Re: Perles de nos élèves.

C'est une jolie perle, en effet!

Peut-on qualifier cela d'erreur de genèse ?

Tangleding a écrit:Pour les amateurs et amatrices, j'en ai une mignonne, survenue aujourd'hui en 6e.

Iels étaient en évaluation, contrôle de compréhension et interprétation sur des contes qu'ils ont lus durant les vacances.

Les élèves rédigent à même le polycopié. Comme toujours je circule et fais des remarques quand ça ne ressemble à rien (réponse qui commence par "c'est/parce que/car", etc )

Et là je vois un élève qui m'a écrit à l'encre turquoise, alors que j'ai dit mille milliards de fois que je ne veux que du bleu foncé ou du noir.

Et puis je vois que ce sacripant a rédigé une réponse en rose.

J'étais très calme, avec une classe sympa, et contrairement aux 5e juste avant qui sont venus faire leur contrôle sans avoir lu les Lais de Marie de France, elles et eux avaient lu les contes au préalable. Ça m'avait mis dans de bonnes dispositions.

Je lui demande donc très posément pourquoi, outre ce turquoise maudit, je vois aussi du rose.

Et le très jeune homme m'explique qu'il n'avait pas de vert, seulement du rose, et il me montre la question...

Question qui lui demandait d'imaginer pour le conte "la Belle et la Bête", une moralité "en vers ou en prose"...

J'ai mis quelques secondes à comprendre...

Ça m'a rappelé la fois où un•e élève m'avait dit que j'avais fait une faute en écrivant "genèse", que ça s'écrivait avec un "J"... Et j'avais mis du temps à comprendre.

Exceptionnel ! Rassure-moi en me disant que c'est un élève à besoins particuliers.

Non non, c'est même un élève sérieux, mais à sa décharge on n'a pas encore bossé sur la poésie et il est tête en l'air et n'a manifestement pas écouté quand j'ai expliqué en début d'évaluation la différence entre vers et prose.
Wink

Soit il a mal lu, soit il a cru qu'il y avait une coquille.

Mais ceci dit, pour vert et vers, il aurait dû savoir. Il n'est pas très bon en orthographe.

Tangleding a écrit:

Iels étaient en évaluation, contrôle de compréhension et interprétation sur des contes qu'ils ont lus durant les vacances.

Les filles n'auraient donc pas lu ?!

Spoiler:

Elles aussi, en effet. Wink

Fesseur Pro a écrit:

Tangleding a écrit:

Iels étaient en évaluation, contrôle de compréhension et interprétation sur des contes qu'ils ont lus durant les vacances.

Les filles n'auraient donc pas lu ?!
Spoiler:

Aujourd'hui nous je leur ai fait lire un texte sur la crise de Cuba. Une élève lit et nous parle de "Lidl Gastro", révolutionnaire cubain cafe

Matteo a écrit:Aujourd'hui nous je leur ai fait lire un texte sur la crise de Cuba. Une élève lit et nous parle de "Lidl Gastro", révolutionnaire cubain

Perles de nos élèves. - Page 4 437980826

Je dis qu'elle a fait un pari.

Vu sa totale surprise lorsque j'ai ri, je pense qu'elle ne se rend même pas compte...

Jenny a écrit:

Matteo a écrit:Aujourd'hui nous je leur ai fait lire un texte sur la crise de Cuba. Une élève lit et nous parle de "Lidl Gastro", révolutionnaire cubain

Je dis qu'elle a fait un pari.

Qui a super marché !

"Corneille a écrit des oeuvres telles que Le Side". Ça ne m'aurait pas dérangée plus que ça si ça ne venait pas d'une excellente élève : la meilleure de la classe...

"Les personnages sont tousent les mêmes."
On ne peut pas dire que le sentiment du pluriel manque ; vous croyez que je valorise ?

Dorine a écrit:"Corneille a écrit des oeuvres telles que Le Side". Ça ne m'aurait pas dérangée plus que ça si ça ne venait pas d'une excellente élève : la meilleure de la classe...

Cela arrive même aux meilleurs de répondre à côté

Punaise, j'avais pas compris. Embarassed

Spoiler:

piesco a écrit:Punaise, j'avais pas compris.

Spoiler:

J'aimerais tellement que l'erreur vienne de là... mais comme j'ai déjà eu droit au "Cidre", un classique...

jaybe a écrit:

Dorine a écrit:"Corneille a écrit des oeuvres telles que Le Side". Ça ne m'aurait pas dérangée plus que ça si ça ne venait pas d'une excellente élève : la meilleure de la classe...

Cela arrive même aux meilleurs de répondre à côté

Alors là,

!

jaybe a écrit:

Dorine a écrit:"Corneille a écrit des oeuvres telles que Le Side". Ça ne m'aurait pas dérangée plus que ça si ça ne venait pas d'une excellente élève : la meilleure de la classe...

Cela arrive même aux meilleurs de répondre à côté

You win

Perles de nos élèves. - Page 4 682370931

Classe de 6e, cours d'histoire, et travail sur les pouvoirs de l'empereur Auguste. Au lieu de "Grand pontife", une élève, toujours très enthousiaste pour participer me sort "le Grand potiche". Je fais répéter, croyant avoir mal entendu... même chose ! Je n'ai pas réussi à me retenir de rire Razz

Il y a 51 états aux Etats-Unis, dont le Mistigri…

EdithW a écrit:Il y a 51 états aux Etats-Unis, dont le Mistigri…

Hier : Elève (de 3ème) qui n'a pas rendu son devoir sur un peintre.
"Madame, et si je vous fais un beau dessin à la place du résumé en allemand, vous ne me pénaliserez pas ?"
Réponse d'un autre élève (a fusé avant moi) : "Bien tenté!".
Cet élève habituellement ne prend JAMAIS la parole...

Pour ceux qui font étudier Manon Lescaut :
"Renoncour a croisé un coach d'Arras ". C'est vrai que ça parle beaucoup plus aux élèves que "coche" qui a tout de même été expliqué en classe.

ça y est, quelqu'un me l'a fait:

"Nous pouvons ouvrir ce texte (sic) en le comparant avec la tragédie Les Misérables, de Molière."

A., énervée : "Madame, les garçons du CVL, ce sont des grognards !". abi

Redaction de réflexion, classe de 3e.
Une élève parle de Genevoix et écrit : "il a participé à la guerre de 1914-1918, il est mort en 1980 et il est né en 1990".
Retour vers le futur, nouvelle version.