.

Je pratique le labo de grammaire avec mes troisièmes depuis la rentrée. Révision des temps de l'indicatif : déjà 3 erreurs dans le corrigé fourni par le manuel numérique ...

C'est dingue que les erreurs n'aient toujours pas été corrigées...
Pour ma part, j'ai une liste d'exercices que je donne et je note quand les élèves rencontrent une erreur afin d'écarter l'exercice la prochaine fois. Je suis à jour, je pense!

Bonjour, oui, je n'ai pas été très claire : je voulais dire: est-ce que mes élèves vont pouvoir accéder au site compagnon, le "TDLAB" ? J'ai réussi à poser la question sur le site NATHAN via un formulaire. J'attends la réponse maintenant. Même sans cette aide numérique, j'ai décidé de travailler avec la version papier de toute façon, enfin, si mon collège parvient à les obtenir sur un site marchand...Merci à tous pour vos réponses. Je vous souhaite une belle année scolaire !

Viens de passer, au cours d'une tournée syndicale, dans un collège où toute l'équipe de lettres utilise le labo de grammaire en 6e et 5e...

Soirée a écrit:Viens de passer, au cours d'une tournée syndicale, dans un collège où toute l'équipe de lettres utilise le labo de grammaire en 6e et 5e...

?

Ben ça fera plaisir aux autrices.

Un message qui ne concerne pas directement le labo de langues mais les manuels numériques Terre des lettres (étant donné que des gens de chez Nathan ont l'air de suivre le fil).
La série Terre des lettres est utilisée dans toutes les classes de mon collège. On utilise donc le manuel numérique. Je projette régulièrement les manuels numériques à partir de mon compte enseignants mais je suis gênée car mon compte se déconnecte régulièrement et automatiquement après quelques minutes d'inactivité (le temps est vraiment court). C'est pénible car, quand on a une classe devant soi, on n'a guère le loisir de perdre du temps pour se reconnecter. Je gagne beaucoup en efficacité en projetant mais j'en perds aussi en devant me reconnecter. Y a-t-il moyen de prolonger le temps avant une déconnexion automatique (au moins les 55 minutes de cours ) ?
Merci

Bonjour à tous,

J'ai inscrit mes élèves au TDLab cette année et je rencontre quelques soucis :
- pour débloquer "sentrainer" il fallait atteindre un certain score, maintenant les "s'entrainer" sont ouverts pour toutes les notions, est-ce normal ?
- mes élèves ont bien débloquer "comprendre et mémoriser" sur deux notions différentes, et ont bien travaillé une fois dans "s'entrainer" mais il n'est toujours pas possible d'avoir accès à des plans de travail dans la rubrique "Réviser", comment faire ? ils sont très motivés, et ça m'a pris beaucoup de temps d'inscrire tout le monde etc c'est vraiment dommage..
- il y a quand même beaucoup d'erreurs dans certains exercices, où mes élèves ont faux alors que leurs réponses sont justes

Merci de votre aide précieuse

Assia.EM a écrit:Bonjour à tous,

J'ai inscrit mes élèves au TDLab cette année et je rencontre quelques soucis :
- pour débloquer "sentrainer" il fallait atteindre un certain score, maintenant les "s'entrainer" sont ouverts pour toutes les notions, est-ce normal ?
- mes élèves ont bien débloquer "comprendre et mémoriser" sur deux notions différentes, et ont bien travaillé une fois dans "s'entrainer" mais il n'est toujours pas possible d'avoir accès à des plans de travail dans la rubrique "Réviser", comment faire ? ils sont très motivés, et ça m'a pris beaucoup de temps d'inscrire tout le monde etc c'est vraiment dommage..
- il y a quand même beaucoup d'erreurs dans certains exercices, où mes élèves ont faux alors que leurs réponses sont justes

Merci de votre aide précieuse

Bonjour,

Merci de nous avoir remonté ce problème.
Nous avons pu l'identifier et nous sommes actuellement en train de travailler à sa résolution.
Nous vous tiendrons au courant de l'avancée du sujet.
Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée.

Personnellement, je n'ai pas encore inscrit mes élèves à la version en ligne : suite au webinaire, j'ai envoyé plusieurs questions à Nathan via l'adresse donnée et j'attends toujours la réponse... (Ça fait au moins 3 semaines quand même...)
C'est bien gentil de dire pendant le webinaire qu'ils veulent que plus d'enseignants inscrivent leurs élèves sur la plateforme, mais vu l'absence d'interlocuteurs derrière...
Et vu vos commentaires divers sur les erreurs dans les exercices et autres, je ne sais pas si je vais m'acharner à perdre mon temps. Je trouve cela franchement dommage en tout cas : le labo papier est plus cher que les autres, le seul argument est cette plateforme qui ne suit pas... D'ailleurs je ne comprends pas qu'il n'y ait pas deux prix (avec ou sans plateforme). Je teste un peu pour l'équipe dont certaines étaient tentées par la différenciation possible via la plateforme, bah à mon avis elles vont rester chez la concurrence et je ne leur donnerai pas tort. Pas sûre moi-même de faire racheter le labo l'an prochain d'ailleurs même si j'aime beaucoup le travail des autrices.

Bonjour, honnêtement malgré les petits bugs, je trouve quand même que mes élèves prennent un plaisir à travailler l’étude de la langue avec les exos en ligne du tdlab…. Et du coup il y a de réels progrès, notamment chez les élèves qui ont un PAP pour TDA etc.
Après c’est clair qu’il faut un petit temps pour comprendre soi même comment ça marche.
À la personne qui m’a contactée : je nai pas encore la possibilité de répondre à un message privé je ne peux pas vous laisser mes coordonnées.
Aussi : je ne comprends pas pourquoi dans la rubrique « réviser » mes élèves ne peuvent toujours pas avoir des plans de travail (pourtant ils ont assez travailler sur la plateforme). Merci

Assia.EM a écrit:Bonjour, honnêtement malgré les petits bugs, je trouve quand même que mes élèves prennent un plaisir à travailler l’étude de la langue avec les exos en ligne du tdlab…. Et du coup il y a de réels progrès, notamment chez les élèves qui ont un PAP pour TDA etc.
Après c’est clair qu’il faut un petit temps pour comprendre soi même comment ça marche.
À la personne qui m’a contactée : je nai pas encore la possibilité de répondre à un message privé je ne peux pas vous laisser mes coordonnées.
Aussi : je ne comprends pas pourquoi dans la rubrique « réviser » mes élèves ne peuvent toujours pas avoir des plans de travail (pourtant ils ont assez travailler sur la plateforme). Merci

Bonjour,

Aucun souci, le problème ne vient pas de vous mais du prestataire qui s'occupe de la plateforme.
Nous sommes en train d'essayer de le résoudre.
Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée.

Médée a écrit:Personnellement, je n'ai pas encore inscrit mes élèves à la version en ligne : suite au webinaire, j'ai envoyé plusieurs questions à Nathan via l'adresse donnée et j'attends toujours la réponse... (Ça fait au moins 3 semaines quand même...)
C'est bien gentil de dire pendant le webinaire qu'ils veulent que plus d'enseignants inscrivent leurs élèves sur la plateforme, mais vu l'absence d'interlocuteurs derrière...
Et vu vos commentaires divers sur les erreurs dans les exercices et autres, je ne sais pas si je vais m'acharner à perdre mon temps. Je trouve cela franchement dommage en tout cas : le labo papier est plus cher que les autres, le seul argument est cette plateforme qui ne suit pas... D'ailleurs je ne comprends pas qu'il n'y ait pas deux prix (avec ou sans plateforme). Je teste un peu pour l'équipe dont certaines étaient tentées par la différenciation possible via la plateforme, bah à mon avis elles vont rester chez la concurrence et je ne leur donnerai pas tort. Pas sûre moi-même de faire racheter le labo l'an prochain d'ailleurs même si j'aime beaucoup le travail des autrices.

Bonjour,
Nous allons relancer l'équipe qui s'occupe de la messagerie afin de vous répondre au plus vite.
Bien cordialement,

Nous étions nombreux dans mon collège à utiliser le LdG mais l'an passé, lors d'une mise à jour du Médiacentre EduGar, tous les comptes élèves ont disparu. J'ai alerté aussi bien la DANE que la plateforme. Chacun s'est renvoyé la balle et le problème n'a pas été résolu. Résultat cette année nous ne sommes plus que deux à avoir prescrit le cahier de TD.

Bonjour,
Mes enseignants prescripteurs me disent qu'ils n'ont plus accès à l'avancée des élèves sur les exercices qu'ils donnent. L'année dernière cela fonctionnait. Savez-vous qui je dois contacter ? est-ce qu'il s'agit d'un bug. N'ayant aucune idée de ce à quoi ça doit ressembler, j'ai du mal à les aider.