Concertations salariales : le calendrier et les pistes annoncés par Pap NDiaye

Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.

Gildare a écrit:Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.  

Le ministre a tout de même tenté d'évoquer la réforme de la Voie pro liée à l'origine à la grève du 18/10 dans les LP ... on peut le lui reconnaître mais les journalistes (pas au courant du tout) lui ont répondu "on en reparle plus tard, on va y venir" et rien n'est jamais venu. Merci les journalistes de LCI de ne pas avoir fait votre travail.

Pap Ndiaye a aussi justifié la date des épreuves de spécialités à la mi-mars pour que lesnotes puissent compter dans parcoursup et que sinon Parcoursup annoncerait les résultats très tard.
Alors que Parcoursup a toujours tourné sans les notes du bac hormis celles du bac de français.

🤨

Parmi les nouvelles missions du "pacte enseignant", Pap Ndiaye compte proposer aux professeurs de surveiller la cour de récréation pendant la pause méridienne : entre manger et gagner plus pour un travail supplémentaire, il va falloir choisir !@SnesFSU @FsuNationale pic.twitter.com/vyNNjMsmrn

— Du pognon pour les profs! (@Ithyphallique) October 16, 2022

Sans commentaire…

Et passer un petit coup de balai avant de rentrer ou en arrivant plus tôt le matin? Ça pourrait aussi permettre d'améliorer l'ordinaire…

Jacq a écrit:

Gildare a écrit:Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.  

Le ministre a tout de même tenté d'évoquer la réforme de la Voie pro liée à l'origine à la grève du 18/10 dans les LP ... on peut le lui reconnaître mais les journalistes (pas au courant du tout) lui ont répondu "on en reparle plus tard, on va y venir" et rien n'est jamais venu. Merci les journalistes de LCI de ne pas avoir fait votre travail.

Est-ce qu'on a déjà vu des journalistes faire leur travail, se renseigner un minimum, sur les sujets de l'éducation, à part quelques rares journalistes spécialisés qui n'interviewent jamais les politiques ?

VicomteDeValmont a écrit:

🤨

Parmi les nouvelles missions du "pacte enseignant", Pap Ndiaye compte proposer aux professeurs de surveiller la cour de récréation pendant la pause méridienne : entre manger et gagner plus pour un travail supplémentaire, il va falloir choisir !@SnesFSU @FsuNationale pic.twitter.com/vyNNjMsmrn

— Du pognon pour les profs! (@Ithyphallique) October 16, 2022

A t’il vraiment osé dire ceci???

Et faire le ménage en fin de journée, non ? Mais bac plus 5,qui comprend encore ce que ça signifie ?

Nous voulions du concret, eh bien voilà !

Sacré choc d'attractivité, effectivement !

Sans compter qu'il y a, en automne, des feuilles mortes qui n'attendent que de se faire ramasser à la pelle.

epekeina.tes.ousias a écrit:Sans compter qu'il y a, en automne, des feuilles mortes qui n'attendent que de se faire ramasser à la pelle.

Nous pouvions aussi ramasser des fraises, alors pourquoi pas !

Tu t'ennuies dans ta vie de prof et tu as envie de "pimper" un peu ton quotidien ? Pas de problème, Pap a la solution pour toi ! Après "je surveille la pause méridienne", il te propose également de :

1) faire le ménage dans les salles de classe (produits d'entretien fournis... enfin peut-être) ;
2) préparer le repas de la cantine (abonnement gratuit à Marmiton sans pub inclus !)  ;
3) réparer la porte des toilettes cassées pour la énième fois pas les élèves (formation à base de tutos sur youtube à prévoir) ;
4) accueillir les élèves à l'infirmerie (certification complémentaire CDPAEQTN2PL3D (Comment Dire Poliment Aux Elèves Que Tu Ne Peux Pas Leur Donner De Doliprane) en création) ;
5) conduire le bus scolaire (permis D facultatif) ;
6) faire passer les élèves au passage piéton (avec gilet jaune fluorescent, très tendance !)...

Elle est pas belle la vie ?

Jacq a écrit:

epekeina.tes.ousias a écrit:Sans compter qu'il y a, en automne, des feuilles mortes qui n'attendent que de se faire ramasser à la pelle.

Nous pouvions aussi ramasser des fraises, alors pourquoi pas !

Chaque saison à ses plaisirs. Pour la nouvelle année, ramasser les sapins et les épines qui traînent partout, pendant l'été, agiter les éventails, au printemps aller désherber et préparer les semis, tous les soirs faire promeneurs de chiens, de chats et de cochons d'Inde: il suffit de se donner un peu de mal pour trouver énormément de contributions positives et de cesser d'être dans une sobriété professionnelle consentie.

Tangleding a écrit:"Les autres profitent de notre nombre" ???? Vraiment la blague de l'année quand on voit la faiblesse de la mobilisation dans l'EN le 29 septembre dernier

En effet, on y va plus. Deux décennies a jouer les bons camarades, a attendre notre tour. Après chaque grève unitaire ou presque, on s'assoie a la table et on signe pour des primes ou indemnités pour certains, jamais pour les profs. Nous quand on criait " tous ensembles" dans les cortèges on le pensait, nous n'avons pas a avoir honte. Par contre la honte viendra si on continue à donner le sentiment qu'on a pas compris.

Je suppose que le ministre prend exemple sur ce qui se passe en Allemagne où, en effet, il n'y a pas de vie scolaire, donc ce sont les enseignants qui surveillent les couloirs et la cour. Et où ils doivent une heure de Vertretung (prise en charge au pied levé d'une classe, qu'on l'ait ou pas en cours, si un collègue est absent) hebdomadaire.

Mais leur salaire n'a juste rien à voir avec le nôtre. J'étais expat, avec prime d'expatriation donc, et beaucoup d'enseignants allemands dans le dernier tiers de leur carrière gagnaient largement plus que moi.

Gildare a écrit:Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.  

Le journaliste : Macron a dit 10% pour tous
Le ministre : ce sera 10% jusqu'au milieu de carrière
Le journaliste : .. heu, plus rien.

henriette a écrit:Je suppose que le ministre prend exemple sur ce qui se passe en Allemagne où, en effet, il n'y a pas de vie scolaire, donc ce sont les enseignants qui surveillent les couloirs et la cour. Et où ils doivent une heure de Vertretung (prise en charge au pied levé d'une classe, qu'on l'ait ou pas en cours, si un collègue est absent) hebdomadaire.

Mais leur salaire n'a juste rien à voir avec le nôtre. J'étais expat, avec prime d'expatriation donc, et beaucoup d'enseignants allemands dans le dernier tiers de leur carrière gagnaient largement plus que moi.

Le salaire n’a rien à voir, les conditions de travail non plus (pas de collège unique mais de la sélection), le rythme de la journée est complètement différent - finir à 15h, c’est finir tard !

pirouette a écrit:

Gildare a écrit:Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.  

Le journaliste : Macron a dit 10% pour tous
Le ministre : ce sera 10% jusqu'au milieu de carrière
Le journaliste : .. heu, plus rien.

La supposée revalorisation sera financée par les suppressions de postes, et nous savons où... pour les classes populaires, pas dans l'établissement où notre ministre avait placé ces enfants.

Tulipia a écrit:

henriette a écrit:Je suppose que le ministre prend exemple sur ce qui se passe en Allemagne où, en effet, il n'y a pas de vie scolaire, donc ce sont les enseignants qui surveillent les couloirs et la cour. Et où ils doivent une heure de Vertretung (prise en charge au pied levé d'une classe, qu'on l'ait ou pas en cours, si un collègue est absent) hebdomadaire.

Mais leur salaire n'a juste rien à voir avec le nôtre. J'étais expat, avec prime d'expatriation donc, et beaucoup d'enseignants allemands dans le dernier tiers de leur carrière gagnaient largement plus que moi.

Le salaire n’a rien à voir, les conditions de travail non plus (pas de collège unique mais de la sélection), le rythme de la journée est complètement différent - finir à 15h, c’est finir tard !

Oui, c'est l'argument massue quand quelqu'un fait remarquer le faussé existant entre le salaire du prof allemand et le nôtre: on répond automatiquement " oui mais les profs allemands travaillent plus" . En fait les gens n'en savent rien, rien du tout. Ce qui leurs fait dire ça ce sont des années et des années de formatage antiprof : le prof français n'en rame pas une donc je peux affirmer sans me tromper qu'il y a proportionnalité de salaire par rapport au travail des deux côtés...sauf que non...j'échangerais bien, moi, mais ça supprimerai des postes de non- prof, forcément...je veux bien faire un peu d'administratif officiellement et/ ou de la surveillance de couloirs, pour un salaire allemand pas de problème.

epekeina.tes.ousias a écrit:Et passer un petit coup de balai avant de rentrer ou en arrivant plus tôt le matin? Ça pourrait aussi permettre d'améliorer l'ordinaire…

Frank Bardu était visionnaire :

https://www.youtube.com/watch?v=GEwLnxOmW7M#t=0m55s

Gildare a écrit:Le passage du ministre sur LCI au grand Jury est lunaire.... Les questions des journalistes sont nauséabondes. Sur la revalorisation, ce sera "en moyenne 10%" ... pour le début de carrière.  

Je suis très mal à l'aise quand je regarde les interventions de Pap Ndiaye. Indépendamment de ce que l'on pense de la politique menée, de son parcours personnel ou de ses travaux (que je ne connais pas) il semble terriblement engoncé. Malgré moi, j'en viens à ne pas oser trop le critiquer ouvertement, comme on se retient d'enfoncer un élève en perdition lors d'un oral de bac. Qu'on le renvoie à sa carrière universitaire et qu'on abrège ce calvaire public, vite.

epekeina.tes.ousias a écrit:Et passer un petit coup de balai avant de rentrer ou en arrivant plus tôt le matin? Ça pourrait aussi permettre d'améliorer l'ordinaire…

La vie politique devient de plus en plus difficile à distinguer de la parodie.

https://youtu.be/GEwLnxOmW7M?t=47

Tangleding a écrit:

maikreeeesse a écrit:Vous (tu ?), gréviste, ne représentiez pas 25 % des effectifs ? Car dans ce cas les non grévistes n'ont pas à accueillir les élèves des autres classes.

Tiens, cela m'intéresse, tu as le texte officiel à ce sujet, @maikreeeesse ?

Il y a bien une distinction à 25 % de grévistes comme je le disais. Si pourcentage en dessous, c'est à l'EN de trouver une solution. Pour nous PE = répartition dans les classes.
Au dessus, ce sont aux communes de trouver une solution donc pas de répartition, les élèves ne sont pas accueillis.
Si pas de solution de garde proposées par la mairie, eh bien tant pis.

C'est le prétexte pour nous obliger à nous déclarer gréviste 48 h minimum avant en primaire, l'organisation du service minimum.
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F19364
Les textes (en primaire)
https://www.legifrance.gouv.fr/codes/section_lc/LEGITEXT000006071191/LEGISCTA000019345268/

Je viens de comprendre le mot d'ordre " droit de grève" a l'instant en regardant une émission. Philippes Martinez est sur le plateau...En fait il est question de réquisition dans l'industrie pétrolière pour assurer la fourniture en carburant. C'est contre ça que l'on nous propose de descendre dans la rue. Ça aurait été bien que ceux de nos syndicats qui donnent ce mot d'ordre soient plus précis parceque nous étions nombreux à nous demander ce que ça avait a voir... voilà : pour empêcher qu'un service minimal soit imposé  pour fournir du carburant.